Bé Poob 2 tuổi có biểu hiện tự kỷ

[Chipvn78]

Thưa BQT diễn đàn
Thưa các anh chị trong diễn đàn

Bé Poob nhà em đã 24 tháng mà vẫn chưa biết nói, vì khi sinh bé thiếu 6 tuần và cân nặng có 2,3kg nên khi thấy bé chậm hơn các bạn cùng tháng tuổi em chủ quan cho rằng do bé sinh non nên chậm hơn 1 chút, nhưng đến giờ đã qua sinh nhật 2 tuổi được hơn 2 tuần mà bé vẫn có biểu hiện rất chậm so với các bạn. E rất lo lắng và đã tìm đọc các tài liệu nói về trẻ TK, em thấy bé nhà mình có nguy cơ rất cao, hiện giờ em vẫn chưa đưa bé đi khám vì cách đây 1 tuần khi cho bé đi trẻ (trường tư thục bình thường) em có lưu ý các cô là bé chậm hơn các bé khác và có hỏi các cô xem nên đưa con đi khám trước hay cho bé đi học 1 vài tháng để theo dõi xem biểu hiện của bé thế nào thì các cô nói nên cho con đi học trước. Tuy nhiên, em vẫn đang rất lo lắng, em xin kể vài biểu hiện của bé mong các anh chị tư vấn giúp nên như thế nào để giúp bé tốt nhất:

Lúc bé khoảng 18 tháng bắt đầu nói được 1 số từ như ạ, măm măm, nhanh nhanh, nhưng sau đó bé không biết thêm từ nào nữa, đến 22 tháng bé thôi hẳn không nói bất kể từ gì nữa. Từ 21-23 tháng bé về ở với ông bà nội ở quê, bố mẹ 2 tuần về thăm 1 lần, đến giờ bé đã ra HN được 5 tuần nhưng vẫn không nói lại các từ cũ (mặc dù mẹ rất tích cực dậy), hiện giờ lúc nào thích lắm thì bé mới chỉ ô tô đồ chơi của mình và nói ô tô, ô tô nhưng cũng không rõ lắm.

Bé cũng không biết dùng ngón tay trỏ để chỉ mọi thứ, nếu muốn gì bé thường dắt tay bà và bố đi lấy (bé không thích dắt mẹ vì mẹ ép bé phải chỉ tay và nói mới đi lấy cho), bé chưa biết gọi hay có biểu hiện gì khi muốn đi vệ sinh mà vẫn đi vệ sinh linh tinh, buồn lúc nào đi lúc ấy, đang đứng chỗ nào đi chỗ ấy.

Bé hay đi nhón gón, rất thích nhìn quạt trần quay, khi chơi ô tô thì cũng hay lật ngược lại để xem và quay bánh xe, bé thường chơi một mình, khi có bạn cùng độ tuổi đến chơi cùng thì bé lảng ra chỗ khác, không biết tranh đồ chơi với bạn. Khi bố mẹ chơi cùng bé cũng chỉ chơi 1 tí chứ không ngồi được lâu mà hay lảng đi để chạy đi chạy lại.

Bé rất ít giao tiếp bằng mắt trừ khi được mẹ ôm vào lòng giữa bé phải đối diện với mẹ hay khi bé biết mẹ giận thì mới để ý quan sát nét mặt mẹ. Khi mẹ gọi bằng giọng nhẹ nhàng thường không có phản ứng gì mà phải lên giọng bé mới quay lại, bé có biểu hiện không tập trung và không tiếp thu khi được hướng dẫn làm gì đó.

Chỉ có điều duy nhất an ủi em là bé rất tình cảm, khi mẹ giận hoặc lúc bé cao hứng thường ra ôm mẹ thơm rất lâu và bé cũng biết chơi các trò chơi giả vờ như nghe-nói chuyện điện thoại, giả vờ bón cho mẹ ăn cơm, chơi ú òa hay trốn tìm, bé cũng rất hay cười.
...
Khi phát hiện ra các biểu hiện có dấu hiệu TK của con như trên em khủng hoảng tinh thần vô cùng, không tập trung vào công việc được thậm chí còn liên tục mất ngủ, hiện giờ em đang do dự không biết nên cho con đi khám ngay hay để con đi nhà trẻ 1 thời gian nữa, ngay bây giờ có cần mời cô giáo về dạy hay đưa con đến các trung tâm dành riêng cho trẻ TK, liệu em dành thời gian sau khi làm việc về nhà (khoảng 7h-10h tối) có đủ cho con không hay phải nghỉ làm ở nhà với con, có nên cho con xem ti vi hay chỉ xem ít hoặc cấm hẳn,....

Em đang rất hoang mang, mong rằng các anh chị hướng dẫn và chia sẻ kinh ngiệm để em học hỏi, áp dụng để giúp con ngày 1 tốt hơn.

Em xin chân thành cám ơn

[phi]

Khi phát hiện ra các biểu hiện có dấu hiệu TK của con như trên em khủng hoảng tinh thần vô cùng, không tập trung vào công việc được thậm chí còn liên tục mất ngủ, hiện giờ em đang do dự không biết nên cho con đi khám ngay hay để con đi nhà trẻ 1 thời gian nữa

Chào bạn chip,

Đầu tiên mình xin chia sẻ với bạn, và mong bạn bình tĩnh để còn lo cho bé. Mình cũng đã trải qua giai đoạn khủng hoảng như bạn, và mình cũng ngủ li lì.

Theo như bạn kể thì bé có vẻ đang mất ngôn ngữ (chị Tường Anh rành cái này hơn mình). Cho mình hỏi: Tại sao bạn lại tính đợi một thời gian nữa?

Tình trạng của mình có thể không giống với bạn, nhưng mình cũng đã chần chừ hy vọng mọi việc sẽ khá lên, điều mà sau này khi học về tâm lý mình mới biết được là một lỗi rất thông thường. Nếu bạn đưa bé đi khám, có 2 khả năng xảy ra:

1) Bác sĩ nói bé không sao cả, coi như bạn mất tiền bạc và thì giờ
2) Bác sĩ nói bé cần can thiệp, và bạn đã không mất đi thời gian can thiệp sớm quý báu

Ít ai dám khẳng định xác suất (1) hay (2) ở trên, cái nào sẽ xảy ra. Nhưng là cha mẹ, mình nghĩ chúng ta không nên đánh cược vào xác suất. Hy vọng bạn đồng ý với mình nên đưa ngay bé đi khám.

Phi

[Nguyen,Anh]

Bé Poob nhà em đã 24 tháng mà vẫn chưa biết nói, vì khi sinh bé thiếu 6 tuần và cân nặng có 2,3kg nên khi thấy bé chậm hơn các bạn cùng tháng tuổi em chủ quan cho rằng do bé sinh non nên chậm hơn 1 chút, nhưng đến giờ đã qua sinh nhật 2 tuổi được hơn 2 tuần mà bé vẫn có biểu hiện rất chậm so với các bạn. E rất lo lắng và đã tìm đọc các tài liệu nói về trẻ TK, em thấy bé nhà mình có nguy cơ rất cao, hiện giờ em vẫn chưa đưa bé đi khám vì cách đây 1 tuần khi cho bé đi trẻ (trường tư thục bình thường) em có lưu ý các cô là bé chậm hơn các bé khác và có hỏi các cô xem nên đưa con đi khám trước hay cho bé đi học 1 vài tháng để theo dõi xem biểu hiện của bé thế nào thì các cô nói nên cho con đi học trước. Tuy nhiên, em vẫn đang rất lo lắng, em xin kể vài biểu hiện của bé mong các anh chị tư vấn giúp nên như thế nào để giúp bé tốt nhất:

Chào bạn, đúng là những em bé sinh thiếu tháng có thể chậm hơn bạn bè cùng tuổi. Nhưng có rất nhiều những em thiếu tháng sau 1 năm đã bám kịp bạn bè. Theo tôi, dù lý do là gì, khi bé chậm nghĩa là bé cần được thẩm định, thăm khám để tìm phương cách hỗ trợ. Tôi tôn trọng ý kiến của những cô giáo của bé, nhưng tôi vẫn đề nghị bạn đưa con đi bác sĩ giỏi.

Lúc bé khoảng 18 tháng bắt đầu nói được 1 số từ như ạ, măm măm, nhanh nhanh, nhưng sau đó bé không biết thêm từ nào nữa, đến 22 tháng bé thôi hẳn không nói bất kể từ gì nữa. Từ 21-23 tháng bé về ở với ông bà nội ở quê, bố mẹ 2 tuần về thăm 1 lần, đến giờ bé đã ra HN được 5 tuần nhưng vẫn không nói lại các từ cũ (mặc dù mẹ rất tích cực dậy), hiện giờ lúc nào thích lắm thì bé mới chỉ ô tô đồ chơi của mình và nói ô tô, ô tô nhưng cũng không rõ lắm.

Rất có thể đây là hiện tượng thoái triển ngôn ngữ. Tuy vậy, chỉ nghe bạn kể mà nói thế thì hơi sớm.

Bé cũng không biết dùng ngón tay trỏ để chỉ mọi thứ, nếu muốn gì bé thường dắt tay bà và bố đi lấy (bé không thích dắt mẹ vì mẹ ép bé phải chỉ tay và nói mới đi lấy cho), bé chưa biết gọi hay có biểu hiện gì khi muốn đi vệ sinh mà vẫn đi vệ sinh linh tinh, buồn lúc nào đi lúc ấy, đang đứng chỗ nào đi chỗ ấy.

Bé hay đi nhón gón, rất thích nhìn quạt trần quay, khi chơi ô tô thì cũng hay lật ngược lại để xem và quay bánh xe, bé thường chơi một mình, khi có bạn cùng độ tuổi đến chơi cùng thì bé lảng ra chỗ khác, không biết tranh đồ chơi với bạn. Khi bố mẹ chơi cùng bé cũng chỉ chơi 1 tí chứ không ngồi được lâu mà hay lảng đi để chạy đi chạy lại.

Bé rất ít giao tiếp bằng mắt trừ khi được mẹ ôm vào lòng giữa bé phải đối diện với mẹ hay khi bé biết mẹ giận thì mới để ý quan sát nét mặt mẹ. Khi mẹ gọi bằng giọng nhẹ nhàng thường không có phản ứng gì mà phải lên giọng bé mới quay lại, bé có biểu hiện không tập trung và không tiếp thu khi được hướng dẫn làm gì đó.

Đây là những gì chúng ta có thể thấy nơi các em bé tk hay Asperger. Bạn cũng đã đọc tài liệu và biết thế. Tôi nghĩ bạn đang ở HN, có nhiều nơi để bạn đưa con đến tư vấn. Bạn nên thực hiện điều này càng sớm càng tốt. Như anh Phi phân tích, đó là những gì phụ huynh nên làm: chỉ có 1 trong 2 thứ xảy ra, hoặc bé cần can thiệp, hoặc không. Bạn đem con đi ngay, bạn biết ngay. Nếu bé cần, bạn can thiệp ngay. Nếu không, bạn gạt được nỗi lo.

Chỉ có điều duy nhất an ủi em là bé rất tình cảm, khi mẹ giận hoặc lúc bé cao hứng thường ra ôm mẹ thơm rất lâu và bé cũng biết chơi các trò chơi giả vờ như nghe-nói chuyện điện thoại, giả vờ bón cho mẹ ăn cơm, chơi ú òa hay trốn tìm, bé cũng rất hay cười.

đây không chỉ là an ủi tình cảm đâu. Bé có khả năng chơi trò giả vờ là nhiều hy vọng lắm.

Khi phát hiện ra các biểu hiện có dấu hiệu TK của con như trên em khủng hoảng tinh thần vô cùng, không tập trung vào công việc được thậm chí còn liên tục mất ngủ, hiện giờ em đang do dự không biết nên cho con đi khám ngay hay để con đi nhà trẻ 1 thời gian nữa, ngay bây giờ có cần mời cô giáo về dạy hay đưa con đến các trung tâm dành riêng cho trẻ TK, liệu em dành thời gian sau khi làm việc về nhà (khoảng 7h-10h tối) có đủ cho con không hay phải nghỉ làm ở nhà với con, có nên cho con xem ti vi hay chỉ xem ít hoặc cấm hẳn,....

Em đang rất hoang mang, mong rằng các anh chị hướng dẫn và chia sẻ kinh ngiệm để em học hỏi, áp dụng để giúp con ngày 1 tốt hơn.

Em xin chân thành cám ơn

Đừng do dự vì sợ nghe các bác sĩ/chuyên gia bảo con bạn "có nét tk". Điều phải đối diện, bạn đứng lên đối diện, có nhiều phụ huynh, chuyên gia, bác sĩ hỗ trợ bạn mà. Bạn phải có tư vấn của bác sĩ/chuyên gia sau khi thẩm định, bạn mới biết nên làm gì kế tiếp. Thực ra, khi biết con chậm, bạn nên mời cô giáo dậy thêm cho con, tuy nhiên, mình không thể khuyên bạn như thế vì chính mình không biết và không gặp bé trực tiếp.

Can thiệp bao lâu, mẹ nênnghỉ làm không, con nên chú ý học gì.... là những điều cần có tư vấn của chuyên gia/bác sĩ sau khi thẩm định bạn ạ. Mình biết bạn rất hoang mang lo sợ, nhưng cố gắng lên nhé. Đích nào cũng có lối đến, chỉ cần bạn bình tĩnh, can đảm, và kiên trì. Vì con, bạn sẽ làm được.

Bạn trở lại diễn đàn thường xuyên nhé. Tụi mình sẽ hỗ trợ bạn. Vào giữa tháng 7, tụi mình ra Hà Nội. Hy vọng lúc ấy sẽ có dịp gặp bạn ở những chương trình CCM tổ chức.

[phi]

hiện giờ lúc nào thích lắm thì bé mới chỉ ô tô đồ chơi của mình và nói ô tô, ô tô nhưng cũng không rõ lắm... Em đang rất hoang mang ...

Mình cũng tiếp lời chị Tường Anh về vấn đề này. Xin bạn lưu ý là "mất dần ngôn ngữ" (language regression) không có nghĩa là "mất truyền thông" (impaired communication). Khi bé không nói nhưng chịu chỉ ra đồ vật muốn lấy, tức là bé vẫn còn khả năng truyền thông -- chúng ta cần khả năng này cho việc can thiệp trong tương lai.

Bạn để ý khả năng truyền thông (không phải ngôn ngữ nha) của bé ra sao. Ghi lại tất cả nhận xét của bạn. Ghi lại thời gian nào bé mất ngôn ngữ... Khi tới bác sĩ khám tự kỷ, họ cần các thông tin đó một cách khoa học.

Cuốn sách gối đầu giường của ConCủaMẹ cũng như của các chuyên gia tự kỷ / tâm lý bên Hoa Kỳ là cuốn DSM-IV dùng để định bệnh/dò bệnh cho các rối loạn khác nhau. Trong phần về tự kỷ, mục mất khả năng truyền thông, họ viết "absent development of spoken language, for which the patient doesn't try to compensate with guestures." Tạm dịch "không có phát triển ngôn ngữ nói, mà bệnh nhân không cố khắc phục bằng cử chỉ". Theo như bạn tả ở trên thì bé có dùng cử chỉ để thay cho khó khăn ngôn ngữ của mình chứ không mất hoàn toàn khả năng truyền thông.

Vậy bạn đừng quá lo âu, hãy đưa con đi bác sĩ địa phương chuyên ngành khám TK, rồi vào đây cho mọi người biết tình hình. C. cho biết bạn đã đăng ký thẩm định /can thiệp, vậy bạn nhớ xin một bản photo kết quả khám bác sĩ mang theo. Bạn chụp lại rồi gửi qua email trước thì tốt hơn.

Phi

[Chipvn78]

Chào các anh, chị
Trước hết em rất cám ơn lời khuyên của các anh, chị. Lời động viên của mọi người đã giúp em bình tĩnh hơn rất nhiều, em cũng đã chuẩn bị cho mình 1 tinh thần lạc quan (vì có thế nào đi nữa thì em cũng vẫn rất yêu con) và cũng xác định phải rất kiên trì để hướng dẫn con dần dần. Hiện giờ cả em và ông xã đang rất tích cực dậy con cách chỉ đồ vật bằng ngón tay và đi lấy đồ chơi khi bố mẹ yêu cầu, tuy nhiên con vẫn chưa biết và vẫn tỏ thái độ không thích, không chú ý nghe - nhìn bộ mẹ nói và chỉ mà thường lượn luôn ra chỗ khác. Con cũng đi học được gần 1 tuần rồi, về nhà có vẻ mạnh dạn hơn, hay vừa đi vừa vung vẩy tay và ê a linh tinh (kiểu như hát), khi mẹ cho ngồi lên xe đạp 3 bánh để chơi tuy chưa biết đạp nhưng cũng không sợ như trước mà rất thích.
Em cũng đang lên kế hoạch đi khám cho bé trước khi khám thẩm định với chuyên gia Concuame.com (vì em đã đăng ký mà) nhưng chưa biết nên đi khám ở đâu, ở bệnh viện thì sợ rằng rất đông trẻ và các bác sĩ ở mình vốn dĩ vẫn không được nhiệt tình lắm, còn ở các phòng khám tư thì không biết nên đến địa chỉ nào và liệu kết quả có đảm bảo không. Các anh, chị trong diễn đàn có ai biết địa chỉ khám nào thì mách em với nhé.
Cám ơn các anh, chị rất nhiều.

[lemongbao]

Chào bạn, bây giờ có anh Phi, chị Tường Anh tư vấn bạn cứ yên tâm. Mọi người sẽ hỗ trợ bạn.
Tôi chưa biết phải khuyên bạn thế nào vì con bạn chưa được thẩm định. Nếu đưa ra lời khuyên gì đó lúc này thì không hay. Tôi chỉ khuyên bạn một câu: Hãy bình tỉnh

Em cũng đang lên kế hoạch đi khám cho bé trước khi khám thẩm định với chuyên gia Concuame.com (vì em đã đăng ký mà) nhưng chưa biết nên đi khám ở đâu, ở bệnh viện thì sợ rằng rất đông trẻ và các bác sĩ ở mình vốn dĩ vẫn không được nhiệt tình lắm, còn ở các phòng khám tư thì không biết nên đến địa chỉ nào và liệu kết quả có đảm bảo không. Các anh, chị trong diễn đàn có ai biết địa chỉ khám nào thì mách em với nhé.
Cám ơn các anh, chị rất nhiều.

Phần này chị có thể PM cho khoaiyeu, một thành viên trên diễn đàn này, cũng có con như tôi, chị ấy ở Hà Nội có rất nhiều kinh nghiệm. Bạn có thể hỏi địa chỉ khám thẩm định có tâm và chất lượng. Vì nghe nói cũng có nhiều nơi thăm khám không nhiệt tình, qua loa rôi kết luận.
Chúc bé khỏe, mẹ bình tâm.
lemongbao

[lemongbao]

Gởi bạn Chipvn78
Email: maitran1102@yahoo.com.vn là của bạn khoaiyeu. Bạn có thể gởi email cho khoaiyeu để nhở chị ấy giúp đở nơi thăm khám và trường cho con ở Hà Nội, chị ấy là người Hà Nội rất nhiệt tình giúp các phụ huynh khác có củng cảnh ngộ.
lemongbao

[Chipvn78]

Cám ơn thành viên lemongbao đã cho em địa chỉ email của mekhoaiyeu, em đang đợi hồi âm của chị ấy để có địa chỉ tin cậy đưa con đi khám xem thế nào. Bé nhà em đi học đã được 8 ngày rồi, con được cô chỉ cho đã biết đi lấy dép mỗi khi mẹ đi đón, biết khoanh tay cúi đầu chào (nhưng không nói gì cả mà chỉ cười thôi), nhưng ở nhà mẹ dậy mãi mà vẫn chưa biết thêm gì cả, hay là cách dậy của em có chỗ nào chưa đúng nhỉ (em đang hướng dẫn con cách chỉ ngón tay trỏ vào các đồ vật trong nhà và đồ chơi,...)

[phi]

Trong đường truyền này có các địa chỉ hữu ích tại HN viewtopic.php?f=84&t=17

Tuy nhiên điạ chỉ nào đáng tin cậy thì các PH ở HN hoặc chị KhoaiYêu sẽ biết chính xác hơn.

Phi

[Chipvn78]

Chào chị Tường Anh, chào anh Phi
Khi em đăng ký tham gia diễn đàn bé mới 2 tuổi, vậy mà giờ bé đã gần 4 tuổi rồi. Gần 2 năm qua em và cả gia đình chạy đua với thời gian để can thiệp cho con, tuy nhiên, kết quả đạt được là rất ít, so với trẻ thường con vẫn chậm hơn rất nhiều. Đặc biệt, về ngôn ngữ nói con vẫn gần như không có tiến triển gì đặc biệt. Vì vậy, em lại “đăng đàn” để nhờ anh, chị tư vấn giúp em. Anh, Chị đừng trách em lúc cần mới hỏi nhé, vì mải miệt mài với con nên nhiều khi em quên hẳn thời gian, mà ngày tháng cứ trôi qua vùn vụt, hôm nay ngó lại ngày đăng ký thành viên DĐ mà em cũng không khỏi giật mình đấy ạ
Hiện tại, bé nhà em đang học tại TT chuyên biệt (con học MN tư thục cho đến đầu tháng 9/2011 mới bắt đầu học tại TT). Các mặt phát triển con đạt được như sau:
• Về nhận thức:
- Con nhớ mặt số từ 1-10 (chưa biết thứ tự và số lượng gắn với số), nhớ mặt khoảng 2/3 số lượng bảng chữ cái (dạy lần lượt nhưng con không nhớ lần lượt). Con thích các trò chơi ghép hình (ghép tối đa được hình gồm 12 mảnh)
- Phân biệt được các màu: đỏ, đen, trắng, xanh lá cây, xanh lục, xanh da trời, vàng, cà rốt, tím.
- Nhớ các hình: tròn, tam giác, chữ nhật, vuông, ngôi sao, trái tim, hình thang, hình thoi (con có thể chọn trong số rất nhiều hình một hình giống với hình so sánh). Đưa cho con 2 nửa của hình chữ nhật (cắt theo đường chéo) con tự ghép được từ lần đầu tiên, không cần hướng dẫn.
- Biết tô màu, dán giấy trong khuôn hình nhưng tô chưa khéo và không thích lắm (không tự chơi như xếp hình mà thường chỉ chơi trong giờ học)
- Biết phân loại các thẻ tranh thành 2 chủ đề khác nhau như: chữ-số, động vật-các loại quả. Tuy nhiên chưa ổn định lắm, không phân loại được tất cả và thỉnh thoảng vẫn bị lẫn
- Xếp được một số hình đơn giản với các khối gỗ (đồ chơi xây dựng): xếp cái cổng, xếp đoàn tàu... nhưng con chưa tự sáng tạo mà dậy cái gì con xếp được cái đó, chưa tự bắt chước được từ lần đầu tiên dậy mà vẫn phải chỉ nhiều lần.
• Hiểu ngôn ngữ:
- Hiểu được các mệnh lệnh đơn giản, ít bước, ví dụ: Lấy cho mẹ cốc nuớc, để cho mẹ cái túi lên trên bàn, cất đồ chơi của con vào tủ và đóng cửa tủ lại,…(chưa hiểu mệnh lệch kiểu: lấy cho mẹ cái túi và cái mũ)
- Hiểu được 1 số tình tiết đơn giản trong các câu truyện cổ tích, ví dụ: truyện “Tấm Cám” đoạn Tấm khóc con chỉ mắt mình và kêu hu hu,…
- Con thích nghe đọc truyện (mẹ đọc hoặc nghe bút chấm đọc)
• Kỹ năng tự phục vụ:
- Biết tự xúc ăn, tự lấy nước uống, tự mặc quần, đi tất, đi dép
- Tự đi vệ sinh (con tự đi được nhưng trước khi đi thường chạy đến hỏi xin phép người lớn chứ không chủ động đi mà không hỏi).
(Có vẻ con hơi máy móc, biết tự làm và thích làm nhưng thường nhìn bố mẹ trước nếu thấy gật đầu con mới làm)
- Nếu mẹ nhờ và hướng dẫn thì biết lấy mâm, bê bát, đũa, thức ăn để chuẩn bị ăn cơm (mẹ đưa còn con xếp ra phòng ăn)
• Về vận động thô:
- Tự đi lên cầu thang không cần giúp đỡ, đi xuống phải vịn
- Bật nhảy được tại chỗ hoặc từ một khối thấp xuống
- Biết nhấc chân lên cao bước qua rãnh hoặc vũng nước trên đường đi
- Biết đi xe đạp 3 bánh nhưng không thích đi
• Vận động tinh:
- Xâu được hạt nhỏ, cầm được bút đúng cách nhưng lực yếu và không ổn định
- Cắt được bằng kéo (nhưng cắt linh tinh chứ chưa cắt được theo đường thẳng)
- Dán hình, tô màu và các kỹ năng tự phục vụ tay còn rất lóng ngóng
• Về giao tiếp:
- Chưa biết chơi với các bạn cùng tuổi, khi có người lớn hướng dẫn thì có chơi nhưng không duy trì được lâu
- Biết khoe với bố mẹ một số thứ con thích: Hình ảnh quảng cáo trên tivi, đồ chơi mới được mua
- Biết đem truyện đến nhờ mẹ đọc, khi ghép hình bị thiếu miếng ghép biết nhìn mẹ có ý hỏi.
- Biết thăm dò thái độ người khác: gật đầu là đồng ý, lắc đầu là không. Khi mẹ sai lấy đồ biết nhìn để xem thái độ của mẹ,…
Hạn chế của con:
• không nói được. Con nói nhỏ, hơi yếu, thường chỉ lí nhí trong cổ họng và ít chủ động nói
• Về độ tập trung: Con tập trung kém, hay lơ đễnh, không chơi được cái gì lâu, khó thu hút được con tham gia trò chơi
• Về hành vi:
- Vẫn thường xuyên đi kiễng chân, thỉnh thoảng nghiến răng vặn vẹo hai tay, lúc phấn khích thường nhún nhảy tại chỗ và vẫy tay, thỉnh thoảng cười vô cớ.
- Con hay lăng xăng (chạy đi chạy lại, nhún nhảy nhưng không leo trèo)
- Không dám tham gia một số trò chơi như: xích đu, đu quay,… sợ những âm thanh ít nghe thấy. Con có vẻ nhút nhát, thường hay sợ mọi thứ và không dám tham gia chơi nhưng lại chưa biết nguy hiểm khi chạy băng qua đầu xe máy, xe đạp,…
• Về ngôn ngữ nói: Con nói được rất ít từ đơn, thường chỉ nói đuợc các âm có khẩu hình miệng mở ra (ô tô, bô - bố, chẹ - mẹ; cô, đỏ - màu đỏ, thỏ - con thỏ, …) những âm phải bập môi vào (bà, mẹ, …). Đặc biệt, con thường nói một số từ trong 1 thời gian rồi lại bị mất dần đi, sau đó lâu lâu mới lại nói lại.
Nói tóm lại, về nhận thức, nghe hiểu thì đến giờ em thấy con có tiến bộ, dù chậm nhưng còn có chiều hướng đi lên, nhưng riêng ngôn ngữ thì gần 2 năm can thiệp rồi mà con vẫn dẫm chân tại chỗ, phát âm có vẻ rất khó khăn. Thậm chí, cô giáo can thiệp cho con ở nhà còn nhận xét hình như bộ phận tiếp nhận và xử lý âm thanh ở não của con chắc có vấn đề vì con nghe, hiểu được nhưng nói ra thì lại sai.
Em để ý thấy miệng con có vẻ cứng, lưỡi chỉ thè ra thôi chứ không liếm môi trên, môi dưới hay vòng quanh miệng được, con nhai cơm, thức ăn được nhưng chỉ nhai bằng hàm trái, chưa bao giờ thấy con nhai hàm phải, không biết có phải vì như vậy mà việc phát âm của con gặp khó khăn hay không. Anh Phi và chị Tường Anh tư vấn giúp em về việc tập cho con phát âm với ạ, chứ em nghe nói nếu để đến khi con lớn, hàm bị cứng lại thì sẽ không nói được nữa thì nguy quá anh chị ơi.