Bé trai 24 tháng tuổi - Chậm phát triển ngôn ngữ.

[em Mít]

Xin chào ban quản trị diễn đàn, chào các bậc phụ huynh.

Em đã đăng ký thành viên một thời gian rồi, nhưng chủ yếu vào đây đọc tham khảo chứ ít post bài. Giờ em xin mô tả rõ hơn tình trạng của con em và những vấn đề em đang bế tắc để xin các chuyên gia và các anh chị có kinh nghiệm tư vấn.

Con em về thể lực bình thường, tiêu hóa tốt, biết nhai thức ăn, cháu đi đứng chạy nhảy leo cầu thang tốt, biết nhai, biết hút (nước, sữa) nhưng chưa biết thổi, cháu rất thích xem thổi bong bóng xà phòng hay bóng bay nhưng mãi chưa thổi được.

Cháu nghe bình thường, gọi không quay lại (vì có biết tên của mình đâu mà quay lại) nhưng mẹ về gọi là chạy ra đón mẹ ngay. Xem quảng cáo mê mệt. Trước đây thi thoảng cháu cũng xoay vòng tròn, đi nhón chân nhưng giờ đây hiện tượng này hầu như đã hết. Biết đau, không sợ khi đến chỗ lạ

Trước cháu giao tiếp mắt ngắn, giờ đây có khá hơn nhưng vẫn chưa được như các bé khác, mẹ cháu vẫn đang tích cực củng cố giao tiếp mắt cho cháu.

Những vấn đề nổi cộm hiện nay của cháu là:

1.Cháu hay tỉnh dậy về đêm, và rất khó ngủ lại. Đêm có khi tỉnh dậy quấy khóc, dỗ mãi mới chịu chơi vài tiếng chán chê rồi mới ngủ tiếp được. Ban ngày và buổi tối nếu đi bộ nhiều thì cháu ngủ say hơn, chứ hôm nào mưa rét không đi nhiều thì chắc chắn đêm cháu lại thức dậy. ( Hiện tượng này chỉ xảy ra khi cháu từ 18 tháng trở ra, còn trước đây cháu rất ngoan, ngủ một giấc thẳng cẳng từ tối đến sáng không thèm thức dậy bú mẹ, mặc cho anh cháu ngủ muộn hơn cứ xì xục trên giường thì cháu vẫn ngủ tốt.)
Em chỉ cho cháu ăn thêm đậu xanh, hạt sen nhưng dường như không hiệu quả mấy.

2. Cháu không tập trung chú ý, nhận thức rất kém, chưa nhận biết được người thân, không chịu học các kỹ năng mẹ dạy như vẫy tay chào, ạ... Cháu bắt chước khá nhanh, nhưng chỉ là bắt chước những gì cháu thích. Ví dụ mẹ bày chơi trò chơi, cháu chỉ nhìn mẹ một lần là làm theo ngay. Nhưng dạy ạ, dạy vô tay hoan hô thì chả biết là dạy từ đời nào mà đến giờ vẫn không làm theo được. ( mẹ dạy xếp hình đơn giản, đổ hạt từ lọ này sang lọ khác, lấy đũa đảo hạt chơi trò nấu cơm hoặc vừa đi dạo vừa giơ chân lên, hay là nhảy lên theo chị... chỉ cần nhìn một lần là làm theo được ngay.)
Mẹ dạy chỉ tay, phải dùng mẹo là thức ăn bé thích ra để dạy. Bé học rất nhanh, chỉ trong một ngày là biết muốn ăn là bắt buộc phải chỉ tay rồi mới được mẹ cho ăn, nhưng chỉ dừng lại đến đấy là hết không tiến thêm được bước nào nữa.

Em cũng hiểu là để nói được trước hết phải hiểu được, biết bắt chước, biết luân phiên ... Nên hiện giờ em rất quan tâm đến việc tăng khả năng chú ý để tăng nhận thức cho cháu.

Em học chị Trâm ( mẹ cu Sam), chị Trang ( trang 213) rửa ảnh người thân dán lên tường nhà, bé chỉ chú ý hôm đầu tiên rồi không ngó ngàng gì nữa.
Vẫn bài học chỉ người thân, em làm file PP , dựa theo file của chị Kim Tâm nhưng đơn giản hơn nhiều, chỉ có hình không có chữ, lại chèn thêm âm thanh vào. Lập tức thu hút được bé ngay, bé nhìn rất chăm chú, miệng cười hoan hỉ thích thú.Nhìn ảnh mẹ trong máy tính rồi nhìn mẹ bên ngoài cười. Tiện thể em làm thêm cả slide show bằng inabuml cũng chỉ với nội dung ảnh ngừoi thân cho bé xem. Mẹ xem cùng bé miệng nhắc đi nhắc lại: bố N này, mẹ T này, anh T này, em M đây.... thậm chí còn phải xuýt xoa trầm trồ, reo lên cũng với bé. Bé rất thích thú, nhưng cũng chỉ đến đấy là hết, nhận thức chưa tăng thêm được tý nào cả.
Còn một biện pháp nữa mà em đang áp dụng là nói nhiều, thuyết minh cho bé nghe: Bố về rồi, bố đi tắm, bố ăn cơm đấy, Mít uống nước, đi giày vào để đi chơi nhé.... nhưng biện pháp này chắc chưa có kết quả ngay được.

Em vừa học được cách của chị Khoaiyeuhttp://concuame.com/forum/viewtopic.php?f=3&t=74&sid=a15949bbe5ca32b2e5c6e578ca02549c&sid=a15949bbe5ca32b2e5c6e578ca02549c#p434 để thu hút sự chú ý của bé. Cách này em sẽ áp dụng ngay .

Rất mong nhận được tư vấn và kinh nghiệm của các chuyên gia, các anh chị phụ huynh khác.

[Khoaiyeu]

Bé nhà bạn quá tuyệt so với con mình ở cùng thời điểm 24 tháng.
Mình nghĩ bạn đang đi đúng hướng đấy. Lúc bắt đầu với con, mình cũng thuyết minh ra rả như vậy. Đến một lúc nào đấy, bé phải "ngấm".
Cái bí của bọn mình có lẽ là it bài để dạy con, nên có nhiều phụ huynh trao đổi với nhau, mới bật ra những gợi ý hay về dạy con mình. Hôm trước, mình thấy một cô giáo dạy bài học với những chiếc kẹp quần áo cũng hay lắm. Cô dùng những chiếc kẹp nhựa màu sắc sặc sỡ, dạy con kẹp lên mép cái hộp cứng, cô kẹp một chiếc, con kẹp một chiếc, cô kẹp màu xanh, con kẹp màu vàng, thi thoảng cô vờ kẹp sai chỗ, sai màu cho con sửa, thấy vui lắm. Cô có những tấm bìa cứng cắt hình cái chậu hoa, cây hoa, lá, bông hoa... cô và con cùng chơi trồng hoa. Hồi trước mình cũng hay dạy con mình trò chơi lớp học, lấy các con thú nhựa làm học sinh, 2 mẹ con làm cô giáo, cô phải cho các con xếp hàng, vào lớp, ngồi ngoan để học, rồi rửa tay, ăn cơm, đi ngủ... mục đích là diễn lại các hoạt động ở lớp, cho con quen với nề nếp. Nhiều thứ học lắm, cứ tiện đâu bày trò đấy thôi. Không phải lúc nào cũng có điều kiện áp dụng theo bài bản. Giá có tài liệu nào cứ dạy mẹ các trò chơi để mẹ chơi với con thì tốt nhỉ?
Chúc bé nhà bạn mau tiến bộ nhé.

[em Mít]

Chị ơi, ở đây có những trò chơi giúp bé phát triển này : http://www.webtretho.com/forum/showthread.php?t=40932

Nhưng tất cả chỉ là lý thuyết thôi, phải những ứng dụng thật cụ thể thì chẳng ở đâu có được cả, nên chỉ có cách các phụ huynh chia sẻ sự sáng tạo của mình với nhau thôi chị à.

Em mong chị viết blog cho bé Khoai, về sự tiến bộ của bé, về những kinh nghiệm hay, thậm chí cả những sai lầm của cha mẹ khi dạy con chưa đúng hướng. Em cũng sẽ cố gắng để viết blog cho con.

Em là lính mới, hi vọng có những người đi trước như các chị chia sẻ để giúp con chiến thắng số phận.

[Nguyen,Anh]

Phần trả lời của chuyên viên Cùng Nhau Vượt Khó

Chào chị, hy vọng concuame.com và diễn đàn sẽ là nơi chị tìm thấy những yểm trợ tinh thần và kỹ năng để giúp cháu.

1.Cháu hay tỉnh dậy về đêm, và rất khó ngủ lại. Đêm có khi tỉnh dậy quấy khóc, dỗ mãi mới chịu chơi vài tiếng chán chê rồi mới ngủ tiếp được. Ban ngày và buổi tối nếu đi bộ nhiều thì cháu ngủ say hơn, chứ hôm nào mưa rét không đi nhiều thì chắc chắn đêm cháu lại thức dậy. ( Hiện tượng này chỉ xảy ra khi cháu từ 18 tháng trở ra, còn trước đây cháu rất ngoan, ngủ một giấc thẳng cẳng từ tối đến sáng không thèm thức dậy bú mẹ, mặc cho anh cháu ngủ muộn hơn cứ xì xục trên giường thì cháu vẫn ngủ tốt.)
Em chỉ cho cháu ăn thêm đậu xanh, hạt sen nhưng dường như không hiệu quả mấy.

Chị có thể đọc bên bài vở và nguồnliệu để thấy rằng khó ngủ là một vấn đề cho nhiều bé tự kỷ. Chị cho cháu đi bộ ban ngày là đúng, và chị cũng thấy kết quả là cháu ngủ say hơn. Những ngày mưa rét không đi ra ngoài được, chị có thể cho cháu dùng thể lực trong nhà, trong sân. Chị có thể mua những loại gối cho cháu nhảy. Chị tránh cho cháu uống soda (nước có ga), tránh đường hay những gì ngọt. Không gian cháu ngủ nên yên tĩnh, tối. Khi cháu thức ban đêm, cháu khóc, chị cố gắng giữ cháu trong giường với phòng tối. Đừng đưa cháu ra ngoài chơi. Một trong những lý do vì sao cháu ngủ không được là kích thích tố melatonin (không phải melanin, ). Đây là hóa chất khiến mắt chúng ta khép đóng khi trời tối. Chị đọc thêm bên bài vở nhé.

2. Cháu không tập trung chú ý, nhận thức rất kém, chưa nhận biết được người thân, không chịu học các kỹ năng mẹ dạy như vẫy tay chào, ạ... Cháu bắt chước khá nhanh, nhưng chỉ là bắt chước những gì cháu thích. Ví dụ mẹ bày chơi trò chơi, cháu chỉ nhìn mẹ một lần là làm theo ngay. Nhưng dạy ạ, dạy vô tay hoan hô thì chả biết là dạy từ đời nào mà đến giờ vẫn không làm theo được. ( mẹ dạy xếp hình đơn giản, đổ hạt từ lọ này sang lọ khác, lấy đũa đảo hạt chơi trò nấu cơm hoặc vừa đi dạo vừa giơ chân lên, hay là nhảy lên theo chị... chỉ cần nhìn một lần là làm theo được ngay.)
Mẹ dạy chỉ tay, phải dùng mẹo là thức ăn bé thích ra để dạy. Bé học rất nhanh, chỉ trong một ngày là biết muốn ăn là bắt buộc phải chỉ tay rồi mới được mẹ cho ăn, nhưng chỉ dừng lại đến đấy là hết không tiến thêm được bước nào nữa.

Em cũng hiểu là để nói được trước hết phải hiểu được, biết bắt chước, biết luân phiên ... Nên hiện giờ em rất quan tâm đến việc tăng khả năng chú ý để tăng nhận thức cho cháu.

Thưa chị, thật may mắn cho cháu vì mẹ đã bắt đầu dậy cháu nhiều kỹ năng. Dù chưa thấy kết quả, chị đừng bỏ cuộc nhé. Chị cũng nhận ra một trong những "BÍ QUYẾT" của chúng tôi: dùng thức ăn để dụ khị trẻ con. Tôi chỉ xin lưu ý là khi nào cháu đói bụng, xin mẹ đừng bắt cháu làm đủ mọi thứ mới được ăn nhé. Bây giờ thì cháu biết chỉ tay vào món ăn yêu thích, chị có thể bày ra hình của hai con thú, rồi bảo cháu: "Con xxx đâu?" Hễ cháu chỉ vào hình thì chị mới cho món ăn kia. (Mà tôi đã nhắc chị rồi đấy, bài học sử dụng món ăn như thế thì chỉ là món ăn dặm, chứ đừng bắt học khi cháu ăn bữa chính nhé. Trời đánh còn tránh miếng ăn cơ).

Về những bài xếp hình, đổ hạt... tôi e là quá khả năng của một bé 24 tuổi. Những trò nhhư đi dạo rồi giơ chân hay nhảy lên... là dễ, vì vậy chị thấy cháu làm theo được ngay. Về hình ảnh người thân, tôi e cũng còn trên khả năng của cháu đấy. Chị phải tìm ra loại hình nào thích hợp với tầm chú ý của cháu. Có cháu thì xem được hình vẽ nét đen trên nền trắng. (Chị mua bút lông nét lớn rồi vẽ thử cái gì đơn giản như bàn tay, mặt người... xem cháu có chú ý không). Có cháu nhìn ra hình màu nhưng phải cắt theo viền của người hay sự vật, rồi dán lên nền đen.

Chị cứ tiếp tục giúp cháu, và chỉ cần phải để ý để giảm trình độ cho vừa với cháu. Cháu mới có 24 tháng thôi mà. Chị kiên nhẫn nhé. Có ánh sáng cuối đường hầm đấy!

Nguyễn Tường Anh/Nhóm Chuyên Gia TK

[em Mít]

Phần trả lời của chuyên viên Cùng Nhau Vượt Khó

Chị có thể đọc bên bài vở và nguồnliệu để thấy rằng khó ngủ là một vấn đề cho nhiều bé tự kỷ. Chị cho cháu đi bộ ban ngày là đúng, và chị cũng thấy kết quả là cháu ngủ say hơn. Những ngày mưa rét không đi ra ngoài được, chị có thể cho cháu dùng thể lực trong nhà, trong sân. Chị có thể mua những loại gối cho cháu nhảy. Chị tránh cho cháu uống soda (nước có ga), tránh đường hay những gì ngọt. Không gian cháu ngủ nên yên tĩnh, tối. Khi cháu thức ban đêm, cháu khóc, chị cố gắng giữ cháu trong giường với phòng tối. Đừng đưa cháu ra ngoài chơi. Một trong những lý do vì sao cháu ngủ không được là kích thích tố melatonin (không phải melanin, ). Đây là hóa chất khiến mắt chúng ta khép đóng khi trời tối. Chị đọc thêm bên bài vở nhé.

Cảm ơn những gợi ý của chị Tường Anh.
Một trong những sai lầm của em là khi bé thức dậy, bé kéo tay mẹ và kêu ầm ĩ đòi xuống giường là mẹ không kiên nhẫn được mà lại bật đèn lên, đưa con xuống giường chơi với con. Mấy hôm trước bố bé cáu quá, dậy nhấc con ra khỏi giường đặt xuống ghế trong phòng tối om để bé khóc một mình. Mẹ rất xót ruột nhưng hóa ra như thế là một điều hay, bé khóc một lúc mẹ ra bế con vào thì con chịu nằm yên trên giường để mẹ vỗ về, ru rồi ngủ lại được rất mau. Chứ bình thường mẹ phải mất mấy tiếng chơi với con mỗi đêm. Mẹ buồn ngủ quá thì lấy đồ chơi, dụ con vào giường rồi con chơi một mình, mẹ ngủ lúc nào không biết. Mà để con chơi một mình là điều mẹ không muốn tý nào.

Trước mắt, em chỉ "đối phó" bằng mẹo là ban ngày căn giờ để bé thức dậy đúng giờ, không dậy sớm quá tối sẽ buồn ngủ sớm, mà ngủ sớm thì đêm sẽ thức dậy chơi.

Thưa chị, thật may mắn cho cháu vì mẹ đã bắt đầu dậy cháu nhiều kỹ năng. Dù chưa thấy kết quả, chị đừng bỏ cuộc nhé. Chị cũng nhận ra một trong những "BÍ QUYẾT" của chúng tôi: dùng thức ăn để dụ khị trẻ con. Tôi chỉ xin lưu ý là khi nào cháu đói bụng, xin mẹ đừng bắt cháu làm đủ mọi thứ mới được ăn nhé. Bây giờ thì cháu biết chỉ tay vào món ăn yêu thích, chị có thể bày ra hình của hai con thú, rồi bảo cháu: "Con xxx đâu?" Hễ cháu chỉ vào hình thì chị mới cho món ăn kia. (Mà tôi đã nhắc chị rồi đấy, bài học sử dụng món ăn như thế thì chỉ là món ăn dặm, chứ đừng bắt học khi cháu ăn bữa chính nhé. Trời đánh còn tránh miếng ăn cơ).

Em sẽ áp dụng ngay nhưng có lẽ sẽ chưa có kết quả ngay để báo cáo với chị đâu ạ, vì những mệnh lệnh như thế cháu hầu như không hiểu, mẹ phải nói đi nói lại, kèm theo cử chỉ cháu mới hiểu. Mẹ cháu nghĩ là cháu đoán ý còn tốt hơn là hiểu ngôn ngữ lời nói đấy ạ.

Từ duy nhất hiện nay mà cháu có thể hiểu được là "đi chơi". Cháu rất thích đi chơi, buổi tối cơm nước xong là mẹ cháu đi giày, đi tất , mặc áo mũ, đeo khẩu trang vào để đi dạo. Cháu rất ghét đi tất, nhưng chỉ khi biết là đi tất để đi giày thì sẽ được đi chơi thì mới ngoan ngoãn cho mẹ xỏ tất.
Chỉ cần mẹ lấy các thứ ra chuẩn bị là cháu hiểu sẽ được đi và rất hào hứng. Em cố gắng kích thích bé hiểu bằng cách nói trước " đi chơi, đi chơi" rồi mới đi lấy đồ nhằm giúp cháu hiểu lời nói trước khi nhìn thấy hành động chuẩn bị các thứ của mẹ để đoán ra việc đi chơi.

Về những bài xếp hình, đổ hạt... tôi e là quá khả năng của một bé 24 tuổi. Những trò nhhư đi dạo rồi giơ chân hay nhảy lên... là dễ, vì vậy chị thấy cháu làm theo được ngay.

Cháu biết đổ hạt (đậu, lạc) từ bát nhựa sang cốc chị ạ. Tuy chưa thực sự khéo léo vẫn làm rớt ra ngoài. Cháu chưa biết xỏ hạt nhưng có thể bắt chước mẹ nhét hạt vào miệng chai nước hoặc vào hộp để lắc. Còn ghép hình thì cháu có thể ghép được những hình đơn giản ít chi tiết như hình hoa quả thôi ạ. ( Là loại đồ chơi mà lắp hình quả táo/ qủa lê vào một bảng gỗ khoét sẵn rồi đó ạ). Cháu cũng có thể xếp 5~6 hình khối chồng lên nhau, tự ẩy đổ rồi lại xếp lại. Lúc cháu 18 tháng, bác sỹ đánh giá vận động tinh thô bình thường, đúng lứa tuổi nhưng ngôn ngữ và giao tiếp chỉ bằng trẻ 12 tháng.

Về hình ảnh người thân, tôi e cũng còn trên khả năng của cháu đấy. Chị phải tìm ra loại hình nào thích hợp với tầm chú ý của cháu. Có cháu thì xem được hình vẽ nét đen trên nền trắng. (Chị mua bút lông nét lớn rồi vẽ thử cái gì đơn giản như bàn tay, mặt người... xem cháu có chú ý không). Có cháu nhìn ra hình màu nhưng phải cắt theo viền của người hay sự vật, rồi dán lên nền đen.

Em sẽ làm theo lời khuyên của chị. Em chưa dạy được bé học thẻ, vì mang thẻ ra là cháu giành lấy nghịch chứ không chịu cho mẹ cầm dạy. Hiện thứ làm cháu thích thú nhất là xem trình diễn ảnh người thân trên máy tính.

Chị cứ tiếp tục giúp cháu, và chỉ cần phải để ý để giảm trình độ cho vừa với cháu. Cháu mới có 24 tháng thôi mà. Chị kiên nhẫn nhé. Có ánh sáng cuối đường hầm đấy!

Em sẽ ghi nhớ lời nhắc nhở của chị.Cảm ơn chị về lời động viên.
Tặng chị thật nhiều hoa này.

[Nguyen,Anh]

Phần trả lời từ chuyên viên Cùng Nhau Vượt Khó

Một trong những sai lầm của em là khi bé thức dậy, bé kéo tay mẹ và kêu ầm ĩ đòi xuống giường là mẹ không kiên nhẫn được mà lại bật đèn lên, đưa con xuống giường chơi với con. Mấy hôm trước bố bé cáu quá, dậy nhấc con ra khỏi giường đặt xuống ghế trong phòng tối om để bé khóc một mình. Mẹ rất xót ruột nhưng hóa ra như thế là một điều hay, bé khóc một lúc mẹ ra bế con vào thì con chịu nằm yên trên giường để mẹ vỗ về, ru rồi ngủ lại được rất mau. Chứ bình thường mẹ phải mất mấy tiếng chơi với con mỗi đêm. Mẹ buồn ngủ quá thì lấy đồ chơi, dụ con vào giường rồi con chơi một mình, mẹ ngủ lúc nào không biết. Mà để con chơi một mình là điều mẹ không muốn tý nào.

Trước mắt, em chỉ "đối phó" bằng mẹo là ban ngày căn giờ để bé thức dậy đúng giờ, không dậy sớm quá tối sẽ buồn ngủ sớm, mà ngủ sớm thì đêm sẽ thức dậy chơi.

Có những em bệnh nhân của tôi ở tuổi 18, 20, vẫn còn phải đối phó với việc thức dậy ban đêm chị ạ. Kiên nhẫn nhé. Cần nhất là chị không mở đèn, không cho bé chơi đồ chơi. Chị buồn ngủ quá, cứ việc ngủ, đành phải để bé khóc chán rồi thôi. Còn anh, tôi thấy có một ông bố khác ở đây vì phải đi làm 5 giờ sáng, nên mỗi lần con ọc ạch thì anh ôm gối chạy ra... phòng khách nằm sa lông!!!

Ban ngày, chị cho cháu chạy nhảy và ngủ ít để tối dễ ngủ hơn.

Về những phương pháp dậy con, có lẽ tôi không cần nhắc, chị cũng dư biết rồi nhỉ. Bố và mẹ phải luôn luôn "ở cùng một phe". Trẻ con chúng nhanh nhậy lắm, sẽ biết "tấn công" kẻ có trái tim mềm yếu, và dần rồi sẽ có những bí mật không nên có: "Mẹ cho con cái kẹo nhưng đừng nói cho bố," "Bố cho con nghịch xà phòng nhưng đừng nói với mẹ"...

Em sẽ áp dụng ngay nhưng có lẽ sẽ chưa có kết quả ngay để báo cáo với chị đâu ạ, vì những mệnh lệnh như thế cháu hầu như không hiểu, mẹ phải nói đi nói lại, kèm theo cử chỉ cháu mới hiểu. Mẹ cháu nghĩ là cháu đoán ý còn tốt hơn là hiểu ngôn ngữ lời nói đấy ạ.

Chị đừng chịu thua khúc này nhé. Chị không cần hỏi câu dài như "Cái này là cái gì hở con?" Chỉ cần "cái gì đây?" hoặc "cái gì?". Để giúp bé trả lời, chị chỉ cần làm mẫu "Con mèo" hay "mèo" là đủ. Khi cần nói đi nói lại, chị cứ nói đi nói lại. Đây là thời gian mình giúp cháu chú ý vào lời nói và hiểu lời nói. Đừng để cháu chỉ đoán ý chị nhé.

Em sẽ làm theo lời khuyên của chị. Em chưa dạy được bé học thẻ, vì mang thẻ ra là cháu giành lấy nghịch chứ không chịu cho mẹ cầm dạy. Hiện thứ làm cháu thích thú nhất là xem trình diễn ảnh người thân trên máy tính.

Hình thức học thẻ này còn kéo dài lâu, chị cứ tiếp tục, đừng ngừng lại. Cháu muốn chơi cứ cho cháu chơi. Chị có thể làm riêng bộ cho cháu chơi trên giấy màu khác, còn thẻ học thì màu khác. Mà ngay khi cháu mân mê nghịch ngợm thẻ cũng không sao. Đấy cũng là lúc cháu nhìn hình dáng thẻ, mầu sắc, độ trơn hay nhám của giấy.... Lúc ấy chị cứ... tha thiết mà nói một mình (có một phụ huynh bảo với tôi rằng anh đã tha thiết nói một mình trong 2 năm với con): nào là con mèo đấy, à con heo xinh, ơ cái muỗng kìa, bà đẹp quá...

Cám ơn những bông hồng của chị. Bên này chả có ngày nhà giáo, mà nhà giáo cũng cấm dám nhận quà từ học sinh!

Nguyễn Tường Anh/Nhóm Chuyên Viên TK

[Bich ngoc]

Chào ban
Lâu lắm roi minh mới vao lai diễn đàn, khi đoc những tam sụ cua ban minh thấy rất giống những biểu hiện cu con minh lúc cháu bằng tầm đó.Con mình bắt đầu trị liệu can thiêp lúc 27 tháng , muon hơn so với con ban đấy , nay cháu 4,5 tuổi tiến bộ rất khá so với khả năng của cháu.Tuy nhiên thì so với 1 ban bằng tuổi thì tu duy kém hơn nhiều lắm.Cháu đinh bênh la rối loan ngôn ngữ...Nhung khả năng đi học đúng tuỏi là rất ok.Sau khi hoc can thiep 10 ngày cháu bắt đầu nói, nhung để gây sự chú ý của be thi minh co mẹo nay nhé.
Bạn đặt con lên chân của ban, bạn dang duỗi chân, ban hat 1 bài hát ma be thich, mắt ban nhin thảng vào mắt bé, trán của ban dan lay hinh cua 1 cai oto, 1 con ca, hay 1 con chim...Nhớ la hinh phải nhiều màu sắc nhé...bạn ngưng hát_ bạn chỉ vao tranh và nói tên của đồ vật dang ở trán bạn.Bé se vồ lấy, thì ban lại né...cứ như thế, 2 me con mình dậy chau 8-10 tù trong ngày đầu tiên bé biet nói đấy.KỶ NIỆM KHôNG QUÊN. Bắt đầu là cá, hoa , vịt. chim. oto,gà,chó, bóng..nhớ là nguyên âm thì dẽ hơn nhe, từ chỉ cần 1 am tiet thoi, từng bước nhỏ 1 mà..

[lemongbao]

Chào bạn
Điều đầu tiên là xin chúc mừng chị. Vì chị phát hiện ra con mình có vấn đế khá sớm và biết được diễn đàn này, ở đây người tư vấn và khích lệ tinh thần cho các phụ huynh chính là chị Tường Anh. Những khi bạn thấy bế tắt hãy vào diễn đàn, các anh chị trong dự án ccm luôn có những lời động viên hữu ích cho bạn, và bạn sẽ có niềm tin.

Theo như những lời chị kể, tôi thấy rất giống con trai tôi hồi đó. Chỉ có điều tôi phát hiện con tôi lúc hơn ba tuổi, tức là muộn hơn bạn rất nhiều.

Em vừa học được cách của chị Khoaiyeuhttp://concuame.com/forum/viewt ... 2549c#p434 để thu hút sự chú ý của bé. Cách này em sẽ áp dụng ngay .

Đây là phần hướng dẫn của chị khoaiyeu cho tôi rất có hiệu quả, bạn áp dụng thử nhé. Riêng tôi, cũng có một mẹo nhỏ, không biết có phù hợp với anh chị không? Trước đây(bây giờ cũng vậy) khi tôi dạy cho con trai mình nhận biết các bộ phận cơ thể, tôi đã chơi trò đại bàn vồ mồi với con ở nhà. Cháu rất thích và thường yêu cầu ba làm hoài
Tôi vừa đi vừa chạy vừa nói: ta là đại bàn đây và tiến về phía con trai tôi, khi tới gần tôi dùng tay làm mỏ chim vồ vào đầu bé và nói cắn cái đầu, lại làm tiếp tục nhưng lần này là bộ phận khác. Lúc đầu con chỉ thích ba làm trò để cười rồi yêu cầu ba làm nửa chứ chưa biết gì cả. Nhưng dần về sau cháu bắt đầu biết được vài bộ phận trên cơ thể của bé và của người thân. Khi nhận biết kha khá rồi mới kết hợp với hình các bộ phận trên cơ thể(trên diễn đàn này cũng có các hình này, trong chuyên mục thư viện ccm). Lúc đầu con tôi cũng như con chị không thích xem tranh, nhưng khi biết rồi nhìn tranh thấy có những thứ mà mình biết cháu sã cảm thầy thích thú và từ từ chuyển qua dùng tay chỉ hình và nói tên của bộ phận. Việc này cần thời gian dài(con tôi phải mất hơn 1 tháng mới bắt đầu biết vài bộ phận)

Còn nhận biết người thân, tôi chỉ làm theo cảm tính, bất cứ ai trước mặt con tôi cũng hỏi ai đây? hay con chỉ bà ngoại đi, chỉ chị hai đi,....Lúc đầu bé chưa biết gì chỉ nói theo ba, từ từ bé sẽ chỉ được bà, chị, ba, mẹ và cả bản thân cháu nửa. Còn một điều mà tôi thấy bạn đã áp dụng đó là phải nói nhiều với con, thuyết minh cho con,.. rất hay. Từ từ cháu sẽ nhận biết và nói theo đúng ngữ cảnh.
Các chuyên gia thường khuyên các ph dạy con trong mọi tình huống, ờ nhà vệ sinh, trong phóng tam, nhà bếp,...vừa làm vừa chơi cùng bé, ca hát những bài có liên quan đến các đồ vật mà bé đối diện, nếu không biết bài hát nào ngay lúc đó thì cứ sáng tác đại một giai điệu và lòng ghép các vật mà bé thích(nếu con bạn thích hát)
Trên diễn đàn này cũng có một số anh chị có nhiều kinh nghiệm như Anh Mylăng, Anh Phi(ban điều hành ccm), chị Khoaiyeu, chị phuongtran, chị Thảo. Bạn hãy PM cho họ để được chia sẻ kinh nghiệm
Vài kinh nghiệm mà chuyên gia và các phụ huynh khác đã chỉ cho tôi xin được chia sẻ cùng chị và xin hãy bỏ qua nếu thấy không phù hợp
Chào bạn
lemongbao