Duy Ngọc, 5 tuổi, hiếu động, không kỷ luật

[admin]

Post dùm chị Hoa Lan

Tôi là thành viên mới, tôi không biết gửi câu hỏi vào mục nào, nếu không đúng chổ mong các Anh Chị hướng dẫn dùm.
Con trai tôi tên là Duy Ngọc được 5 tuổi 1 tháng, Bé rất hiếu động, kém tập trung.
Bé ở nhà không biết nói đến khi tôi cho bé đi học thì sau 1 tuần Bé bắt đầu nói lúc đó Bé 26 tháng tuổi. Khi nhỏ Bé rất nghiện quảng cáo, Bé xem tivi và diễn tả lại hành động trong tivi. Bé rất khó ngủ trưa. Hiện tại Bé đang học lớp Lá, nhưng giờ tập thể dục Bé ít khi làm theo hành động của cô giáo, nếu có thì cũng chỉ được vài động tác là Bé quay sang bên nọ bên kia.
Các giờ học khác cũng vậy, nếu Bé không thích thì Bé tự tách lớp chơi trò chơi khác mà không quan tâm đến ý kiến của Cô giáo. Đầu năm học này, tôi đổi trường cho Bé thì thấy Bé có tiến bộ hơn.
Bé rất qui tắc, và chú ý đến chi tiết. Nếu làm trái ý Bé, Bé khóc la giãy giụa. Ngay lúc đó nói gì Bé cũng không nghe.
Nhưng Bé lại có thể chơi trò chơi ráp hình rất giỏi (giỏi hơn cả người lớn) và lại kiên nhẫn chơi rất lâu. Bé rất thích được đọc truyện cho nghe, nắm nội dung rất tốt nhưng không thể tự kể lại câu chuyện đó. Bé có thể phán đoán trước nội dung câu chuyện.
Bé học toán, nhạc giỏi nhưng vẽ và học mặt chữ không tốt. Cô giáo nói nhạc Bé nắm bắt nốt nhạc nhạy nhất lớp, nhưng lại không thuộc lời bài hát.
Bé dễ làm quen với bạn và có rất nhiều bạn thân, dễ hòa đồng vào môi trường mới (như vào làm quen với Bạn của Mẹ...)
Đặc biệt Bé sợ tiếng nhạc lớn, micro (VD tiệc liên hoan có ca nhạc, đám cưới...) Bé sẽ bịt chặt tai lại khi nghe những âm thanh đó.
Năm sau Bé phải vào lớp 1, tôi rất lo lắng vì Bé không chịu theo kỷ luật, phép tắc nào của nhà trường. Khó mà bắt Bé ngồi vào bàn học đến 4 giờ mỗi ngày. Bé viết chữ (tô) đẹp, và biết theo nét đã dạy (nhưng không theo hàng, cứ viết lung tung đến hết trang thì thôi, chưa hết không chịu dừng lại)
Tôi sống ở Kiên Giang, giáo viên ít có người hiểu được tình trạng của con tôi. Tôi rất kiên nhẫn bên cạnh Bé mỗi ngày dạy dỗ. Nhưng tôi rất sợ mình không đủ kiến thức mà dạy sai gây ảnh hưởng đến việc phát triển của Bé.
Bé ít khi bị đánh đòn (tôi và chồng tôi có quan niệm không đánh con), khi Bé làm sai đợi Bé bình tĩnh lại tôi bảo Bé ngồi xuống trò chuyện như người lớn thì bé hiểu (nhưng lại rất cố chấp).
Tôi phải làm gì tiếp theo để con tôi có thể vào lớp 1 như bạn bè khác? Bé rất thông minh, nhạy bén nhưng không nhớ dai.
Xin được hỗ trợ kiến thức để giúp tôi có thể "đi đúng đường" trong việc dạy dỗ Bé.
Cảm ơn các Anh Chị rất nhiều.

[Nguyen,Anh]

Phần trả lời từ chuyên viên Cùng Nhau Vượt Khó

Thân chào bạn. Theo lời bạn kể thì bé thiếu chú ý, hiếu động, chấp hành luật lệ kém, có thể la khóc khi không vừa ý. Bé cũng có những điểm mạnh có thể giúp bé học khá nếu những điểm yếu được kiểm soát.

Tôi nghĩ bạn nên đưa con đi một bác sĩ nhi khoa để xin ý kiến. Bạn có bao giờ đưa con đi chưa?

Nguyễn Tường Anh
Nhóm Chuyên Gia TK

[HOA QUE LAN]

Chào Chị Tường Anh. Rất cảm ơn Chị vì đã trả lời.
Tôi tên là Tâm (là bạn thân của Phương - mecuasu)
Tôi chưa đưa Bé đi khám ở bác sĩ nào, vì khi còn nhỏ Bé hiếu động tôi đã "tự tin" cho rằng là bình thường. Chị có thể tư vấn giúp tôi bác sĩ nào? ở đâu có thể giúp cho con tôi không?
Bây giờ là còn còn hơn 9 tháng nữa là Bé vào lớp 1, tôi rất lo lắng vì sợ giáo viên sẽ coi con trai tôi là vô phép, nói không nghe lời. Nhưng thực chất Bé rất ngoan, biết điều gì tốt, điều gì xấu mặc dù Bé hay không chú ý.
Gần đây, tôi có hay kể chuyện cho Bé nghe và để Bé tự hình dung ra tình huống trong câu chuyện và tự mình nói ra điều đó (Bé diễn đạt kém) thấy Bé có chú ý vào và biết dùng từ nhiều hơn.
Điều lo lắng nhất của tôi hiện giờ là làm sao cho Bé học chữ cái? làm sao để Bé nghe lời Cô giáo mà không phải dùng đòn roi (tôi không đánh Bé)
Tôi thực sự sợ cách nhìn nhận của giáo viên về con tôi sẽ làm ảnh hưởng đến tâm lý của Bé, Tôi đã phải đổi trường cho con vì Cô giáo cho rằng Bé là đứa bé hư.
Mong nhận được sự giúp đỡ của Chị.
Chân thành cảm ơn.

[Nguyen,Anh]

Phần trả lời từ chuyên viên Cùng Nhau Vượt Khó

ôi tên là Tâm (là bạn thân của Phương - mecuasu)
Tôi chưa đưa Bé đi khám ở bác sĩ nào, vì khi còn nhỏ Bé hiếu động tôi đã "tự tin" cho rằng là bình thường. Chị có thể tư vấn giúp tôi bác sĩ nào? ở đâu có thể giúp cho con tôi không?

Chị tìm bác sĩ Nhi Khoa chị ạ! Chị tìm bên địa chỉ hữu ích sẽ thấy một số địa chỉ, tuy nhiên CCM không chỉ định một vị hay một đơn vị nào!

Bây giờ là còn còn hơn 9 tháng nữa là Bé vào lớp 1, tôi rất lo lắng vì sợ giáo viên sẽ coi con trai tôi là vô phép, nói không nghe lời. Nhưng thực chất Bé rất ngoan, biết điều gì tốt, điều gì xấu mặc dù Bé hay không chú ý.

Hành vi và độ chú ý là hai kỹ năng cần thiết để vào học! Chị sẽ phải uốn nắn để bé vâng lời và chú ý hơn chị ạ!

Gần đây, tôi có hay kể chuyện cho Bé nghe và để Bé tự hình dung ra tình huống trong câu chuyện và tự mình nói ra điều đó (Bé diễn đạt kém) thấy Bé có chú ý vào và biết dùng từ nhiều hơn.
Điều lo lắng nhất của tôi hiện giờ là làm sao cho Bé học chữ cái? làm sao để Bé nghe lời Cô giáo mà không phải dùng đòn roi (tôi không đánh Bé)
Tôi thực sự sợ cách nhìn nhận của giáo viên về con tôi sẽ làm ảnh hưởng đến tâm lý của Bé, Tôi đã phải đổi trường cho con vì Cô giáo cho rằng Bé là đứa bé hư.

Môi trường của lớp học mới, cô giáo mới, bạn bè mới, với những qui lệ và đòi hỏi mới luôn luôn làm cho các bé lúng túng. Chị nên cho con biết trước về môi trường để giảm những lo âu. Một trong những lý do trẻ con trở nên vô cùng hư là vì môi trường làm các em không biết ứng xử thế nào.

Đối với cô giáo, vì các bé cần hỗ trợ đặc biệt, chị sẽ phải trò chuyện và thảo luận để tìm ra giáo viên thích hợp cho con. Tôi chưa biết nhiều về bé, cũng không thẩm định bé bao giờ, sẽ khó để cố vấn chi tiết. Hiện tại, chị vào nguồn liệu đọc thêm bài về thiếu chú ý hiếu động, và mô tả thêm về khó khăn của bé nhé!

Nguyễn Tường Anh
Nhóm Chuyên Gia TK

[HOA QUE LAN]

Thân chào Chị Tường Anh.
Mấy hôm nay tôi đã đọc rất nhiều các bài về trẻ tăng động mà Chị đã viết. Chị chịu khó nghe tôi kể về những khó khăn của Bé nhé.
Hiện tại vấn đề khó khăn nhất là Bé sắp vào lớp 1 mà tình trạng Bé không đáp ứng được.
Bé nói hơi bị cà lăm khi cần diễn đạt điều gì đó mới lạ, không diễn đạt được 1 câu chuyện (dùng từ ngữ bị đảo lộn), không ghi nhớ yêu cầu của người khác nếu chỉ nói 1 lần (VD nhờ Bé vào lấy chìa khóa, Bé vào nhà xong đi ra mà quên lấy rồi).
Không phân biệt được thời gian hôm qua hay hôm nay (VD Bé kể "hôm qua" Bạn cho mượn sách mà không phân biệt được là sáng nay hay sáng hôm qua)
Chơi giỡn mạnh tay, chạy nhảy lung lung, không chịu ngồi yên, nói rất nhanh nhưng không rõ từ.
Tuy Bé chơi mạnh tay nhưng không bao giờ đánh bạn.
Bé không tự ngồi học 1 mình mà phải có người ngồi bên cạnh nhắc nhở Bé.
Tôi đang áp dụng cho Bé ngồi yên bằng đông hồ quay ngược, Bé chưa ngồi yên được 5 phút.
Tôi đang cố gắng không cho Bé xem tivi bằng cách kể truyện cho Bé nghe, nhưng phải thay đổi nhân vật bằng những nhân vật mà Bé thích. Bé tự nghĩ ra nội dung câu truyện và yêu cầu tôi kể thành văn.
Tôi cho Bé đi công viên nhiều hơn để Bé có không gian rộng để quan sát.
Giờ tôi phải làm gì nữa để bé có thể tập trung hơn. Làm sao để bé nghe yêu cầu của người khác mà không bị quên? Làm sao để Bé đáp ứng yêu cầu của Cô giáo mà không phải dùng đến đòn roi.
Tôi phải làm gì để bé tự ngồi học 1 mình?
Làm sao để cho Bé bớt hoạt động chân tay? Làm sao cho Bé bớt nguy hiểm khi chơi ngoài trời mà không có tôi bên cạnh?
Bé sẽ vào lớp 1 năm nay hay dời lại 1 năm nữa thì tốt hơn? Có người khuyên tôi nên để Bé năm sau hãy cho đi học. Nhưng như thế cũng thiệt thòi cho Bé, còn nếu không cố gắng rèn luyện cho Bé mà Bé vào lớp 1 với tình trạng này cũng sẽ rất khó khăn cho Bé.
Chị cho tôi lời khuyên nha Chị. Chân thành cảm ơn Chị.
À, Tôi có đăng ký thẩm định đợt 2 cho Bé, hy vọng tôi có thể thẩm định cho con tôi để các chuyên gia hướng dẫn rõ hơn.
Thân ái chào Chị, chúc Chị và gia đình luôn vui vẻ, khỏe mạnh.

[Nguyen,Anh]

Thân chào Chị Tường Anh.
Mấy hôm nay tôi đã đọc rất nhiều các bài về trẻ tăng động mà Chị đã viết. Chị chịu khó nghe tôi kể về những khó khăn của Bé nhé.
Hiện tại vấn đề khó khăn nhất là Bé sắp vào lớp 1 mà tình trạng Bé không đáp ứng được.
Bé nói hơi bị cà lăm khi cần diễn đạt điều gì đó mới lạ, không diễn đạt được 1 câu chuyện (dùng từ ngữ bị đảo lộn), không ghi nhớ yêu cầu của người khác nếu chỉ nói 1 lần (VD nhờ Bé vào lấy chìa khóa, Bé vào nhà xong đi ra mà quên lấy rồi).
Không phân biệt được thời gian hôm qua hay hôm nay (VD Bé kể "hôm qua" Bạn cho mượn sách mà không phân biệt được là sáng nay hay sáng hôm qua)
Chơi giỡn mạnh tay, chạy nhảy lung lung, không chịu ngồi yên, nói rất nhanh nhưng không rõ từ.
Tuy Bé chơi mạnh tay nhưng không bao giờ đánh bạn.
Bé không tự ngồi học 1 mình mà phải có người ngồi bên cạnh nhắc nhở Bé.
Tôi đang áp dụng cho Bé ngồi yên bằng đông hồ quay ngược, Bé chưa ngồi yên được 5 phút.
Tôi đang cố gắng không cho Bé xem tivi bằng cách kể truyện cho Bé nghe, nhưng phải thay đổi nhân vật bằng những nhân vật mà Bé thích. Bé tự nghĩ ra nội dung câu truyện và yêu cầu tôi kể thành văn.
Tôi cho Bé đi công viên nhiều hơn để Bé có không gian rộng để quan sát.
Giờ tôi phải làm gì nữa để bé có thể tập trung hơn. Làm sao để bé nghe yêu cầu của người khác mà không bị quên? Làm sao để Bé đáp ứng yêu cầu của Cô giáo mà không phải dùng đến đòn roi.
Tôi phải làm gì để bé tự ngồi học 1 mình?
Làm sao để cho Bé bớt hoạt động chân tay? Làm sao cho Bé bớt nguy hiểm khi chơi ngoài trời mà không có tôi bên cạnh?
Bé sẽ vào lớp 1 năm nay hay dời lại 1 năm nữa thì tốt hơn? Có người khuyên tôi nên để Bé năm sau hãy cho đi học. Nhưng như thế cũng thiệt thòi cho Bé, còn nếu không cố gắng rèn luyện cho Bé mà Bé vào lớp 1 với tình trạng này cũng sẽ rất khó khăn cho Bé.
Chị cho tôi lời khuyên nha Chị. Chân thành cảm ơn Chị.
À, Tôi có đăng ký thẩm định đợt 2 cho Bé, hy vọng tôi có thể thẩm định cho con tôi để các chuyên gia hướng dẫn rõ hơn.
Thân ái chào Chị, chúc Chị và gia đình luôn vui vẻ, khỏe mạnh

Bạn đang diễn tả khá nhiều khó khăn: diễn tả, thiếu từ vựng, kiềm chế hành động, thiếu chú ý, nghe/hiểu/nhớ âm thanh...

Bạn cứ tiếp tục dùng đồng hồ để tăng dần từ 5 phút lên 7, rồi 10, rồi 15... Khi con thiếu từ, lúng túng, bạn nên nhắc cho con. Bạn cũng nên dậy con lượng sức mạnh của chân tay mình.

Về cà lăm, rất có thể đây chỉ là giai đoạn cà lăm của tuổi thơ. Khi ý tưởng đi nhanh mà từ vựng và câu cú chưa chỉnh, trẻ sẽ ấp úng, nói lắp. Lớn lên sẽ hết. Nếu đó là nói lắp, cà lăm thực sự, sẽ thấy mẫu cà lăm thống nhất, có thể có thêm những hành động đi kèm.

Khi bạn nói có đăng ký thẩm định, tôi ngại rằng mình đang trả lời những chi tiết cần bảo mật về bé ở diễn đàn này. Bạn vào hồ sơ thẩm định để tìm diễn đàn riêng của bạn. Nếu bạn đã đăng ký, bạn đã có sẵn diễn đàn ở đó. Bạn cần phải điền hồ sơ bên đó. Có những thủ tục cần hoàn tất trước khi ban điều hành chính thức đưa tên bé vào danh sách. hiện tại tôi không rõ bạn đăng ký thế nào, từ bao giờ.

Bạn nên liên lạc ngay với thamdinh@concuame.com để xác định vấn đề nhé.

Hiện tại, khi bé nhà bạn không nghe lời và khó tập trug trong lớp, tôi e rằng không có việc gì có thể làm để thay đổi bé ngay lập tức. Bạn có thể lập một hệ thống khen thưởng và phạt để bé dễ đáp ứng hơn xem sao. Khả năng chú ý và vâng lời cần có thời gian bạn ạ.

Bạn cho tôi biết bé khi đi học lớp 1 thì người ta tính tuổi thế nào. Tôi cần biết điều đó mới có thể cố vấn bạn nên cho con đi học năm nay hay năm sau.

[HOA QUE LAN]

Thân chào Chị Tường Anh.
Tôi mới đăng ký thẩm định vào ngày 28/10/2009.
Ở VN, tính tuổi vào học lớp 1 là 6 tuổi, tức là niên học 2010 - 2011 này các Bé nào sinh năm 2004 sẽ vào học. Bé Duy Ngọc sinh vào 24/09/2004 cũng sẽ vào học vì Bé được 6 tuổi.
Những thiệt thòi cho Bé nếu để Bé năm sau mới vào học : bạn bè bé đều vào học cả, học lại 1 năm lớp Lá nữa,...
Tôi rất hy vọng có thể giúp Bé trong vòng 10 tháng còn lại để giúp Bé tự tin hơn khi vào lớp 1 cùng bàn bè.
Tôi sẽ cố gắng làm tất cả những gì được tư vấn để giúp Bé phát triển hơn.
Cảm ơn Chị rất nhiều.

[Nguyen,Anh]

Phần trả lời từ chuyên viên Cùng Nhau Vượt Khó

Thân chào Chị Tường Anh.
Tôi mới đăng ký thẩm định vào ngày 28/10/2009.
Ở VN, tính tuổi vào học lớp 1 là 6 tuổi, tức là niên học 2010 - 2011 này các Bé nào sinh năm 2004 sẽ vào học. Bé Duy Ngọc sinh vào 24/09/2004 cũng sẽ vào học vì Bé được 6 tuổi.
Những thiệt thòi cho Bé nếu để Bé năm sau mới vào học : bạn bè bé đều vào học cả, học lại 1 năm lớp Lá nữa,...
Tôi rất hy vọng có thể giúp Bé trong vòng 10 tháng còn lại để giúp Bé tự tin hơn khi vào lớp 1 cùng bàn bè.
Tôi sẽ cố gắng làm tất cả những gì được tư vấn để giúp Bé phát triển hơn.
Cảm ơn Chị rất nhiều.

À, vậy thì có lẽ admin mới tạo chủ đề cho bạn. Bạn xem thử, nếu thấy thì vào ngay nhé. Có mẫu hồ sơ để điền, rồi mình sẽ vào trao đổi ngay.

Nếu Việt Nam mình tính tuổi, các bé sinh tháng 1 hay tháng 12 của năm 2004 cũng sẽ cùng ngồi lớp 1, đúng không? Và Duy Ngọc nhà ta thì không phải là em bé nhỏ tuổi nhất, dù cũng không lớn nhất.

Thực ra, nếu chỉ nói đến tuổi thì Duy Ngọc nên đi học. Tuy nhiên, mình đồng ý với trường phái giáo dục Hoa Kỳ là nếu trẻ chưa phát triển để vững vàng vào lớp 1, nên giữ trẻ lại mẫu giáo. Lý do: nếu trẻ không bám được những gì rất căn bản của lớp 1, sẽ rất khó để quay lại trau dồi.

Ngoài ra, việc giữ lại một năm ở mẫu giáo có thể là tốt cho một số em vì tụi mình rất ít khi muốn trẻ lưu ban khi đã vào lớp 1, lớp 2... Lúc ấy trẻ khôn hơn, biết so sánh và mặc cảm.

Tuy nhiên, bạn còn 10 tháng để nỗ lực. Đừng quyết định vội vào lúc này. Ngay bây giờ, có thể thấy 70% là giữ lại mẫu giáo, nhưng 6 tháng sau có thể chỉ còn 20% phải học lại.

Điều khó khăn cho Ngọc hiện tại là độ tập trung. Bạn đã coi lại mọi thứ đồ ăn thức uống không đường chưa? Ở nhà, bạn và bố của Ngọc, hay những ai sống chung, có thói quen ồn ào, vội vàng, hay nhanh nhẹn quá không? Có ai nghe nhạc hay tivi ồn không? Có ai hay thúc giục, la mắng Ngọc không?

Những câu hỏi này nếu thấy là riêng tư, bạn đừng trả lời ở đây nhé. Mình sẽ nói admin làm diễn đàn cho bạn ngay.

Bạn nghĩ cách lập một hệ thống khen thưởng đi. Trong khi chờ diễn đàn riêng, bạn nghĩ cho mình một số món/sinh hoạt mà Ngọc thích nhất nhé.

[babybill]

Chao chị Tường Anh,
Tôi có cháu trai 5 tuổi sinh cuối tháng 12/2004, cũng bị xác định là tự kỷ. Cháu cũng có biểu hiện hành vi như cháu Duy Ngọc. Hiện cháu đang học mẫu giáo nhỡ, vì gia đình tôi xác định cho cháu học chậm lại một năm so với độ tuổi. Vì một số lý do, tôi mong muốn được mở diễn đàn riêng để trao đổi kỹ hơn với chị về trường hợp của cháu.
Mong nhận được tin chị.
Xin cảm ơn.
Mẹ bé Bill

[phi]

Chao chị Tường Anh,
Tôi có cháu trai 5 tuổi sinh cuối tháng 12/2004, cũng bị xác định là tự kỷ. Cháu cũng có biểu hiện hành vi như cháu Duy Ngọc. Hiện cháu đang học mẫu giáo nhỡ, vì gia đình tôi xác định cho cháu học chậm lại một năm so với độ tuổi. Vì một số lý do, tôi mong muốn được mở diễn đàn riêng để trao đổi kỹ hơn với chị về trường hợp của cháu.
Mong nhận được tin chị.
Xin cảm ơn.
Mẹ bé Bill

Chị có thể email cho thamdinh@concuame.com riêng được không?
Cảm ơn
Phi