xin duoc giup do

[nguyen thi le hang]

Toi(Hang) co 1 em gai (Khanh) 10tuoi(sinh nam 200) bi tu ky tinh trang cua be nhu sau:
- Nam dau tien be phat trien binh thuong nhung ve mat ngon ngu thi han che
- Nam thu 2 thi co nhung bieu hien khong binh thuong( tu dap dau minh xuong dat khi khong duoc dap ung yeu cau, co khi khong biet ly do, gio giac sinh hoat khong binh thuong co khi toi 1, 2 gio sang nhung van chua ngu, toi khi ngu thi thuc day rat som)
- Nam thu 3 thi be bi dong kinh va bi co giat lien tuc, co the van phat trien binh thuong nhung tri nao thi khong phat trien vi sau nhung con dong kinh thi be tro nen do dot hon luc truoc va nhung bieu hien bat thuong ngay cang nhieu hon va nang hon truoc ( tu nhien khoc roi la het, di long vong , co khi cuoi ngoac ngeo, chay nhay lung tung , noi chuyen lien tuc co khi khan ca giong ma van noi nhung chi toan phat am nhung tu vo nghia ...)
- Sau nam thu 3 tro di thi tinh trang khong thay doi nhung tinh trang benh dong kinh thi co giam ( da hon 3 nam nay cac con dong kinh khong thay xuat hien nua: hien van dang dieu tri benh dong kinh tai benh vien nhi dong 2 hang thang va duoc cac bac si ghi ket qua chuan doan la: Khong co giat, roi loan hanh vi hoac la con la het nhieu vi khi di kham benh hay toi cho dong nguoi thuong hay so va khong chiu luc nao cung doi ve)
Luc dau gia dinh toi nghi la em ay bi cham phat trien vi me lon tuoi roi moi sinh va sinh mo( 42 tuoi moi sinh) va khong co 1 chut hieu biet gi ve benh tu ky va nhung bieu hien cua no
Gia dinh toi lai vua khong co nhan thuc ve benh nay vua khong biet cach day nen tinh trang ngay cang xau di. khoang thoi gian gan day moi biet biet ve benh nay thi luc do da muon vi em ay da 8 tuoi, o nha chi giu cho em ay khong bi doi thoi cho chang biet day. Cung da di kiem truong cho hoc nhung khong duoc : co cho thi noi em ay lon roi khong nhan, co cho thi noi la em ay khong chiu ngoi yen nen khong the nao hoc duoc nen cung khong nhan, con tim duoc cho thi kinh te gia dinh khong cho phep (vi gia dinh toi thuoc dien xoa doi giam ngheo cua quan 7, tp.HCM). Chuyen kiem truong cho em ay tuong de nhung khong de chut nao phai kho khan lam gia dinh toi moi xin cho em ay vao duoc truong bao tro tre mo co khuyet tat Thi Nghe duong Xo Viet Nghe Tinh Quan Binh Thanh nhung truong do lai khong phai la truong danh rieng cho nhung dua giong nhu em toi.
Toi nghi nhung dua tre nhu em toi can co mot ngoi truong chuyen biet nhung de tim duoc o tp nay nhung ngoi truong do thi that la kho. Nhung benh tat thi dau chua 1 ai dau co phan biet gia cap giau ngheo, nhung truong hoc gianh cho nhung tre tu ky thi lai chi toan danh cho nhung gia dinh co tien vi muc hoc phi cua no con hon cao thang luong cua toi( it nhat cung phai 4 trieu dong)
Xin hay cuu lay nhung nam xanh vo toi vi tuong lai nu cuoi vi long nhan ai cua con nguoi voi nhau vi nhung manh doi bat hanh xin hay cuu lay em toi
Xin nhan duoc su dong cam tu cung nhu nhung chia se kinh nghiemcua nhung nguoi dong canh, nhung tam long nhan ai cung nhu nhung nhan dinh cua chuyen gia.
Xin duoc giup do
Mong nhan duoc nhung loi chia se nhung bai hoc quy bau. (lehang204@yahoo.com)

[Nguyen,Anh]

Chào em, tôi đã có dịp gặp hai chị em của em tại Bình Quới. Hiện tôi thấy bạn nên làm những điều sau:

1. Đi tìm hình của những vật dụng mà em cần hàng ngày và dậy em lấy hình đưa cho mình khi em cần đến chúng.
2. Cùng lúc dậy em nói tên những vật dụng này.
3. Dậy em những khâu cần thiết để tự lo cho bản thân trong các khâu vệ sinh, mặc quần áo...
4. Khi em la, khóc, vật mình vì tức giận, gia đình nên làm lơ. Cần giúp em hiểu rằng thái độ ấy không thích ứng. Đồng thời dậỳ em ý nghĩa của hình tức, giận, sợ... và khuyến khích em sử dụng để bày tỏ.
5. Khi đưa em đi đâu lạ, phải chờ, nênnói cho em biết trước, cho em xem hình chỗ ấy trước để em khỏi bỡ ngỡ. khi bỡ ngỡ và không hiểu mình phải làm gì, em sẽ khó chịu hơn. Nên mang theo đồ chơi mà em thích để em chơi khi chờ đợi.

Rất thông cảm với bạn khi học phí ở những lớp chuyên biệt ở mức cao. Các em tự kỷ không thể học ở lớp có đông học sinh, đó là 1 lý do. Phần bài vở dậy các em rât tốn thời gian chuẩn bị vì mỗi em một khác. Cái khó bó cái khôn, vì thực ra chắc không có ai mở lớp cho trẻ tự kỷ để kiếm lời đâu. Bạn thấy những phụ huynh tự mở trường đã tâm sự đấy: giật áo vá vai thôi.

Bạn có thể sử dụng diễn đàn này để chúng tôi chia sẻ những gì chúng tôi nghĩ là nên thực hiện cho em của bạn. Dĩ nhiên sẽ khó khăn hơn là em vào lớp tự kỷ, nhưng vẫn tốt hơn không có hình thức huấn luyện nào. Vậy bạn bắt đầu những mục tôi đề nghị nhé.

[nammen06]

Chào em, tôi có một bộ hình paxt in màu bộ hình này tôi lấy từ CCM , nếu em cần thì liên hệ với tôi tôi sẽ tặng lại cho em của em.
Chúc em của em mau tiến bộ.
số điện thoại của tôi : 0938030777
hoặc liên hệ với tôi qua diễn đàn.

[nguyen thi le hang]

Xin cam on co Tuong Anh da giup do nhung co co the chi cho em cu the hon khong, em khong hinh dung duoc minh phai lam sao, viec dung hinh va noi ten nhung vat dung ay thi em lam duoc con nhu chi cho em ay tu sinh hoat thi kho qua co a.

[Nguyen,Anh]

Chào em, nếu "cụ thể" thì có thể phải gửi vài ba cuốn sách, chứ khuôn khổ diễn đàn không thể em ạ. Hôm hội thảo, sao em không liên lạc để tham dự?

1. Dậy sinh hoạt: thay vì em hay cha mẹ làm cho Kh., em nên từ từ chỉ lại cho Kh. tự làm. Đây là việc mà bố mẹ nào cũng dậy con: con chưa đủ khéo để xỏ chân vào ống quần dài thì bố mẹ xỏ hộ rồi bảo "con kéo quần lên đi". Những việc này em tách ra làm nhiều công đoạn, rồi dậy lại cho Kh. một hai công đoạn, rồi ba bốn công đoạn, rồi toàn bộ các công đoạn. Vì dụ, Kh. cần rửa tay: vặn nước, đưa tay vào, lấy xà bông, chà tay, rửa lại bằng nước, lau tay khô.

2. Bộ hình mà NamMen có ý tặng, em đến nhận rồi ép plastic. Chọn những hình vật dụng, thức ăn, hay đồ chơi mà Kh. thích. Em cho Kh xem hình để học ý nghĩa của hình. khi Kh. cần đến món gì, em lấy hình để vào tay Kh., giúp Kh. trao lại hình cho chíh em hay ba/mẹ. Sau khi Kh. trao hình, mình cho Kh. món ấy.

3. Tiếp tục phát triển bộ hình này bằng cách lấy trên mạng hay chụp, rồi in ra, ép nhựa.

[lemongbao]

Xin cam on co Tuong Anh da giup do nhung co co the chi cho em cu the hon khong, em khong hinh dung duoc minh phai lam sao, viec dung hinh va noi ten nhung vat dung ay thi em lam duoc con nhu chi cho em ay tu sinh hoat thi kho qua co a.

Theo như chị Tường Anh nói thì anh biết em qua buổi gặp off - line của ccm tại Bình Quới. Anh có mấy ý khuyên em như sau:
1/ Vì mình thuộc hoàn cảnh khó khăn, nên việc trước tiên mình phải nghĩ ra mọi cách để tự cứu lấy em gái mình. Em hãy làm theo những hướng dẫn của chị Tường Anh theo cách hiểu của mình, nếu có vấn đề gì nan giải khó khăn thì em lại vào diễn đàn xin ý kiến của chuyên gia. Nếu em không dám làm vì sợ không đúng, vì sợ làm không được, vì sợ em không đáp ứng,...Anh chắc rằng em sẽ không có cái gì để hỏi chuyên gia, và anh cũng chắc rằng em sẽ không giúp được gì cho em mình hết. Hãy hành động bằng cả trái tim của mình.
2/ Mỗi kỹ năng mà mình muốn dạy cho em gái cần được chia nhỏ mỗi ngày dạy một ít, nhiều ngày chắc chắn sẽ được.
3/ Chỉ có em mới hiểu em gái mình và cũng chỉ có em mới biết cần làm gì cho em gái mình(Câu này trước đây khi nghe anh bị xóc lắm nhưng giờ anh thấy nó có lý). Có nhiều bà mẹ cũng có hoàn cảnh như em nhưng họ cũng làm được cho con của họ bằng tất cả tấm lòng cao cả của một người mẹ.

Anh là một người cha tự can thiệp cho con theo hướng dẫn của chuyên gia ccm, nhưng con anh cũng tiến bộ. Điều mà trước đây anh chưa bao giờ dám nghĩ tới, anh chưa bao giờ nghĩ con anh có thể biết yêu cầu ba làm cho con việc này hay việc kia, anh chưa bao giờ nghĩ con anh có thể gọi ba, mẹ, chị hai, dì út, .. mỗi khi cần giúp đỡ. Nói chung bây giờ cháu rất khá so với trước đây. Đó là một niềm vui là một động lực giúp anh không biết mệt mỏi, mà còn tích cực can thiệp cho con hơn nữa, giúp anh có tinh thần phấn chấn hơn, hiệu quả công tác cũng cao hơn. Và một điều mai mắng nửa đối với anh là con anh thuộc trường hợp nhẹ nên việc can thiệp cũng ít trở ngại.

Nói như vậy không phải để khoe thành tích với em mà anh chỉ mong em có đủ niềm tin và nghị lực để cứu lấy đứa em bé bỏng của mình.

Hãy tự cứu lấy mình trước khi có người khác đến giúp mình

Chúc em thật nhiều niềm vui, em gái ngày tiến bộ.
Chào em
lemongbao
Nếu em sử dụng máy tình ở nhà thì nên cài thêm trình duyệt Mozilla Firefox để thấy và gõ được tiếng Việt. doawload tại đây: http://www.mozilla.com/vi/.
Còn nếu em sử dụng máy tình ở tiệm net thì chọn máy có trình duyệt này hay chọn máy có trình duyệt Internet Explorer 8 trở lên thì mới thấy và gõ được tiếng Việt.(Vì chữ không dấu mọi người khó đọc lắm)

[Nguyen,Anh]

Cám ơn NamMen và lemongbao thật nhiều. Các phụ huynh khác xin cũng góp tay, góp lời để giúp Hằng bắt đầu hỗ trợ cô bé Kh em của Hằng.

Mình đã gặp Kh. Thương cho Kh còn khó khăn nhiều lắm trong việc bày tỏ ý muốn, cảm xúc. Ở chỗ lạ, Kh. khóc và kéo tay ba đòi về từ phút đầu tiên. Hình ảnh ba của Kh. cúi xuống bế đứa con gái đã cao đến vai mình khiến những phụ huynh có mặt xót xa cho Kh và cả nhà.

Hằng ơi, em là người duy nhất trong gia đình có thể nối với CCM. Em cố gắng đọc, làm thử, rồi hỏi... Bước đầu gian nan lắm, nhất là khi em còn có sinh hoạt riêng phải đi học đi làm. Cố lên em nhé. Kh phải biết một số kiến thức căn bản để ngày tháng của Kh bớt lo sợ, bực bội, tù túng.

[nguyen thi le hang]

Xin cám ơn cô T.Anh và mọi người đã chia sẽ với em. Dạo này Kh. có vẻ biết nghe nhiều hơn nhưng vẫn còn năng động như trước, thường hay nhai những thứ như kéo áo lên nhai, giấy ... và hay nhét những vật lạ vào mũi có bữa nhét bông gòn ở trong gối vào mũi làm cho việc thở rất khó khăn,cho em hỏi muốm kh bỏ việc nhai những thứ như vậy thì phải làm sao, và em ấy thường hay nói những từ vô nghĩa thì em phải làm sao để em ấy nói những từ có nghĩa, kh rất thích những thứ làm từ giấy nên khi đưa hình cho em ấy xem thì em ấy lấy luôn và không trả lại lấy lại thì em ấy la rất dữ, nhưng những tấm hình ấy khi kh chơi xong thì nó thường bị rách vì kh hay xé tập vỡ nói chung là những thứ được làm từ giấy. Mong nhận giải đáp.

[phi]

Chào em,

Anh Phi đây, thấy em tiếp tục vào diễn đàn anh rất mừng... Việc thích giấy của Kh, em nghĩ rằng Kh có thích chơi xếp giấy không? Em thử lấy 2 tờ giấy, đưa cho Kh 1 tờ, tờ kia em cầm gấp 1 hình đơn giản (như máy bay, tàu thủy) xem Kh có chú ý bắt chước làm theo không? Nếu có thì mình có thể dùng giấy để dạy các mặt khác.

Em chọn loại giấy báo mềm, coi chừng giấy in sắc đứt tay nhé. Riêng em thì ráng giữ sức khỏe. Cái cảnh hôm đó Kh lớn mà em vẫn phải cõng đi ... anh thấy phục tấm lòng người chị của em.

[Nguyen,Anh]

thường hay nhai những thứ như kéo áo lên nhai, giấy ... và hay nhét những vật lạ vào mũi có bữa nhét bông gòn ở trong gối vào mũi làm cho việc thở rất khó khăn,cho em hỏi muốm kh bỏ việc nhai những thứ như vậy thì phải làm sao,

Chào em, sao lâu quá em mới trở lại vậy?

Em nhớ rằng "bỏ" những thói quen tìm cảm giác là điều khó, rất khó thành công. Tụi chị chẳng bao giờ tìm cách bỏ, mà chỉ thay thế, và giới hạn thói quen ấy vào thời điểm và thời lượng thích hợp.

Em có thể tìm vải jean may thành những chiếc túi nho nhỏ, rồi cho Kh. nhai. Rồi em giặt túi ấy cho sạch. Em dậy Kh. chỉ nhai túi thôi, không nhai áo hay vải dơ.

Về việc nhét đồ vào mũi, thói quen này sẽ gây nguy hiểm. Em nên để ý đừng cho Kh. nhét gì vào. Em có thể thử xem Kh. có thích ngửi mùi gì thơm thơm không. Nếu có, em may cái túi rồi tẩm nước hoa cho Kh. dùng. Đừng tẩm nhiều quá, hư những thần kinh khứu giác của Kh.

và em ấy thường hay nói những từ vô nghĩa thì em phải làm sao để em ấy nói những từ có nghĩa, kh rất thích những thứ làm từ giấy nên khi đưa hình cho em ấy xem thì em ấy lấy luôn và không trả lại lấy lại thì em ấy la rất dữ, nhưng những tấm hình ấy khi kh chơi xong thì nó thường bị rách vì kh hay xé tập vỡ nói chung là những thứ được làm từ giấy. Mong nhận giải đáp.

Muốn Kh. nói từ có nghĩa, em hãy để ý trong chuỗi từ vô nghĩa có những âm gì Kh. nói được. Rồi em chọn những từ chỉ vật thường dùng, vật Kh. cần/thích bắt đầu bằng những âm Kh. đã nói được trong chuỗi vô nghĩa ấy. Sau đó em giúp Kh. nói tên chúng khi Kh. cần yêu cầu, muốn lấy... Đây là tiến trình dài, cần nhiều kiên nhẫn. Không phải hôm nay hay ngày mai mà em thấy Kh. nói đâu nhé.

Nếu em muốn bắt đầu dậy Kh., em sẽ phải có thời gian "chiến đấu" để Kh. trả lại những bài học, hoặc ít nhất là học xong thì được lấy. Kh. sẽ la khóc, em sẽ phải làm lơ. Lâu nay Kh. khóc thì được chiều, nên luyện lại cũng là gian nan hơn những em bé được luyện từ bé.