Hãy giúp tôi voi

[mephuong]

Chào chị Tường Anh!chào các anh chị trên diễn đàn!
Hiện con tôi đang can thiệp mỗi tuần 3 buổi(1 giờ 1 buổi) thêm 1 giờ can thiêp tại TT108 LI CHINH THANG thời gian còn lại ở nhà tự dạy cháu cũng có tiến bộ nhưng còn chậm lắm.Tôi đang băng khoăn không biết có nên cho cháu đi nhà trẻ không vì có 2 luồng ý kiến trái ngược nhau:
-cho đi nhà trẻ để hòa nhập,học hỏi từ các bạn cùng trang lứa.
-một giáo viên tai TT1o8 lí chính Thắng cho rằng việc gởi bé vào 1 nhà trẻ bình thường ở đó giáo viên không hiểu biết gì về tự kỉ nên chẳng giúp được gì cho bé thậm chí còn làm cho bé thụ động hơn.Giáo viện này khuyên tôi nên tiếp tục can thiệp dạy cho bé có cái "NỀN" trước,đợi đến 3 tuổi nơi đây sẽ giới thiệu bé đến học tại 1 trường hòa nhập,ở đó gv hiểu biết nhiều vê tự kỉ và 1 ngày sẽ có 1 gv đặc biêt đến can thiệp thêm thì sẽ tốt hơn cho bé.
xin các anh chị cho tôi 1 lời khuyên.

[phi]

Chào chị Tường Anh!chào các anh chị trên diễn đàn!
Hiện con tôi đang can thiệp mỗi tuần 3 buổi(1 giờ 1 buổi) thêm 1 giờ can thiêp tại TT108 LI CHINH THANG thời gian còn lại ở nhà tự dạy cháu cũng có tiến bộ nhưng còn chậm lắm.Tôi đang băng khoăn không biết có nên cho cháu đi nhà trẻ không vì có 2 luồng ý kiến trái ngược nhau:
-cho đi nhà trẻ để hòa nhập,học hỏi từ các bạn cùng trang lứa.
-một giáo viên tai TT1o8 lí chính Thắng cho rằng việc gởi bé vào 1 nhà trẻ bình thường ở đó giáo viên không hiểu biết gì về tự kỉ nên chẳng giúp được gì cho bé thậm chí còn làm cho bé thụ động hơn.Giáo viện này khuyên tôi nên tiếp tục can thiệp dạy cho bé có cái "NỀN" trước,đợi đến 3 tuổi nơi đây sẽ giới thiệu bé đến học tại 1 trường hòa nhập,ở đó gv hiểu biết nhiều vê tự kỉ và 1 ngày sẽ có 1 gv đặc biêt đến can thiệp thêm thì sẽ tốt hơn cho bé.
xin các anh chị cho tôi 1 lời khuyên.

Chào chị Phương,

Theo tôi 2 ý kiến trên không trái ngược nhau. GV trên chỉ phản đối lấy lý do dựa trên khả năng sư phạm và thời điểm hòa nhập chứ không phản đối mục đích hòa nhập, đúng không ạ? Tôi có những ý kiến sau:

- Mục đích tối hậu là để bé nhà chị sống hòa nhập trong cộng đồng, vì vậy giáo dục hoà nhập vẫn là mục đích mình nhắm đến. Tuy nhiên khi nào hòa nhập, hoà nhập trong môi trường nào, mức độ bao nhiêu là chuyện khác, tôi nghĩ đó là lời khuyên của người GV trên. Tôi có nói chuyện với anh D. (hình như anh là phó giám đốc trung tâm chị nêu tên), tôi nhớ rằng anh có nói về giáo dục hòa nhập như là mục tiêu của trung tâm.
- GV giáo dục đặc biệt được đào tạo khác giáo viên phổ thông, nhưng xin chị để ý 2 điểm nữa là lòng yêu trẻ và năng khiếu sư phạm.
- Giáo dục đặc biệt cho trẻ TK cần 2 điểm chính, nôm na là "bây giờ dạy cái gì" và "dựa vào kết quả hiện tại, sắp tới kế hoạch ra sao". Giống như mình đang đi trong khu rừng, mình cần người giỏi biết cắt cây, chặt cành, mở đường cho mình đi, và mình cũng cần người biết đi về hướng nào, vì sao đi hướng đó, có thích hợp cho con mình không? Ví dụ cụ thể cho các bé TK là giáo dục giới tính trong tương lai, huấn nghệ, sống tự lập...

Nếu chị nhìn vào chương trình can thiệp của CCM, nó là sự kết hợp giữa "cần ngay" và "hướng dẫn sắp tới". CCM thẩM định để biết bé cần can thiệp thế nào, sau đó gửi bài học cho bé, hướng dẫn phụ huynh hoặc giáo viên dạy và theo dõi kết quả hàng tháng để ra bài mới và lên kế hoạch cho tương lai.

Phi

[trang213dk]

Chào Phương,

Con của mình lúc 3 tuổi có lẽ còn kém hơn con bạn nhiều và mình cũng băn khoăn giống bạn là nên cho con đi học nhà trẻ bình thường hay trường chuyên biệt, và mình đã quyết định cho bé học trường thường và can thiệp thêm ngoai giờ học cho con. Theo mình nghĩ, nếu con bạn không có những hành vi quá nghiêm trọng mà các cô ở trường thường không xử lý nổi (ví dụ đánh bạn, cắn bạn, phá đồ ...) thì bạn mới nên gởi con ở trường đặc biệt. Đương nhiên là nếu gửi con ở trường nào thì mình cũng phải làm việc với cô giáo, ban giám hiệu để các cô biết, thông cảm và quan tâm đến bé nhiều hơn.
Về cái bệnh lăng xăng và ra đường là chạy thì con mình cũng giống con bạn vậy. Có một thời gian mấy tháng trời, sáng nào mình cũng đưa con ra công viên gần nhà (may là nhà mình gần Tao đàn) ở đó ít xe cộ nên bé có chạy lung tung cũng không nguy hiểm lắm. Bé nhà mình cứ chạy từ ghế đá này qua ghế đá khác, mỗi ghế ngồi 1 chút rồi lại chạy. Mình có mang theo một ít đồ chơi tranh thủ lúc bé ngồi ghế là đưa ra chỉ cho bé hoặc rủ bé chơi chi chi chành chành, tập tầm vông (nói chung ngắn thôi, cố gắng lôi kéo sự chú ý của bé càng lâu càng tốt). Khi bé chạy thì mình cũng đi theo và cố gắng kềm chế (nắm tay, bồng lên 1 chút...) và luôn miệng nói: con đừng chạy, chạy té đau lắm. Rồi bé cũng tiến bộ dần dần.

Mình cũng cho con tập các bài tập vận động mỗi ngày. Phương nên học các bài tập vận động rồi về nhà kiếm thêm ai đó phụ để tập cho con. Như mình thấy nhà bạn ở xa như vậy mỗi khi đưa con đi tập rất mất thời gian, minh nên tập ở nhà để tranh thủ tập được cho con nhiều hơn mỗi ngày.

Bé nhà mình thì hơn một năm bé mới bỏ được cái tật chạy lung tung. Mình nghiệm thấy bé càng hiểu nhiều hơn thì bé càng chịu chú ý nghe lời hơn và càng bớt lăng xăng chơi không mục đích.
Chúc bé nhà Phương sớm tiến bộ

[mephuong]

Cám ơn các anh chị rất nhiều!

[happygirl]

Chào các anh chị. Em đang lo con mình bị tự kỷ. Con em hiện tại được 22 tháng. Cháu có các biểu hiện sau mà em cho là bất thường:
- Rất kém ở khâu giao tiếp xã hội. Cháu bắt đầu đi nhà trẻ từ tháng 3. Đến nay, cháu vẫn không chơi với bạn nào ở lớp cả. Lúc nào cũng chỉ bám lấy các cô thôi. Các bạn đến chơi cùng, vuốt má, đưa đồ chơi là gạt phắt đi và lại chạy ra với cô. Hồi chưa đi nhà trẻ thì hay sang nhà mấy bạn hàng xóm hoặc ra sân chơi. Nhưng bé chỉ thích chơi với những trẻ lớn tuổi hơn. Mà cũng không thích chơi cùng các bạn lắm.
- Gần đây cháu có biểu hiện hay la hét. Làm gì không vừa ý cháu, cháu làm gì không được thì đều la hét rất to.
- Hay đi nhón chân. Trước đây không bao giờ cháu đi như thế. Nhưng khoảng 1 tháng gần đây cháu thường xuyên đi như vậy. Cứ đi lòng vòng từ ngoài cửa vào nhà rồi lại chạy ra.
- Cháu đặc biệt thích xem ti vi và chương trình Quảng cáo. Cháu đang chăm chú chơi hoặc thích thú cái gì mà đến Quảng Cáo là cháu chạy ra xem, đứng ngây người ra, không quan tâm gì đến xung quanh nữa.
- Cháu hay chú ý đến những vật rất nhỏ. Ví dụ, có cái tăm hoặc mẩu vụn gì đó ở dưới sàn nhà, cháu sẽ nhìn thấy ngay và nhặt lên, cho vào mồm (thường xuyên cho đồ vật vào mồm).
Ngoài những biểu hiện trên ra, em thấy bé vẫn phát triển tốt. Bé có khả năng nhớ đồ vật trong tranh rất tốt, đếm được đến 50. Nhận biết được từ số 1 đến số 10. Thuộc nhiều bài hát (chỉ đọc thôi chứ chưa hát được). Biết chào tạm biệt, tự ngủ chứ không quấy khóc. Cháu đã biết mặc quần, biết giơ tay mặc và cởi áo, thích tự leo cầu thang mà không cần người lớn trợ giúp.
Các anh chị tư vấn giúp em xem liệu bé có bị tự kỷ không? Em đã cần đưa bé đi khám chưa ạ? Hồi bé 13 tháng em cũng cho bé đi khám một lần vì bé cũng có một số biểu hiện chậm phát triển, nhưng khi khám xong bác sĩ kết luận bé lúc đó phát triển bình thường.

[Nguyen,Anh]

Chao ban, de noi mot em be co roi loan hay khong, va roi loan nao, cac bac si/chuyen gia can phai gap be truc tiep. Nhung gi ban mo ta, toi co nhin thay o cac em be tu ky, roi loan ngon ngu. cung co nhung em be co hanh dong, cu chi nhu the roi giam di khi len 3 va khong con thay nua.

Neu ban lo lang, ban co the dua con den gap bac si. Di nhien, ban cung nen chuan bi tinh than de nghe bac si chan doan. Phan lon thoi gian, chan doan la chinh xac. Cung co khi bac si chan doan tu ky nhung chi la roi loan ngon ngu.

Ban co the tim chuan phat trien de so sanh voi be nha ban, va tim nhung bai viet ve tu ky de so sanh them.

[happygirl]

Cám ơn chị đã trả lời. Như thế này thì em sẽ đem con đi khám cho yên tâm. Em hy vọng cháu bị rối loạn một chút thôi.

[mephuong]

Chao chi Tuong Anh !chao cac anh chi !hom nay toi len lai dien dan nho cac anh chi tu van giup toi ve nhung kho hkan hien tai ma con toi dang gap phai.
Hien con toi da 4tuoi 7thang.chau cung co nhieu tien bo nhung so voi nhung tre cung tuoi thi chau van con cham rat nhieu.nhung kho khan lon nhat cua be la:
_khong tap trung chu y,tang dong qua muc(cu chay nhay leo treo chu chang chiu ngoi yen,muon day bao chau lam viec gi thi phai nhac nhieu lan chau moi chu y)
_chau hay nhai loi hoac co nhung cau tra loi rap khuong :me hoi ba dau chau tra loi ba di lam(khi ba di lam me day nhu vay nay ba ngoi ben canh chau biet chi vao mat ba nhung cung tra loi la ba di lam)va nhieu truong hop tuong tu nhu vay.
_chau biet tu di tieu con di i thi goi me va bat me am di bo chu nhat dinh khong ngoi vao bo hay bon cau neu ep chau ngoi thi vua ngoi vua hkoc chu khong chiu i.
_chau biet phan biet nhom mau(xep nhung mau giong nhau vao mot cho)nhung khi day chau nhan biet dau la mau do dau la mau xanh thi chau cu tra loi theo phan xa,mat dau viec nay toi da day di day lai rat nhieu lan va so voi nhan biet con vat vat dung hay so va chu thi chau lai nhanh biet hon rat nhieu.
Cach day vai thang toi dua be den kham tai khoa kham tre em bv tam than bs si cho thuoc Répidon va Dorabep trong thoi gian uong thuoc chau co ve tram tinh hon mot chut nhung vi ngai tac dung phu cua thuoc nen sau 2 thang toi khong cho chau dung nua.
Hien chau dang hoc tai mot truong mam non hoa nhap va can thiep tai TT HO TRO PT HOA NHAP CHO NGUOI KHUYET TAT TP(cua nha nuoc va can thiep mien phi) moi tuan 1gio toi cho chau can thiep them 1tuan 2gio tai mot truong chuyen biet nhung theo toi biet thi chuong trinh can thiep cua hai noi nay co phan khac nhau(mot ben thi ep dua chau chau vao khuon kho mot ben thi nuong theo nhung gi be thich de ma day)
Voi nhung trinh bay cua toi o tren,rat mong cac anh chi tu van giup do de toi han che bot nhung kho khan cua chau,viec ngung cho chau dung thuoc la dung hay sai,hai chuong trinh can thiep khac nhau co pha vo lan nhau khong,

[phi]

Hien chau dang hoc tai mot truong mam non hoa nhap va can thiep tai TT HO TRO PT HOA NHAP CHO NGUOI KHUYET TAT TP(cua nha nuoc va can thiep mien phi) moi tuan 1gio toi cho chau can thiep them 1tuan 2gio tai mot truong chuyen biet nhung theo toi biet thi chuong trinh can thiep cua hai noi nay co phan khac nhau(mot ben thi ep dua chau chau vao khuon kho mot ben thi nuong theo nhung gi be thich de ma day)
Voi nhung trinh bay cua toi o tren,rat mong cac anh chi tu van giup do de toi han che bot nhung kho khan

Thứ nhất về thuốc, chúng tôi sẽ không thể trả lời chị được là nên dùng hay tiếp tục. Việc cho thuốc ra sao cần có 1 bác sĩ tại chỗ theo dõi chị ạ. Tôi chỉ có thể khuyên là nếu chị ngừng, cũng nên báo cho bác sĩ biết . Nếu chị có băn khoăn, nên hỏi bác sĩ . Hỏi không được thì đưa đi một bác sĩ khác để hỏi .

Về 2 chuong trình can thiệp chị nói trên, nó không phải là 2 "chương trình", chỉ là 2 "chiến thuật" để dạy thôi. Giống như cả 2 đều muốn đưa con chị từ SG ra Vung Tầu, 1 đi bằng xe đò, 1 đi bằng xe máy. Cái quan trọng là họ đã nói cho chị biết đi đâu chưa ? Có đúng là đi Vũng Tàu không ? Và tại sao không phải Nha Trang hay Bình Thuận ?

_chau biet phan biet nhom mau(xep nhung mau giong nhau vao mot cho)nhung khi day chau nhan biet dau la mau do dau la mau xanh thi chau cu tra loi theo phan xa,mat dau viec nay toi da day di day lai rat nhieu lan

Trả lời theo phản xạ là sao hả chị ? Nhờ chị giải thích thêm .
Phân biệt nhóm màu dạy trước, Nhận ra màu dạy sau. Tôi gặp vài GV dạy TK ở VN tuy đã lâu năm nhưng vẫn nhầm lẫn điều này . Có lẽ họ không biết về các tầng phát triển nhận thức ở trẻ.

Chị nên cóp bài này, đăng riêng 1 chủ đề cho riêng mình thì tốt hơn chị ạ , để bài ở đây sẽ lẫn với bài của nguoi khác, khó cho chị theo dõi .

[mephuong]

chu de nay do toi lap cach day gan 2 nam,chac lau qua toi moi tro lai dien dan nen a Phi quen thi phai.
Tra loi theo phan xa:con toi thuong khi duoc hoi la chau tra loi ngay chu it chiu suy nghi vd toi day chau trai banh mau do den khi lay trai banh(mau xanh) hoi mau gi thi chau tra loi ngay la mau do,khi anh chau om giu chau lai toi day chau noi "anh hai oi tha em ra " den khi ai giu chau lai chau cung noi "tha em ra"...