ConCuaMe.com
Khi trẻ trưởng thành (10 - 18t)
Người trình bày: Kevin C., cố vấn giáo dục, học khu Berryessa. Ông Kevin đã có hơn 40 năm kinh nghiệm cố vấn cho trẻ và phụ huynh. Ông có biệt tài hiểu được trẻ. Theo lời ông tâm sự thì ông học đàn guitar gần 20 năm nhưng vẫn chưa đánh được, nhưng bỏ ông vào 1 lớp học, khoảng vài chục phút sau ông biết trẻ nào có vấn đề, trẻ nào cần giúp đỡ, trẻ nào ở mức báo động...
Đề tài thảo luận: Tâm lý trẻ thành niên. Những vấn đề nhức đầu phụ huynh sẽ gặp phải. Giúp trẻ giải quyết mâu thuẫn. Phụ huynh nên làm gì khi "đại họa" xảy ra.
Tóm tắt: Khi trẻ trưởng thành, trẻ hoang mang vì cơ thể thay đổi, hoang mang vì bắt đầu nhận ra thần tượng của mình (cha/mẹ) cũng có những khuyết điểm, hoang mang vì áp lực bạn bè... Đây là lúc trẻ cần nhiều giúp đỡ nhất, nhưng trẻ lại xa lánh cha/mẹ, không muốn cha/mẹ biết chuyện của mình tại trường.
Cập nhật về Theory of mind / Khả năng đóng vai
Các nhà nghiên cứu của Đại học Cal Tech vừa đưa ra một nghiên cứu lý thú về trẻ TK. Các giáo viên gdđb và chuyên gia TK từ lâu đã biết về các vấn đề này, và nay thì đã được kiểm chứng một cách khoa học.
Chúng tôi sẽ tóm tắt lại nghiên cứu này để bạn đọc dễ hiểu, và sẽ cho các bạn biết CCM đang áp dụng ra sao.
Cô Tường Anh tới thăm
Cô Tường Anh, Ngôn ngữ trị liệu tới thăm 22/6/2013.
Chuyến đi 3/2020
Giáo viên lên kế hoạch chống dịch. Làm hệ thống đèn UVC diệt khuẩn, huấn luyện để giáo viên tới nhà học sinh đợt 1 tìm hiểu môi trường can thiệp ở nhà, chuẩn bị dạy on-line.
TEACCH không phải là phương pháp
Thưa các phụ huynh,
Qua những lần trao đổi với PH và theo dõi diễn đàn, tôi nhận thấy một số phụ huynh đã hiểu lầm chữ TEACCH. Tôi muốn đưa ra các quan điểm sau:
- TEACCH không phải là 1 phương pháp trị liệu
- TEACCH là một "triết lý" về sức khoẻ và giáo dục đặc biệt
- TEACCH không chủ trương loại bỏ
- TEACCH có chứng chỉ không?
More Articles...
Page 4 of 21
