kiểm soát hà nh vi

[Cong]

Chào chị,

Dạo này tôi thử áp dụng timeout với cháu, cháu có vẻ sợ. Mỗi khi cháu định làm gì sai, tôi nói đến việc nhốt vào buồng, cháu liền thôi ngay. Tôi đang lo không biết timeout sẽ có hiệu lực với cháu được bao lâu nếu tôi có mỗi một vũ khí để "dọa" cháu.

Ngoài ra, khi tôi nhốt cháu vào buồng, cháu thường mặc cả "con đếm đến 5 là được ra nhé" rồi bắt đầu "1.2..3.." rất nhanh. Tôi nói 5 phút, cháu chưa hiểu khái niệm thời gian nên không nghe. Có lần thì cháu khóc lóc thảm thiết trong buồng một hồi rồi nói "Con xin lỗi mẹ". Theo chị, trong trường hợp này tôi có nên cho cháu ra không? Tôi áp dụng timeout với cháu như vậy có ổn không?

Tôi thấy dạo này cháu nhận thức khá hơn, đôi lúc có thể uốn nắn cháu thông qua giảng giải. Ví dụ, khi cháu đang hứng thú đếm các vật, tôi hỏi cháu: mẹ có bao nhiêu cái răng, con có bao nhiêu cái răng. Cháu so sánh thấy mẹ có nhiều răng hơn cháu. Tôi giải thích là vì cháu bị sâu mất 3 cái răng. Cháu rất tò mò hỏi còn ai mất răng như con không, tôi giải thích là ai không chịu đánh răng thì sẽ bị mất răng. Cháu có vẻ rất lo lắng.

Tuy nhiên còn rất nhiều hành vi của cháu rất bột phát, mẹ không thể lường trước được hết để dặn dò. Tôi chưa biết làm thế nào cả. Tôi mới nghĩ là có khi phải rèn cho cháu thói quen xin phép mẹ có được làm vậy không trước khi làm. Theo chị làm vậy có ổn không?

Cảm ơn chị.

[Nguyen,Anh]

Dạo này tôi thử áp dụng timeout với cháu, cháu có vẻ sợ. Mỗi khi cháu định làm gì sai, tôi nói đến việc nhốt vào buồng, cháu liền thôi ngay. Tôi đang lo không biết timeout sẽ có hiệu lực với cháu được bao lâu nếu tôi có mỗi một vũ khí để "dọa" cháu.

Ngoài ra, khi tôi nhốt cháu vào buồng, cháu thường mặc cả "con đếm đến 5 là được ra nhé" rồi bắt đầu "1.2..3.." rất nhanh. Tôi nói 5 phút, cháu chưa hiểu khái niệm thời gian nên không nghe. Có lần thì cháu khóc lóc thảm thiết trong buồng một hồi rồi nói "Con xin lỗi mẹ". Theo chị, trong trường hợp này tôi có nên cho cháu ra không? Tôi áp dụng timeout với cháu như vậy có ổn không?

Chào bạn, tôi đang thắc mắc là time-out thế nào mà Mẹ Công không thấy trở lại. Bạn nhốt bé vào phòng, mà phòng có tối không? Có ai ở trong đó với bé không? Time-out của Việt Nam mình thì thường là thế, mẹ tôi vẫn bảo các cháu ra ngoài nhà đậu xe đứng một mình vì ngoài ấy tối và chẳng có ai. Các chuyên gia giáo dục Hoa Kỳ lại phản đối điều ấy, vì như thế là dùng sự sợ hãi để đe nẹt trẻ. Khi cho time-out, vẫn buộc phải có một người có mặt, dù không trò chuyện giao tiếp mắt.

Về thời gian, bạn nên có đồng hồ để đếm năm phút. Nếu không có loại đồng hồ nấu ăn này, bạn chỉ đồng hồ trên tường: "Kim dài chỉ số ... thì con được tha."

Tôi thấy dạo này cháu nhận thức khá hơn, đôi lúc có thể uốn nắn cháu thông qua giảng giải. Ví dụ, khi cháu đang hứng thú đếm các vật, tôi hỏi cháu: mẹ có bao nhiêu cái răng, con có bao nhiêu cái răng. Cháu so sánh thấy mẹ có nhiều răng hơn cháu. Tôi giải thích là vì cháu bị sâu mất 3 cái răng. Cháu rất tò mò hỏi còn ai mất răng như con không, tôi giải thích là ai không chịu đánh răng thì sẽ bị mất răng. Cháu có vẻ rất lo lắng.

Tuy nhiên còn rất nhiều hành vi của cháu rất bột phát, mẹ không thể lường trước được hết để dặn dò. Tôi chưa biết làm thế nào cả. Tôi mới nghĩ là có khi phải rèn cho cháu thói quen xin phép mẹ có được làm vậy không trước khi làm. Theo chị làm vậy có ổn không?

Ngay khi thấy bé có thể theo dõi câu chuyện, bạn nên tiếp tục giải thích, và nhớ cho câu chữ ngắn gọn đủ. Sau khi giảng xong, bạn hỏi lại để chắc chắn là bé hiểu và nhớ.

Về hành động bộc phát, gần như bé nào cũng thế chị ạ. Mình trị xong tật này thì... lòi ra tật khác. Đúng là bạn nên tập cho bé xin phép trước khi làm điều gì đó. Nhưng bạn cũng dư hiểu là có những lúc bé sẽ không xin đâu nhé. Biết mẹ không cho, xin làm gì, làm đại rồi tính!

[Cong]

Chào bạn, tôi đang thắc mắc là time-out thế nào mà Mẹ Công không thấy trở lại. Bạn nhốt bé vào phòng, mà phòng có tối không?

Phòng tối.

Có ai ở trong đó với bé không?

Không, nhưng cháu không chịu ở một mình, khóc lóc và giằng co với mẹ rất dữ, tôi thường phải đứng cùng cháu.

Time-out của Việt Nam mình thì thường là thế, mẹ tôi vẫn bảo các cháu ra ngoài nhà đậu xe đứng một mình vì ngoài ấy tối và chẳng có ai. Các chuyên gia giáo dục Hoa Kỳ lại phản đối điều ấy, vì như thế là dùng sự sợ hãi để đe nẹt trẻ. Khi cho time-out, vẫn buộc phải có một người có mặt, dù không trò chuyện giao tiếp mắt

Tôi sẽ lưu ý điều này.

Về thời gian, bạn nên có đồng hồ để đếm năm phút. Nếu không có loại đồng hồ nấu ăn này, bạn chỉ đồng hồ trên tường: "Kim dài chỉ số ... thì con được tha."

Tôi có nói vậy nhưng cháu khóc nhiều nên thường không nghe lời mẹ nói.

Về hành động bộc phát, gần như bé nào cũng thế chị ạ. Mình trị xong tật này thì... lòi ra tật khác. Đúng là bạn nên tập cho bé xin phép trước khi làm điều gì đó. Nhưng bạn cũng dư hiểu là có những lúc bé sẽ không xin đâu nhé. Biết mẹ không cho, xin làm gì, làm đại rồi tính!

Tôi có yêu cầu cháu xin phép, xin phép xong, mẹ nói Không, cháu rất bực mình.

[Nguyen,Anh]

Thế nhé bạn nhé, bạn đừng làm bé hoảng tội nghiệp. Nhưng tôi cũng hiểu có thể bạn không cho bé time-out ở ngoài phòng vì còn có những thành viên khác trong nhà đôi khi can thiệp vào. Hay là bạn hé cửa, và đứng ngay ở đó?