Bé Hải Lâm,sinh ngày 19/04/2010, chậm phát triển.

[meTun]

Cám ơn anh Phi nhiều nha

Bé nhà em thì đã phân biệt được các loại con vật, hoa quả, xe cộ... nên nếu tráo vị trí các hình với nhau thì bé vẫn nói được anh ạ.

Tầng phát triển kế tiếp là nói ra cái mình muốn. Tức là nếu bé thích xe buýt, thì khi bạn hỏi "con thích cái nào?" (chỉ vào xe buýt và xe máy), bé trả lời "thích xe buýt" hoặc chỉ tay vào xe buýt (nếu không có ngôn ngữ).
Ở tầng sau nữa, bạn hỏI "cái gì chạy trên đường" mà lúc đó không có xe buýt, và bé liên tưởng ra và trả lời "xe buýt".

Bé nhà em lại chưa biết thể hiện nhu cầu như thích cái gì, đang muốn làm gì, nhưng nếu hỏi "cái gì chạy trên đường" thì bé trả lời được là "xe buýt" và gợi ý tiếp "cái gì nữa" thì bé trả lời tiếp "ô tô", "xe máy". Nếu hỏi bé "con thích cái nào?" thì bé sẽ vừa nhìn em cười, vừa nói "con thích cái nào?'' . Hoặc giả sử bé đang thích chơi một quả bóng, em chạy ra giật quả bóng của bé và giấu ra sau lưng, thì bé không biết nói gì cả mà chỉ hét lên và khóc ăn vạ, lúc đó có nói với bé là "con phải xin mẹ, khoanh tay vào ạ thì mẹ mới cho" thì cả mười câu bé cũng không bao giờ làm theo, chỉ có khóc đến khi bé lấy lại được bóng thì mới thôi. Đến bây giờ em cũng đang bế tắc vì không biết phải làm cách nào để bé nói ra được nhu cầu của mình những lúc bé gặp một trường hợp bất ngờ như vậy. Anh Phi và các anh chị có cao kiến gì mách cho em với nhé.

[mehailam]

[

Bé nhà em lại chưa biết thể hiện nhu cầu như thích cái gì, đang muốn làm gì, nhưng nếu hỏi "cái gì chạy trên đường" thì bé trả lời được là "xe buýt" và gợi ý tiếp "cái gì nữa" thì bé trả lời tiếp "ô tô", "xe máy". Nếu hỏi bé "con thích cái nào?" thì bé sẽ vừa nhìn em cười, vừa nói "con thích cái nào?''

Bé nhà mình cũng như vậy đó meTun à! Muốn cái gì đang thích cái gì đều k biết trả lời khi mẹ hỏi (nhưng tự bé thì bé nói được). Nói chung những câu k biết trả lời thì sẽ lặp lại câu hỏi của mẹ, k muốn trả lời cũng lặp lại câu hỏi và cười. Cái cách nói một lúc 3 câu như bé nhà bạn cũng giống bé nhà mình, giống như là bé đã học thuộc bài, khi được hỏi thì bé trả bài mà k biết nội dung của câu hỏi là gì! Có lần ba bé dắt lên cơ quan chơi, khi về mình hỏi "Beo đi đâu về vậy ta?", bé lặp lại câu hỏi. Ba bé dạy bé trả lời. Lần sau cũng đi chơi ở đấy về, vừa vào nhà bé nói ngay "Beo đi đâu về vậy ta?" Mỗi lần bé muốn đi đâu, bé mang dép rồi nhìn mình cười, nói "bye bye Beo nha!". Có lẽ vì khi ai đó đi thì bé được mẹ nhắc bye bye người đó, nên lúc bé đi thì bé bye mình chăng? Mẹ đã giải thích bao nhiêu lần, nhưng vẫn chưa ổn, hic..
Dạo này bé nhà mình bớt nói một mình rồi (biện pháp của mình là nói chuyện với bé thường xuyên, mọi lúc. Mình nghĩ cách này chỉ giải quyết được phần ngọn, nhưng dù sao mình cũng chưa biết cách nào, hi vọng con sẽ biết là khi nói thì phải nói với ai đó). Riêng phần trả lời câu hỏi thì vẫn chưa cải thiện được.Mình ở tỉnh chứ k ở tp, mình cũng k có điều kiện để cho con can thiệp ở trường chuyên biệt. Thời gian trước mình ở nhà, giờ mình phải đi làm lại rồi, bé ở nhà với ông ngoại (ông cực kì ít nói và k biết chơi với trẻ con, mình lo lắm.)

[mehailam]

Xin nói thêm một điều mà khi coi video quý phụ huynh có thể không nhận ra. Đó là khi chúng ta nuốt, chúng ta phải nín hơi. Rõ ràng vậy mà nhiều khi không để ý, chúng ta không biết đó nhe. Tôi nhớ chị Tường Anh kể có ông kia mấy chục tuổi mới biết là khi nhai, cái hàm trên nó đứng yên, chỉ có hàm dưới chuyển động.

Đúng là như vậy đó anh Phi, k để ý đến những chuyện như vậy. Cứ như là trời sinh ra đã vậy rồi. Khi nói con mình k biết nhai, khó nuốt, nhiều người ngạc nhiên, k tin rồi sau đó đổ thừa tại mẹ k cho con ăn cơm sớm, nó nuốt cháo hoài quen rồi, k nhai là đúng (con nhà tui, nhà A, nhà B ăn cơm từ hồi 8,9 tháng), hic..

Mà em phải cầu cứu anh vụ này thôi. Bé k muốn ăn, k muốn uống, bé giả vờ ói, rồi ói thật. Em làm thế nào đây? Mấy ngày nay mỗi lần như vậy em phải bỏ mặc bé đấy, em đi chỗ khác, hít sâu thở mạnh, khi nào hết tức mới vào để khỏi phải đánh con, và thật sự k biết làm cách nào để con ngưng trò này. Nhiều lúc muốn bỏ cho con đói đến khi nào tự đòi ăn, nhìn thấy thức ăn k ói nữa thì thôi, nhưng nghĩ lại cũng k ổn. Trẻ con bây giờ k thể nói là: nó k ăn vì nó k đói, k cần phải ép. Em đã chứng kiến vài đứa trẻ k chịu ăn để rồi teo tóp lại nhìn thật thảm.Các anh chị giúp em với nhé!

[mehailam]

Hoặc giả sử bé đang thích chơi một quả bóng, em chạy ra giật quả bóng của bé và giấu ra sau lưng, thì bé không biết nói gì cả mà chỉ hét lên và khóc ăn vạ, lúc đó có nói với bé là "con phải xin mẹ, khoanh tay vào ạ thì mẹ mới cho" thì cả mười câu bé cũng không bao giờ làm theo, chỉ có khóc đến khi bé lấy lại được bóng thì mới thôi.

Mẹ Tun thử nói ngắn gọn hơn một chút xem sao. Thay vì "con phải xin mẹ, khoanh tay vào ạ thì mẹ mới cho", bạn nói ngắn gọn là "mẹ cho", hoặc ""cho con", hoặc "mẹ cho con", bỏ qua cho bé việc khoanh tay ạ.Việc lễ nghĩa thì cần rồi nhưng từ từ mình dạy con sau, giờ mình giúp con diễn đạt được nhu cầu của bé một cách ngắn gọn nhất đã, bạn thấy được k?

[Nguyen,Anh]

Mà em phải cầu cứu anh vụ này thôi. Bé k muốn ăn, k muốn uống, bé giả vờ ói, rồi ói thật. Em làm thế nào đây? Mấy ngày nay mỗi lần như vậy em phải bỏ mặc bé đấy, em đi chỗ khác, hít sâu thở mạnh, khi nào hết tức mới vào để khỏi phải đánh con, và thật sự k biết làm cách nào để con ngưng trò này. Nhiều lúc muốn bỏ cho con đói đến khi nào tự đòi ăn, nhìn thấy thức ăn k ói nữa thì thôi, nhưng nghĩ lại cũng k ổn. Trẻ con bây giờ k thể nói là: nó k ăn vì nó k đói, k cần phải ép. Em đã chứng kiến vài đứa trẻ k chịu ăn để rồi teo tóp lại nhìn thật thảm.Các anh chị giúp em với nhé!

Bạn đang làm đúng đấy. Cố lên, Không phải vài lần mà thấy kết quả. Kiên n hẫn nhé. Thực sự thì có hội chứng khiến trẻ không thấy đói, cũng không biết khi nào no. Có em chẳng thiết ăn. Cô B.S. học trò của tôi cao 1m7, đẹp như người mẫu, nhưng mỗi lần thấy bạn ăn thì cô ăn, và cô phải có sổ nhỏ nhắc cho biết bao nhiêu miếng pizza thì phải ngưng, bào nhiêu ly nước là đủ... Còn cậu A.M. thì cao đến 1m85, nặng gần 200kg. Điểm học luôn A mọi môn, nhưng chúng tôi luôn phải canh chừng vì cậu hay lục đồ trong thùng rác của trường để ăn. Tôi nói thế không phải để hù dọa bạn, chỉ để bạn thấy có những trường hợp còn khẩn thiết hơn. Cố lên nhé.

[mehailam]

Cảm ơn chị Tường Anh đã động viên! Thật sự là cái trò con giả vờ ói rồi ói thật khiến em bị stress. Chồng em bảo k khéo rồi em cũng bị bệnh mất thôi

[phi]

Cảm ơn chị Tường Anh đã động viên! Thật sự là cái trò con giả vờ ói rồi ói thật khiến em bị stress. Chồng em bảo k khéo rồi em cũng bị bệnh mất thôi

Lúc đầu là ói để dọa mẹ, tức là thuộc về tâm lý. Lâu ngày pairing hình thành, nó chuyển qua thể lý, tức là khi muốn dọa mẹ thì cơ thể chuẩn bị cho việc ói, làm cho muốn ói thật . Lần sau bé muốn ói lúc dọa mẹ, bạn lấy cục đá lạnh bỏ vào tay bé thử rồi cho tôi biết kết quả ra sao nhé.

[mehailam]

Lúc đầu là ói để dọa mẹ, tức là thuộc về tâm lý. Lâu ngày pairing hình thành, nó chuyển qua thể lý, tức là khi muốn dọa mẹ thì cơ thể chuẩn bị cho việc ói, làm cho muốn ói thật . Lần sau bé muốn ói lúc dọa mẹ, bạn lấy cục đá lạnh bỏ vào tay bé thử rồi cho tôi biết kết quả ra sao nhé.

Em đã làm mấy lần như lời anh Phi nói.Mỗi lần em bỏ đá lạnh vào tay bé, bé đều nói "lạnh" và rụt tay lại. Đến khi em đưa muỗng lên miệng bé, bé lại ọe. Em chưa biết dụng ý của anh Phi nên k nói gì về việc em bỏ cục đá vào tay bé. Bé ọe mấy lấn rồi ói thật. Mọi chuyện diễn ra giống như mọi khi.

Phải chăng anh Phi muốn hướng sự tập trung của bé vào một cảm giác khác dể bé quên đi cảm giác ói? Lúc nhỏ mỗi lần bé muốn ói gia đình đều cố gắng làm cho bé tập trung vào một thứ khác, nhiều lần cũng thành công, bé chú ý và quên ói, hồi đó thì chắc bé chưa biết giả vờ. (Một chị đồng nghiệp của em chia sẻ: nhiều lúc con chị sắp ói, quýnh quá k biết lấy cái gì bèn nhéo con 1 cái thật đau, con ngưng ói luốn. Vụ này em chưa thử lần nào).
Em cũng nói thêm là con em rất sợ lạnh, chưa bao giờ dám cầm cục đá cả.

[phi]

Phải chăng anh Phi muốn hướng sự tập trung của bé vào một cảm giác khác dể bé quên đi cảm giác ói? Lúc nhỏ mỗi lần bé muốn ói gia đình đều cố gắng làm cho bé tập trung vào một thứ khác, nhiều lần cũng thành công, bé chú ý và quên ói, hồi đó thì chắc bé chưa biết giả vờ. (Một chị đồng nghiệp của em chia sẻ: nhiều lúc con chị sắp ói, quýnh quá k biết lấy cái gì bèn nhéo con 1 cái thật đau, con ngưng ói luốn. Vụ này em chưa thử lần nào).

Vâng, ý tôi gần giống như vậy . Dùng xúc giác để cắt đứt dòng suy nghĩ của bé, cắt cái công đoạn "muốn ói giả hóa ra ói thật" của bé. Nhưng ai lại đi nhéo con, bỏ cục đá vào tay thôi.

Lúc nhỏ mỗi lần bé muốn ói gia đình đều cố gắng làm cho bé tập trung vào một thứ khác

Lúc bé còn trong giai đoạn "giả ói" thì đánh lạc hướng bằng ngôn ngữ có thể hiệu quả, khi bé chuyển qua giai đoạn muốn ói do thể lý thì phải dùng thể lý (xúc giác) để đánh lạc hướng.

[mehailam]

Cảm ơn anh Phi! Em sẽ tiếp tục dùng đá lạnh xem thế nào.Sẽ dùng trong lúc đang ăn. Còn trước khi ăn thì em chưa biết thế nào, đang dùng cách dỗ dành, k xong nữa thì quát, vì bé chỉ cần thấy chén cháo hoặc nghe mẹ nói ăn cháo là bé đã giả vờ ói rồi.
Em hỏi anh 1 ý nhỏ nhỏ nữa nhé! Bé thuận tay trái, nên khi cầm bút vẽ nguệch ngoạc bé cũng cầm tay trái, đã nhiều lần em đổi sang tay phải nhưng bé đều k chịu. Em đang băn khoăn k biết tập bé cầm bút bằng tay phải ngay từ bây giờ hay để đến khi bé chính thức tập viết rồi sẽ tập luôn?
Dạo này bé k màng đến tivi, k để ý đến quảng cáo nữa, trước đây thì mê lắm. Có nên mừng vì điều này k anh?