Kem 21 tháng & 1 số biểu hiện của Tự Kỷ

[Sugar]

Chào Sugar
Tôi đoán là chị chưa biết cách trích dẫn lời của chị Tường Anh, nên chữ có màu sanh dương và màu đen, nhằm để trích dẫn. Nếu đúng như thế thì tôi xin được hướng dẫn cho chị nhé(nếu chị đã biết thì xem như tôi bị hố vậy).
1. copy đoạn văn mà chị muốn trích dẫn rồi dán vào nội dung trả lời của mình(chị làm được).
2. Tô khối đoạn văn trích dẫn vừa dán, nhấn chuột trái vào ô Quote cùa các menu hàng trên của ô trả lời. Lúc này đoạn trích dẫn có hiệu lực. Nhưng nếu bạn chưa bấm chấp nhận hoặc xem trước thì đoạn văn trích dẫn chỉ có hai chữ quote và /quote ở hai đầu đoạn văn mà thôi.
Sau khi bấm nút chấp nhận thì chị sẽ thấy đoạn văn mình muốn trích dẫn được tô khối như của chị Tường Anh
Chúc cháu mau tiến bộ, mẹ khỏe bé ngoan.
lemongbao

Hi anh Bảo,
Em noted rồi, cám ơn anh nhé, tại em ham nói quá nên không để ý sửa sang hình thức cho hợp lý .
Chắc anh lớn tuổi hơn em đấy. Em có đọc bài về bé và đang bày cho ba Kem áp dụng chiêu Đại bàng vô mồi của anh . Bé nhà anh sao rồi ạ? Chúc bé mau tiến bộ và cả nhà cùng vui...

[Nguyen,Anh]

Hì, Nghe chị nói thế lại phấn khởi lên một tí. Khổ thật chị ạ, con nó cứ đưa mình lên mây rùi cho mình suốt đất suốt thôi . Tiến bộ rõ nhất của Kem là giao tiếp mắt với mẹ nhiều hơn, lâu hơn. Mỗi sáng khi ngủ dậy con đều nhìn mẹ thật lâu và mỉm cười rất yêu để chào ngày mới, và Kem cũng bắt đầu giao tiếp mắt với ba, với cô, khá hơn trước. Một khó khăn là con hình như không hiểu (hay không chịu hiểu?) lời mẹ nói. Hầu như rất hiếm khi làm theo lời mẹ mặc dù tai bé nghe tốt. Em cứ nói và nói (nói ngắn, và chừa thời gian cho con có thể tiếp thu hay phản ứng), nhưng con thì cứ lơ và lơ thôi.

Đời cha mẹ là thế, vui rồi lo, phấn khởi rồi phập phồng lo sợ... KHi em nói mà con khong làm, không p hải hắn nặng tai đâu! Hắn không thèm làm thôi! Cũng chả phải hư hỗn gì em nhé, chỉ là về giao tế con chưa hiểu rằng con phải làm.

Em không biết vị này bằng cấp thế nào đâu chị ơi (ai mà dám hỏi chứ ). Anh này tên Chất, hiện là trưởng phòng ngôn ngữ trị liệu của bệnh viện C Đà Nẵng (anh tự giới thiệu thế và một vài phụ huynh confirm thế), có mở phòng khám và lớp can thiệp tại 52 Phạm Văn Nghị tp Đà Nẵng. Khám và tư vấn miễn phí, rất chịu khó lắng nghe và trả lời (em hỏi vô cùng nhiều), có lớp học nội trú cho các bé, và các xuất học can thiệp theo giờ 1 cô 1 cháu. Cách tư vấn và quan điểm của ảnh rất giống như chị Tường Anh và các chuyên gia ở đây nhé, và em thấy mô hình học & cách dạy như thế cũng khá ổn.
Tuy nhiên hôm qua Kem đi buổi đầu thì khóc suốt thôi, huhu, không chịu cô, không chịu chơi, không chịu gì cả. Quần quật với cô một hồi xong cô phải cho ra, gặp mẹ Kem khóc tức tưởi khóc nức nở, tủi thân lắm . Lúc mới đến thì hăng hái chơi đùa (ở bên ngoài có đồ chơi linh tinh), lúc từ phòng ra thì cứ bấu mẹ không chịu xuống đất, cứ sợ mẹ đi mất cơ. Thương quá, nhưng vẫn phải tiếp tục phải không chị?

Theo thông tin của hội các chuyenviên ngôn ngữ trị liệu thì chị chưa thấy có ai về VN làm việc. Cũng có khi thông tin không đủ. Tuy vậy, nếu anh Chất là người chịu khó nghe và trả lời, chị nghĩ rằng em hỏi về bằng cấp anh ấy cũng không ngại trả lời đâu.

Ngoài ra, không hẳn không có bằng thì không biết gì. Các ph ụhuynh của trẻ tk bên chị biết nhiều lắm, vì họ đọc, họ hỏi. Một chuyên viên ngôn ngữ như chị cũng biết nhiều điều hay từ các chuyên viên khác. Vấn đề quan trọng là nếu em thấy anh Chất đề ra kế hoạch có lý, thích ứng, hiệu quả... là tốt.

Kem đi học buổi đầu khóc chả sao. Nhiều khi khóc cả tuần cơ. KHóc nở phổi, thương cũng phải dấu trong lòng mà cho con đi học nhé.

[Sugar]

Hi chị Tường Anh,

Cũng khá lâu rồi em mới post bài tiếp. Chị có khỏe không? Đọc những bài khác em thấy chị "mất tích" nên muốn hỏi thăm xem chị thế nào?
Thời gian qua hai mẹ con em vẫn cố gắng không ngừng. Tuy không hỏi chị nhưng ngày nào em cũng vẫn vào diễn đàn để tìm, đọc, học hỏi kinh nghiệm giải quyết của người này người kia rồi áp dụng với Kem.
Bây giờ Kem đã hơn 23 tháng một chút. Em đã chuyển Kem từ trường mầm non chất lượng cao sang trường công lập. Trường cũ của Kem lớp học chừng 10 bạn với 3 cô chăm, có camera quan sát, dinh dưỡng rất tốt, nhưng em e ngại các cô chỉ chăm chút cho các bữa ăn là chính mà thiếu các hoạt động tập trung, và các cô có xu hướng chìu các cháu quá, tức là chủ động "phục vụ" cho các cháu trước khi cháu tự bật phát hay cố diễn đạt nhu cầu. Một điều trùng hợp là ở trường này em phát hiện ra có 3, 4 cháu cũng chậm phát triển ngôn ngữ hoặc có nét TK, nên rất cảm tính, muốn thay đổi môi trường khác cho Kem.
Lớp học mới của Kem tầm 20 bạn, với 2 cô. Các bạn đều 24 tháng trở lên. Em có nói chuyện với cô giáo về những khó khăn của Kem và nhờ cô giúp đỡ. Và cô rất nhiệt tình giúp đỡ, thật may mắn. Hầu như cô nói về tình trạng của Kem mỗi ngày. Ba hôm đầu Kem cũng khóc đòi mẹ, nhưng chỉ mất 15-20p dỗ dành, hoặc được cho sữa chua là nín ngay. Bây giờ thì ngoan, đến lớp tự đi vào ghế ngồi chờ cô cho ăn sáng, và đến tầm 4g chiều là chạy ra cửa ngóng chờ mẹ đón. Tuy chưa tích cực chơi với bạn nhưng vẫn ngồi chung để chơi, xếp hình, giành đồ chơi với bạn, và còn đánh cả bạn khi không giành được. Ít lăng xăng hơn, khi em đến đón thì toàn thấy Kem ngồi 1 chỗ nghe cô kể chuyện hoặc ngồi xếp hình. Về nhà thỉnh thoảng lại múa may, nhún nhẩy (chứng tỏ trên lớp cũng quan sát chị nhỉ).
Kem vẫn đến lớp can thiệp 45p mỗi ngày. Tự động vào đúng chỗ học, và khi cô chưa xong việc để vào thì khóc đòi cô. Vẫn chưa nghe lời cô chị ạ, làm theo được 20-30% thôi, nhưng tích cực tham gia (theo cách của ảnh).

Một số tiến bộ của Kem:

1,Giao tiếp mắt rất tốt, hầu như bình thường. Biết nhìn thăm dò phản ứng người đối diện, hầu như không còn lảng tránh hay nhìn chệch đi
2, Gọi quay lại đến 80-90%
3, Hết thói quen chơi bánh xe hay tập trung vào tiểu tiết của đồ chơi, đã biết đầy xe lui tới, chơi đồ chơi khác cũng đúng chức năng.
4, Biết hết chức năng của đồ vật trong nhà, như cầm lược chải đầu, cầm cài tóc của cô Kem cài lên đầu, mang mắt kiếng, cầm bút vẽ, cầm muỗng cho vào miệng…
5, Bắt chước rất tốt, từ bắt chước điệu bộ (nháy mắt, chu miệng…) đến 1 vài âm thanh (ba, à, ..), đến hành động , khi em nói/làm thì Kem làm theo (xem video bài hát head shoulders knees and toes thì đứng lên làm y như trong video, hay tivi chiếu mắt thì nháy mắt, chiếu bàn chân thì nắm bàn chân). Các hành động khác thường ngày Kem cũng bắt chước người lớn nhiều.

Và, những vấn đề nan giải vô cùng

1, Ngôn ngữ chưa có tiến bộ gì cả. mặc dù phát âm thêm được một số từ (bò, mamy, bà, ăn, ngon, nhanh..) nhưng toàn bi bô thôi, không đúng ngữ cảnh, không phát ra khi có nhu cầu, mà em nói gì Kem cũng không hiểu, không làm theo luôn. Cái này đúng là rất mỏi mệt chị à . Dạo gần đây miệng cứ bi ba bi bô những lời không có nghĩa như thế.

2,Ăn vạ chưa giải quyết được. Cái này một phần do lỗi bà nội cháu xót không chịu được khi Kem khóc. Em phải tích cực can thiệp hơn thôi

Vấn đề lo lắng còn lại (so với những biểu hiện khác đang dần khắc phục) là ngôn ngữ. Em nói và diễn tả rất ngắn gọn mọi thứ Kem nhìn đến và quan tâm, cố gắng tập trung cho Kem nhìn vào miệng khi phát âm, treo “giải thưởng” để Kem “ạ” hay xin “cho” mỗi khi thích gì… nhưng nói chung vẫn chưa có tác dụng gì cả. Thờ ơ lắm chị ạ.

Hôm nay viết hơi dài rồi. Mong chị Tường Anh khỏe, và có thời gian để vào nghe mẹ cháu kể lể 

[Nguyen,Anh]

Cưong quyết hơn với con, tốt cho con em ạ. Ông bà xót cháu, mình thì hiểu rằng chiều cháu sẽ bất lợi cho cháu về lâu về dài. Em cố nói chuyện với ông bà nhé.

Về ngôn ngữ, cứ kiên nhẫn thôi. Tụi chị dậy cả năm trời, khi trẻ bỗng nói "bye bye" là cả "lũ" chuyên gia gọi nhau ơi ới để chia vui, để dặn nhau kế hoạch: ngày mai thì cứ bye bye loạn lên cho hắn nghe mà nói theo.

Cố lên em nhé.

[Sugar]

Chị ơi,

Làm sao để tập cho con biết chỉ? Kem chỉ chỉ vào mỗi bảng chữ số (và nói "mươi"), ngoài ra không chỉ vào bất cứ thứ gì, cũng không nhìn theo hướng em chỉ...

Còn có 1 điều lạ em không lý giải được. Ở trường cũ Kem rất thích chơi cầu tuột và các trò cho trẻ con (chơi trong nhà), còn ở trường mới khu vui chơi nằm ở sân trường, có mái che ở 1 khu vực riêng, rộng và nhiều trò hơn, thì Kem lại rất sợ đến đó. Em bồng tới gần là khóc ré, nẩy cả người lên nhất định không chịu vào. Cô giáo cũng chưa cho Kem ra đó bao giờ. Em không hiểu sao con phản ứng ghê thế nữa!?

Gần đến sinh nhật 2 tuổi của con rồi, mà không thấy mừng, chỉ càng thêm lo lắng chị ạ. Con còn quá chậm so với tuổi, và dường như chẳng hiểu mẹ nói gì. Con biết hết, biết làm điệu, làm xấu, nhún nhẩy, múa may, nhưng không bao giờ làm khi mẹ yêu cầu, giống như con không hề hiểu lời nói. Con rất lanh lẹ, bắt chước rất mau mọi hành động, mọi sinh hoạt ngày thường, nhìn vào 1 dấu hiệu là có thể suy ra những việc tiếp theo sau đó, phản ứng rất "khôn", nhưng hình như con chỉ quẩn quanh trong thế giới của con, không hề muốn tương tác với bên ngoài...

[Kieu An]

Chao ban,

Tre o lua tuoi do chu yeu van choi mot minh, co chi la mot so tro choi don gian voi nhung nguoi than quen cua tre. O lua tuoi 21 thang, ban khong the yeu cau con tap trung nhu ban muon vi vay minh nghi 21 thang khong phai la luc danh gia tap trung. Neu chau co the tap trung tu 5-7 phut voi mot tro choi cu the nao do la tot lam roi.

Ve viec goi chau khong quay lai la do chau tap trung viec khac, dac biet la xem tivi. Nguoi giup viec hoac cac ba trong chau thi cho xem tivi la de trong nhat, chinh vi vay tre em hien nay rat cham noi so voi thoi chung ta nhung nam 70-80. Dung lo lang neu con 21 thang moi bap be vai tu. Minh mong ban co gang ca nha khong xem tivi (bang cach khong co tivi trong nha, hoac khong co day cap de cam vao tivi, khong co dau dia video) Hay thu kien tri trong 6 thang bang cach yeu cau moi nguoi choi voi chau bang cac buc tranh hinh anh do vat thong thuong. O ngoai hieu sach co ban quyen tu dien bach khoa tieng anh bang hinh anh co tat ca cac do vat than quen voi chau ke ca hinh anh ong ba bo me, cac con vat nuoi. Ban thu cho chau bat dau tiep xuc voi hinh anh va cac tro choi tri tue nhu tron tim, chay tron, tim hinh....

Cac dau hieu ma ban noi chua phai lo lang den muc nhu vay. Theo doi tre tu ky phai co thoi gian quan sat rat lau, dac biet voi cac chau truoc tuoi len 3 vi doi voi cac chau giai doan nay la dang tu minh kham pha the gioi va hoc cach giao tiep xa hoi. Da so cac chau se chua hung thu choi voi ban hoac chi den cho ban de gianh do choi ma minh khong co.

Ban hay kien tri day con bang hinh anh, khong xem tivi va cho chau choi xep hinh, dat nan, ban ve cho chau nhung buc tranh ngo nghinh ve cac do vat gan gui voi moi truong sinh hoat hang ngay cua chau, ke chuyen tranh va chi vao hinh anh cho chau nghe cho du chau chi xem duoc 5 phut, sau do lan sau lai ke doan sau. Khong cau ky viec ke het chuyen ma quan trong la ke cho chau nhung do vat hien tuong co trong buc tranh: vi du day la con vit dang duoi theo con ca, ben kia la dong song va co nhung bui cay. Mac du do la buc tranh trong chuyen ga con tim me. Minh khong can ke cot chuyen vi chau chua hieu duoc ma chi cho chau cac do vat co lien ket dong tu nhu chay, nhay, cuoi, noi...

Lua tuoi tu 18 thang den 3 tuoi, cac chau hoc bang tri tuong tuong, khong bang ngon ngu. Neu muon day chau con voi, thi phai chi hinh con voi hoac dan chau ra vuon thu xem con voi, chau se nho va den mot luc nao do trong vong duoi ba tuoi chau se noi chu con voi

Cac chau phat trien khac nhau ve nhip do, khong the lay bat cu chuan muc nao ap dat cho lua tuoi duoi 6 tuoi, chi la tham khao de co gang giup con tien bo thoi. Ca nhan minh khong nghi con ban bi tu ky, cang khong thay nhung bieu hien ban neu ra la co the cho la tu ky. Neu chau van nhan ra nguoi than va van dap lai nhung gi ban va chau tuong tac thi chua the xac dinh duoc.

Hay kien nhan luyen tap cho chau va cho den 3-4 tuoi ma kha nang ngon ngu cua chau van chua dat duoc mong muon thi luc do co the di chuan doan. Ban hay co gang gan con nhieu hon it nhat la 1h mot ngay voi mot minh con trong mot phong rieng khong co nhung do choi chi phoi chau, roi bat dau lang nghe chau muon cung ban lam gi va co gang trong nhung tro choi giua me va con, gay hung thu cho chau voi cac buc tranh, hinh anh do vat gan gui voi chau.

Minh tin ban lam duoc va khong ngoi nhieu thoi gian de tu hoi con minh co tu ky khong? Neu chau bi thi cung khong the thay doi duoc, vay biet cung khong giup ban gi hon nhung gi minh da noi o tren. Mong ban co gang gianh thoi gian cho con minh, co gang cang nhieu cang tot.

Chuc ban thanh cong

[Sugar]

Chào Kiều An,

Rất cám ơn bạn đã dành thời gian đọc và trả lời bài về Kem.

Mình cũng đã vượt qua giai đoạn hoang mang lo lắng, thậm chí căng thẳng cực độ về việc con có TK hay không, bởi bạn, chị Tường Anh đã nói rất đúng, cái kết luận đó không thay đổi được tình trạng của con và những việc phải làm.

Cho đến lúc này thì mình đã cai hẳn tivi cho Kem, mặc dù cách đây 1,2 tháng các bữa ăn của Kem phụ thuộc gần như 100% vào tivi và các đĩa hoạt hình. Mình cũng đã mua các bộ hình ảnh con vật, đồ dùng sinh hoạt để cùng chơi và chỉ cho con, chỉ và nói ngắn gọn tên hình ảnh, nhưng con chỉ ngó qua chừng 5-10 giây rồi thôi. Nhưng con nhớ hình rất giỏi. Con thích hình nào là mình để lẫn vào đâu hoặc giấu đâu con cũng tìm ra. Mình cũng dán các bức trang lớn về bộ phận cơ thể, các loại hoa quả trái cây con vật lên tường ngay giường ngang tầm nhìn của con, cùng con chỉ, và đọc tên, nhưng con cũng chỉ ngồi với mẹ làm chừng 3 phút là chơi trò khác.

Ra đường gặp gì mình cũng chỉ và nói tên cho con nghe, khuyến khích con nói theo âm con có thể phát ra - âm m, b, ch là nhiều nhất. Nhưng con dường như không hiểu mẹ, chỉ nhìn những thứ con thích như xe cộ (nên mẹ suốt ngày nói xe, xe), Kem hay nói những từ linh tinh (ba, bi, bò, bà, chơi, mi...) nhưng vô nghĩa vì không đúng ngữ cảnh.

Ban hay kien tri day con bang hinh anh, khong xem tivi va cho chau choi xep hinh, dat nan, ban ve cho chau nhung buc tranh ngo nghinh ve cac do vat gan gui voi moi truong sinh hoat hang ngay cua chau, ke chuyen tranh va chi vao hinh anh cho chau nghe cho du chau chi xem duoc 5 phut, sau do lan sau lai ke doan sau. Khong cau ky viec ke het chuyen ma quan trong la ke cho chau nhung do vat hien tuong co trong buc tranh: vi du day la con vit dang duoi theo con ca, ben kia la dong song va co nhung bui cay. Mac du do la buc tranh trong chuyen ga con tim me. Minh khong can ke cot chuyen vi chau chua hieu duoc ma chi cho chau cac do vat co lien ket dong tu nhu chay, nhay, cuoi, noi...

Mình chỉ mới làm được 50% phần này. Sẽ cố gắng nhiều hơn nữa, thật tình là có chút nản chí khi bày ra con chỉ ngồi được 1 tí, hoặc mẹ nói phần mẹ con phá phần con (thường con chỉ mải mê xếp hình, xốc hình, tìm những hình con thích rùi cầm lấy chạy đi)

Vấn đề khiến mình thật sự lo lắng, lo hơn chuyện con có thể nói, là con gần như không hiểu lời nói. Con chưa bao giờ đáp ứng yêu cầu qua lời nói của mẹ cho dù là những điều đơn giản nhất như lại đây, đi ra , đưa cho mẹ, vỗ tay, tạm biệt… Nếu mình nói kèm hành động thì con mới làm, không thì dửng dưng như không…Đôi khi cảm thấy bất lưc ghê gớm…

Ban hay co gang gan con nhieu hon it nhat la 1h mot ngay voi mot minh con trong mot phong rieng khong co nhung do choi chi phoi chau, roi bat dau lang nghe chau muon cung ban lam gi va co gang trong nhung tro choi giua me va con, gay hung thu cho chau voi cac buc tranh, hinh anh do vat gan gui voi chau.

Mình đã, đang và sẽ tiếp tục hằng ngày như thế này với con, cứ phải kiên trì và bền bỉ thôi. Đôi khi buồn và mệt mỏi vì dường như trong nhà chỉ có mình là hiểu và cố gắng cùng con, không ai khác có thể chia sẻ những nỗi lo và giúp mình mặc dù mình đã nói và mong chờ rất nhiều…

Cám ơn bạn lần nữa vì đã chia sẻ nhé