TEACCH không phải là phương pháp

Print

Thưa các phụ huynh,

Qua những lần trao đổi với PH và theo dõi diễn đàn, tôi nhận thấy một số phụ huynh đã hiểu lầm chữ TEACCH. Tôi muốn đưa ra các quan điểm sau:

TEACCH không phải là 1 phương pháp trị liệu:

RDI, ABA, DLT, Miller method, AVB... thường có các "consultant" (chuyên viên cố vấn), TEACCH thì không. Tại sao? Vì TEACCH không phải là một phương pháp trị liệu. TEACCH là một chương trình sức khoẻ và giáo dục đặc biệt. Người sử dụng TEACCH (như chị Tường Anh) luôn phối hợp nhiều phương pháp khác nhau, tùy vào từng trẻ để có hiệu quả tốt nhất.

TEACH là một "triết lý" về sức khoẻ và giáo dục đặc biệt:

Trích lời Tiến sĩ giáo dục đặc biệt Stephen M. Shore: "Bởi vì TEACCH là một triết lý chữa trị chứ không phải là một phương pháp chữa trị, các chuyên gia TEACCH dùng nhiều phương pháp và kỹ thuật khác nhau như ABA, DIR, kết hợp khác nhau tùy vào hoàn cảnh, khả năng và nhu cầu các bé".

Because TEACCH is more of a philosophy of treatment rather than a specific method, practitioners of TEACCH make use of several techniques and methods - such as the highly structured learning environment of Applied Behavioral Analysis (ABA) and the person-centered approach of the Developmental Individual Difference, Relation-Based model (DIR) - in various combinations depending upon the individual's needs and emerging capabilities (Understanding Autism for Dummies, Stephen M. Shore, EdD & Linda G. Rastelli, MA, page 169).

TEACCH không chủ trương loại bỏ:

Các phương pháp khác có khi đề nghị PH loại bỏ cách này, theo cách kia. TEACCH không chủ trương loại bỏ, chỉ cố vấn tìm và thực hành cái tốt nhất cho con của bạn.

Vậy TEACCH có chứng chỉ không?

Luật tiểu bang California đòi hỏi 150 tiếng tu nghiệp để có bằng hành nghề, và chuyên gia như chị Tường Anh tất nhiên có chứng chỉ về TEACCH. Mặc dù buổi hội thảo miễn phí, chị Xuyến cho biết ConCủaMẹ vẫn đòi hỏi các diễn già phải sẵn sàng cho xem bằng cấp chuyên môn nếu được yêu cầu.

Phi, concuame.com