Cách dạy con

[hueanh]

Bé nhà tôi giờ đã được 21 tháng - hiện tại tôi vẫn đang cho cháu đi học ở một trung tâm, 1h/1ngày, và tối về mẹ dạy là 1h, tôi đã cho cháu học từ tháng thứ 17 đến giờ đã được 4 tháng. Cháu đã có một số tiền bộ như : bảo bye là bye ngay ( trước bảo cháu nhất định không làm)( tuy nhiên không nhìn vào mắt người cần bye) bảo thơm mẹ là thơm ngay, biết tự xỏ dép, biết đòi ăn và nói măm măm ( trước cháu không như vậy). Và một điều đặc biệt hơn nữa là cháu cầm bức tranh có ô tô lên và nói ô tô, tương tư như vậy cháu nói được từ hoa, bơ , na, gà, bò. Hiện cháu nói được năm từ này rất rõ nhưng chỉ nói khi nhìn vào tranh mà thôi ( vì trong 1 tiếng tôi dậy con thì ngày nào tôi cũng day 15 phút về thẻ tranh ( chụp hình). Ngoài ra về số cháu nói được một số từ như: 5, O...một số từ chưa rõ, nhưng tất cả đều phải qua thẻ thanh. Thực sự khi cháu nói được những từ này tôi rất vui, nhưng băn khoăn tự hỏi: cháu chỉ nói khi nhìn vào trẻ thanh, còn ngoài ra những lúc khác cháu không chủ động nói hoặc chỉ nhại lại linh tinh. Ví dụ bảo mẹ đâu thì cháu không nói được.Bảo cháu lấy một cái gì ra thì cháu không biết lấy. Bây giờ tôi rất muốn dạy cháu các hành vi như goi con thì con "dạ" , cho - xin , ạ , biết phân biệt me ông bà anh chi( những hành vi tôi dạy từ rất lâu rồi nhưng cháu vẫn không làm được )Vậy thì tôi nên làm thế nào bây gìơ. Và hành vi chỉ nói được qua học thẻ tranh của cháu có phải là hành vi đáng lo không

[lemongbao]

Chào bạn Heuanh
Rất vui nếu được quen biết bạn

Bé nhà tôi giờ đã được 21 tháng - hiện tại tôi vẫn đang cho cháu đi học ở một trung tâm, 1h/1ngày, và tối về mẹ dạy là 1h, tôi đã cho cháu học từ tháng thứ 17 đến giờ đã được 4 tháng.

Về điều này thì con bạn có điều kiện hơn bé nhà tôi rất nhiều, hơn nửa bạn phát hiện và can thiệp cho con sớm hơn tôi. bé nhà tôi tới ba tuổi tôi mới biết con mình có vấn đề và bắt đầu lần mò tìm phương pháp, lang thang trên mạng, gõ cữa từng trang web, gởi email cho các phụ huynh có con tự kỹ nhờ họ tham vấn,...

Cháu đã có một số tiền bộ như : bảo bye là bye ngay ( trước bảo cháu nhất định không làm)( tuy nhiên không nhìn vào mắt người cần bye) bảo thơm mẹ là thơm ngay, biết tự xỏ dép, biết đòi ăn và nói măm măm ( trước cháu không như vậy). Và một điều đặc biệt hơn nữa là cháu cầm bức tranh có ô tô lên và nói ô tô, tương tư như vậy cháu nói được từ hoa, bơ , na, gà, bò. Hiện cháu nói được năm từ này rất rõ nhưng chỉ nói khi nhìn vào tranh mà thôi ( vì trong 1 tiếng tôi dậy con thì ngày nào tôi cũng day 15 phút về thẻ tranh ( chụp hình). Ngoài ra về số cháu nói được một số từ như: 5, O...một số từ chưa rõ, nhưng tất cả đều phải qua thẻ thanh.

Điều này cho thấy con bạn giỏi hơn con trai tôi nhiều lắm. Vì ở độ tuổi này cháu nhà tôi không biết dùng bất cứ từ nào, toàn là nhạy lại lời người khác.

Thực sự khi cháu nói được những từ này tôi rất vui, nhưng băn khoăn tự hỏi: cháu chỉ nói khi nhìn vào trẻ thanh, còn ngoài ra những lúc khác cháu không chủ động nói hoặc chỉ nhại lại linh tinh.

Điều này tôi thấy là tất nhiên thôi, vì các sự vật trên đời này dù là bé bình thường thì cũng phải có hình ảnh cụ thể thì bé mới nói đến sự vật đó. Còn nếu như không thấy sự vật nào cụ thể hết mà nói linh tinh ví dụ như: không có hình ảnh hay sự vật nào tương tự như hình, mà bé cũng nói ô tô, số 5, hoa,..,mới là đáng ngại. Còn nhìn thấy sự vật mà nói được nói đúng thì quá tốt rồi.

Ví dụ bảo mẹ đâu thì cháu không nói được.Bảo cháu lấy một cái gì ra thì cháu không biết lấy. Bây giờ tôi rất muốn dạy cháu các hành vi như goi con thì con "dạ" , cho - xin , ạ , biết phân biệt me ông bà anh chi( những hành vi tôi dạy từ rất lâu rồi nhưng cháu vẫn không làm được )Vậy thì tôi nên làm thế nào bây gìơ. Và hành vi chỉ nói được qua học thẻ tranh của cháu có phải là hành vi đáng lo không

Điều này thì con tôi ngày trước cũng vậy. Phải kiên trì thôi bạn ạ, tới giờ này con tôi cũng chưa nói đươc chính xác hoàn toàn. Nói chung ngày nào bạn cũng phải dạy, dạy ở mọi tình huống có thể. Dạy ở đây không có nghĩa là bắt con lúc nào cũng ngồi ở bàn để học với các thẻ hình, mà dạy khi bạn làm việc nhà, khi bạn đưa con đi học, đón con về,...Chắc chắn là những ngày đầu con bạn sẽ không nói gì cả, các ngôn từ bạn dạy sẽ được bé ghi nhận và một ngày nào đó nó sẽ bật ra thành lời.

Vd bé đang đối diện vối ông thì bạn bảo con nói ông , với chị thì bảo con nói chị, ..Rồi từ từ hỏi chị tên gì? Con chỉ ba cho mẹ xem,bé muốn uống nước thì yêu câu bé nói: con muốn uống nước..Nói chung bé phải được đối diện với bối cảnh cụ thể thì bé mới nói được đúng ngữ cảnh. Rồi bạn sẽ thấy đến một lúc bé sẽ biết quyển chuyển lời nói phù hợp với ngữ cảnh.

Trên đây chỉ là một vài ý thiển cận của cá nhân tôi rút ra từ kinh nghiệm dạy con, các chuyên gia và phụ huynh chỉ dạy. Nếu bạn thấy có điều gì đó không phù hợp mong bạn bỏ qua.
Chúc ban vạn an, bé ngày càn tiến bộ
lemongbao

[Nguyen,Anh]

Cám ơn Bảo đã chia sẻ với các phụ huynh khác nhé. Hình như thêm một tuổi, Bảo nhà ta chuẩn bị ăn sinh nhật từ mấy tháng trước nên vắng mặt lâu lâu.

Bé nhà tôi giờ đã được 21 tháng - hiện tại tôi vẫn đang cho cháu đi học ở một trung tâm, 1h/1ngày, và tối về mẹ dạy là 1h, tôi đã cho cháu học từ tháng thứ 17 đến giờ đã được 4 tháng. Cháu đã có một số tiền bộ như : bảo bye là bye ngay ( trước bảo cháu nhất định không làm)( tuy nhiên không nhìn vào mắt người cần bye) bảo thơm mẹ là thơm ngay, biết tự xỏ dép, biết đòi ăn và nói măm măm ( trước cháu không như vậy). Và một điều đặc biệt hơn nữa là cháu cầm bức tranh có ô tô lên và nói ô tô, tương tư như vậy cháu nói được từ hoa, bơ , na, gà, bò. Hiện cháu nói được năm từ này rất rõ nhưng chỉ nói khi nhìn vào tranh mà thôi ( vì trong 1 tiếng tôi dậy con thì ngày nào tôi cũng day 15 phút về thẻ tranh ( chụp hình). Ngoài ra về số cháu nói được một số từ như: 5, O...một số từ chưa rõ, nhưng tất cả đều phải qua thẻ thanh. Thực sự khi cháu nói được những từ này tôi rất vui, nhưng băn khoăn tự hỏi: cháu chỉ nói khi nhìn vào trẻ thanh, còn ngoài ra những lúc khác cháu không chủ động nói hoặc chỉ nhại lại linh tinh. Ví dụ bảo mẹ đâu thì cháu không nói được.Bảo cháu lấy một cái gì ra thì cháu không biết lấy. Bây giờ tôi rất muốn dạy cháu các hành vi như goi con thì con "dạ" , cho - xin , ạ , biết phân biệt me ông bà anh chi( những hành vi tôi dạy từ rất lâu rồi nhưng cháu vẫn không làm được )Vậy thì tôi nên làm thế nào bây gìơ. Và hành vi chỉ nói được qua học thẻ tranh của cháu có phải là hành vi đáng lo không

Với hueanh, tôi không nghĩ rằng bé nói chỉ khi thấy thẻ là điều đáng lo Ở THỜI GIAN HIỆN TẠI. Anh LemongBao đã chia sẻ với bạn những ý tưởng rất căn bản của Floor Time: bắt từ độ của con mà dậy, và Social Learning Theory: dậy ở mọi tình huống. Cỗ máy vận động sẽ cần thời gian, bạn kinê nhẫn nhé.

[lemongbao]

Chào chị Tường Anh.
Lúc này em bận lắm, kể cả báo cáo hàng tháng em còn không có thời gian nửa là. Phải dạy luyện thi đại học cho các em học sinh 6ngày/tuần sáng và chiều, mỗi tối phải dạy P học từ 6h30 đến 8h. Tối hơn một chút thì phải chuẩn bị bài cho buổi sau dạy các em. Nên em chỉ xem thông tin trên ccm thôi, chứ không đưa bài lên được.
Dạo này cu cậu có thể cầm bút màu sáp tô màu vào các bức tranh mà không cần trợ giúp cầm tay như trước, nhưng vẫn phải chỉ cho cu cậu chọn màu, cho phù hợp, hoặc thảo luận với P xem P muốn tô cái gì màu nào và cu cậu tự lấy màu.
Hôm rối P chuyển từ lớp nhà trẻ lên lớp mầm, rất mai là cu cậu không khóc và phản ứng như lần chuyển lớp lần trước. Có điều ở lớp các cô yêu cầu hơi cao so với trình độ của P (nào là đồ chữ, viết chữ, xé dán,..)
Mỗi tối học cu cậu dỡ trò đủ thứ: đi đái, uống nước, con muỗi chích con, gãi lưng, gãi chưng, ngứa cái tay,..Hoặc giả vờ ngủ úp mặt lên bàn, hoặc nói thôi không học nửa, con muốn coi tv, hay một lát nửa P được đi chơi,...
Có điều lần này P không kêu Trời nửa mà nói: Ba hổng đánh, ba hổng la, ba đừng có la, hay ba ơi ẩm con.
Chào chị nhé, nhà người ta mà em nói nhiều quá. Chúc chị vui khỏe.
lemongbao

[hueanh]

Rất cảm on gia đình Lemongbao và chị Tường anh, quả thật em rất muốn được nhận thật nhiều lời khuyên của mọi người, không biết Lemongnbao co dia chi mail hoặc số điện thoại không ạ, vì thực sự em rất muốn được chia sẻ nhiều hơn nữa về cách dạy con của những người đi trước, đấy là những thông tin vô cùng quí báu.Em thấy trên diễn đàn của mình vần rất ít các cha mẹ chia xẻ nhiều với nhau về kinh nghiệm dạy con.
Tối qua khi đưa cho con một voi nhựa, em bảo cháu nói voi và cháu nói voi ngay, nhưng bảo cháu nói a thì nhất quyết cháu không nói. Không hiểu sao cháu lại sợ nói từ ạ - dạ - và xin đến khi. Ngoài ra cháu rất ít khi giao tiếp bằng mắt ( nói chung là giao tiếp tốt hơn ngày xưa ) nhưng đa phần là vẫn không giao tiếp bằng mắt. Lemongbao và các gia đình khác xem có cách nào để cháu giao tiếp mắt tốt hơn không a. Và chị Tường anh nữa giúp em với.

[Nguyen,Anh]

Chào hueanh, LeMongBao chắc chắn là có email và phone chứ. Chuyện tế nhị là mình không có quyền tiết lộ thông tin này. Bạn có thể liên lạc với anh ấy bằng PM của website này xem sao.

Việc con không chịu nói một số từ, bạn đừng quan ngại. Hoặc là con chưa sẵn sàng, hoặc là con không chịu cộng tác (bướng). Bạn thấy con nói được gì, bạn nhân thêm ra, tạo thêm cơ hội cho con nói. Những gì chưa nói thì bạn tiếp tục khuyếnkhích.

Về giao tiếp mắt, bạn thử lấy phấn mắt xanh đỏ vẽ lên. Nhìn bạn sẽ giống... bà điên, hi hi, nhưng đó có thể gây chú ý cho con.

Chào chị Tường Anh.
Lúc này em bận lắm,

Bảo ơi, chị cần nói chuyện với em đấy, vì là em bận rộn nên không báo cáo thường xuyên bài của con nữa rồi. Cố lên em nhé. Việc P không la làng mà biết yêu cầu "ba hổng đánh, ba hổng la..." là bước tiến bộ rất tốt. Bé đã trực tiếp yêu cầu đấy.

[lemongbao]

Rất cảm on gia đình Lemongbao và chị Tường anh, quả thật em rất muốn được nhận thật nhiều lời khuyên của mọi người, không biết Lemongnbao co dia chi mail hoặc số điện thoại không ạ, vì thực sự em rất muốn được chia sẻ nhiều hơn nữa về cách dạy con của những người đi trước, đấy là những thông tin vô cùng quí báu.Em thấy trên diễn đàn của mình vần rất ít các cha mẹ chia xẻ nhiều với nhau về kinh nghiệm dạy con.

Chào bạn, rất cám ơn về sự trân trọng của bạn đối với bài viết của tôi, thực sự mà nói tôi cũng chỉ là một người cha vì con nên phải làm tất cả để con tôi được như các trẻ bình thường khác. Có điều tôi mai mằng hơn một số phụ huynh khác là cháu nhà tôi thuộc trường hợp nhẹ, nên việc can thiệp tôi chỉ tự làm cho con, chứ không nhờ các thầy cô chuyên biệt dạy cho bé. Với lại ở vùng đất An Giang, miền tay này làm gì có giáo viên giáo dục đặc biệt mà mình nhờ trợ giúp. Nếu vấn đề nào mà tôi thấy mình biết thì tôi sẽ tham gia ý kiến, chúng ta "cùng nhau vượt khó" để giúp con mà

Tối qua khi đưa cho con một voi nhựa, em bảo cháu nói voi và cháu nói voi ngay, nhưng bảo cháu nói a thì nhất quyết cháu không nói. Không hiểu sao cháu lại sợ nói từ ạ - dạ - và xin đến khi.

Như bạn thấy đấy con chúng ta cần có những gì cụ thể thì bé mới bật ra ngôn ngữ tương xứng, tôi nghỉ nếu bạn cho cháu xem các phim hoạt hình như: Tom&Yeri, các em bé màng hình, bạch tuyết và bảy chú lùn,..với thời gian cho phép, trong quá trình xem có thể dạy bé các tình huống cụ thể trong phim, ngôn ngữ giao tiếp,.. Các trạng thái tâm lý: sợ, mệt, tức giận, thương,..
Vd:Con méo làm gì? Con mèo rượt con gì? Con chuột sợ ai?....Có thể lúc đầu bé không có vốn từ trả lời thì mình dạy cho bé. Một số ngôn ngữ của con tôi hiện nay một phần từ phim ảnh. Tuy nhiên cháu nhà tôi hơi bị lặm phim hoạt hình nên đôi khi cháu hay nhắc lại các lời thoại trong phim, tôi chưa biết phải làm thế nào.

Ngoài ra cháu rất ít khi giao tiếp bằng mắt ( nói chung là giao tiếp tốt hơn ngày xưa ) nhưng đa phần là vẫn không giao tiếp bằng mắt. Lemongbao và các gia đình khác xem có cách nào để cháu giao tiếp mắt tốt hơn không a. Và chị Tường anh nữa giúp em với.

[/quote]

Hãy yêu cầu bé nhìn mỗi khi cháu đề nghị một việc gì đó kèm theo lời đề nghị của bé
Vd: Bé muốn uống nước. Hãy yêu cầu con nói: con muốn.......để bé điền từ "uống nước" và yêu cầu bé nhìn bạn. Nhiều lần cháu sẽ có thói quen mỗi khi yêu cầu thì phải nhìn mẹ và bài tỏ ý của bé.

Chúc bạn nhiều niềm vui, bé mau tiến bộ.
lemongbao

[hueanh]

Em sẽ thử các cách mà mọi người đã chỉ giúp em, hy vọng là con sẽ thích và tiến bộ hơn. Quả thật 3 tháng trước đây em rất bi quan "sao con mình lại chậm phát triển đến vậy, sao con lại có những hành động không giống những bạn khác...." gần như trong 3 tháng đầu em dạy cháu không có kết quả khả quan gì mấy, nhưng từ tháng thứ 4 đến giờ thì quả thật đã khác. Và em tin rằng những tháng sau sẽ còn khác nhiều hơn nữa. Em sẽ thông báo những tiền bộ của con cho diễn đàn sau nhé và nếu có gì không thể làm được thì diễn đàn giúp em với nhé.

[Nguyen,Anh]

Rồi, cứ có câu hỏi là sẽ có câu trả lời. Về tiến bộ của con, bạn đừng đòi hỏi quá sức con. Cũng đừng đặt để bất kỳ tiêu chuẩn nào để con phải thế này, thế kia. Mỗi cá nhân là một hữu thể hoàn toàn khác với người khác mà.