Con em hay ngửi ghế ngồi !

[nhuquy71]

Con trai em bây giờ 35 tháng nhưng từ khi 24 tháng em thấy cháu có những biểu hiện lạ :

-Đi nhón gót
-Giật tóc , giật kính , cắn mẹ , không tự đi vệ sinh được
-La khóc khi có người lạ đến nhà hoặc tới chỗ lạ .
-Gọi tên không quay lại .
-Khi nói chuyện với cháu cháu không nhìn vào mắt
- 24 tháng chưa nói từ nào trừ 1 từ " Ba " Trước đây lúc 1 tuổi rưỡi cháu đẵ có thể kêu ba mẹ

Khi có những dấu hiệu đó em đã đưa cháu đến BV Nhi 2 Tp HCM để được các BS tư vấn tháng 4 / 2009: BS Kim kết luận cháu bình thường .
- Tháng 5 cháu đi tái khám . Lần này BS Cường kết luận cháu có nguy cơ tự kỷ cao .

Sau 1 năm nhờ thầy Trí ở trường mẫu giáo TW2 Nha Trang khoa GD Đặc Biệt can thiệp tại nhà . Cháu tiến bộ lên rõ rệt . Những dấu hiệu trên gần như biến mất hoàn toàn . Bây giờ cháu có thể nói hát , đọc thơ thuộc lòng . Em rất mừng nhưng em còn 1 số điều băn khoăn mong được các anh chị tư vấn :
- Cháu hay ngửi vào ghế vừa có người ngồi .
- Khi có người thân đến chơi thì đang chơi giữa chừng hay đuổi về .
- Hay nói câu không có nghĩa "Bù lù bù lòa ..."
- Hay đánh bạn cùng hoặc nhỏ tuổi hơn .
- Hay khóc ăn vạ .
- Không cho bố mẹ đụng vào gối , chăn > nếu đụng sẽ khóc và ăn vạ .
- Hát không có âm điệu . Giống đọc lời bài hát hơn .
Xin cho em một vài ý kiến để giúp cháu cải thiện những hành vi trên . Em xin chân thành cảm ơn .

Như Quý .

[Nguyen,Anh]

Chào bạn.

- Cháu hay ngửi vào ghế vừa có người ngồi .
- Khi có người thân đến chơi thì đang chơi giữa chừng hay đuổi về .
- Hay nói câu không có nghĩa "Bù lù bù lòa ..."
- Hay đánh bạn cùng hoặc nhỏ tuổi hơn .
- Hay khóc ăn vạ .
- Không cho bố mẹ đụng vào gối , chăn > nếu đụng sẽ khóc và ăn vạ .
- Hát không có âm điệu . Giống đọc lời bài hát hơn .
Xin cho em một vài ý kiến để giúp cháu cải thiện những hành vi trên . Em xin chân thành cảm ơn .

1. Ngửi vào ghế vừa có người ngồi: đây là hành động không gây hại gì, nhưng sẽ thành khiếm nhã khi bé lớn lên. Bạn có thể làm một bảng có hình của bé, và gạch chéo màu đỏ với ý ngăn cản bé không ngửi. Bạn nên để ý để ngay khi ai đó đứng lên thì ngăn bé lại ngay. Bạn cũng nên tìm vật gì khác có mùi thơm đưa cho con để thay thế ý thích kia.

2. Việc bé đuổi người thân về có thể do lượng âm thanh khách khứa làm cho bé mệt tai, quá tải. Bạn có thể đưa bé vào phòng riêng, tránh tiếng ồn.

3. Trẻ con tk hay asperger có những hành động lập lại. Có em thì vẫy tay, có em xoay tròn, có em nói linh tinh lang tang. Bạn không nên bắt chước con nói lung tung, nhưng cũng đừng ra mặt cấm cản. Nếu được, bạn để ý xem con nói có chữ gì giông giống ngôn ngữ của mình thì bám lấy và kéo con vào nói chuyện chung. Thí dụ, con nói balabôli, bạn nói "Ly hả con? Ly uống nước chứ gì? Đâu, chỉ xem ly đâu?"

4. Đánh bạn, hay ăn vạ, là những hành vi cần được uốn nắn để sau này không gây khó khăn cho việc đi học. Bạn nên cứng rắn phạt khi bé đánh bạn, và làm lơ không chiều theo khi bé ăn vạ.

5. Nếu bạn đụng vào gối của bé mà bé khóc, bạn nên tìm hiểu xem vì sao. Có thể bé sợ bạn vất đi. Có thể bé không muốn chia gối mền với ai hết. Thế bạn đụng vào gối của người khác thì bé có phản ứng gì không?

6. Nói không âm điệu là một trong nhữhg khó khăn của một số trẻ tk/Asperger. Con bạn thì hát không âm điệu, nhưng nói tốt. Tôi nghĩ bạn cứ tập cho con hát, có thể là bé không giỏi nhạc nên hay hát lơ lớ. Mẹ tôi mà ru cháu ngủ thì cháu không ngủ nổi vì giọng của bà chả có nốt nào vào nốt nào, cứ ngang phè thôi!

[nhuquy71]

Trước hết em cảm ơn chị Tường Anh đã trả lời cho em nhwngx điều em đang thắc mắ và lo lắng về con trai của mình.
* Em muốn tìm mua túi thơm để cho cháu ngửi, chị co biết shop nào bán không? Hoặc giúp em cách tự làm lấy.
* Đúng là con của em không muốn chia sẻ gối, mềm và con gấu bông màu trắng của nó với bất kỳ ai kể cả em là mẹ cháu. Cháu biết em không vứt nó đi nhwng vẫn không cho em đụng vào. Khi em đụng vào gối của bố cháu, cháu cũng phản ứng tương tự nhưng đỡ gay gắt hơn. Cháu sẽ la, khóc và dành lại gối của bố hoặc của cháu cho kỳ đuọc để đua cho bố nằm, (Của ai, người đó dùng)
* Cháu không muốn chia sẻ đồ chơi với bạn bè, đặc biệt là những đồ chơi mẹ mới mua về. Muốn cháu cho bạn mượn đồ chơi, mẹ phải thuyết phục, giải thích thật lâu cho đến chừng cháu đồng ý thì mới không có "chiến tranh" xảy ra.
* Em muốn đưa cháu đi khám bệnh, test xem thính giác, thị giác và những giác quan khác có rối loạn không? Cũng như đo chỉ so IQ.
Em sẽ đưa cháu đi khám ở đâu? Vì đã 2 lần khám ở Bệnh Viện Nhi Đông 2 TP. HCM nhwng em không thỏa mãn. Bs trả lờì là cháu bình thường nhưng cháu không bình thường.
Em mong được trả lòi của các anh chị. Em chân thành cảm ơn.
Như Quý

[Nguyen,Anh]

* Em muốn tìm mua túi thơm để cho cháu ngửi, chị co biết shop nào bán không? Hoặc giúp em cách tự làm lấy.

Hì hì, em hỏi không đúng người rồi. Chị không sống ở VN nên không rành lắm. Nhưng em có thể làm lấy đấy: em để ý xem con thích mùi gì, thì mua cái đấy rồi cắt, xé... nhỏ bỏ vào túi vải may lại. Miễn là em đừng chọn cái gì nồng quá, sẽ làm hư khứu giác của con (vì chắc chắn con sẽ đưa sát lên mũi). Bên này, có khi tụi chị lấy trà bỏ vào đấy!

* Đúng là con của em không muốn chia sẻ gối, mềm và con gấu bông màu trắng của nó với bất kỳ ai kể cả em là mẹ cháu. Cháu biết em không vứt nó đi nhwng vẫn không cho em đụng vào. Khi em đụng vào gối của bố cháu, cháu cũng phản ứng tương tự nhưng đỡ gay gắt hơn. Cháu sẽ la, khóc và dành lại gối của bố hoặc của cháu cho kỳ đuọc để đua cho bố nằm, (Của ai, người đó dùng)

À, thế là bác đoán đúng: cái gì có chủ của cái ấy, không lẫn lộn được. Mẹ ai nấy ôm, vợ ai nấy chiều!!! Mai mốt em không lo nó vợ nọ con kia đâu!!! Nói đùa thế, vậy em đừng đụng vào gối của hắn làm gì. Để vài tháng, một năm nữa hắn lớn hơn thì dễ lý luận hơn. Hiện tại, em nên dậy hắn "của con, của mẹ, của chung" để hắn bớt cứng nhắc.

* Cháu không muốn chia sẻ đồ chơi với bạn bè, đặc biệt là những đồ chơi mẹ mới mua về. Muốn cháu cho bạn mượn đồ chơi, mẹ phải thuyết phục, giải thích thật lâu cho đến chừng cháu đồng ý thì mới không có "chiến tranh" xảy ra.

Đây cũng thế, em phải dậy "của con, của bạn, chơi chung"... Thực ra thì trẻ con ích kỷ không phải là điều ít thấy. Con chị đây, 7 tuổi, cũng không cho mẹ ăn những món nó thích ăn. Thường ra, các em bé này không nghe lý luận đâu, nhưng nếu đó là luật lệ thì dễ hơn. Em có biết làm kiểu thời khóa biểu "con chơi 5 phút", "bạn chơi 5 phút" không? Khi mọi thứ thành điều lệ, hắn sẽ tuân thủ dễ hơn đấy.

* Em muốn đưa cháu đi khám bệnh, test xem thính giác, thị giác và những giác quan khác có rối loạn không? Cũng như đo chỉ so IQ. Em sẽ đưa cháu đi khám ở đâu? Vì đã 2 lần khám ở Bệnh Viện Nhi Đông 2 TP. HCM nhwng em không thỏa mãn. Bs trả lờì là cháu bình thường nhưng cháu không bình thường.

Thị giác và thính giác có thể sẽ khó đo nếu cu cậu không cộng tác do sợ hãi. Em thấy hắn có dạn dĩ khi đi bác sĩ không? Để chị hỏi một chị phụ huynh trên diễn đàn này, chị ấy là bác sĩ mắt, xem chị ấy có đề nghị gì về phần khám mắt không.

Về tai, chuyên viên thính thị tại VN không có, cũng như chuyên viênngôn ngữ vậy. Chị thì khi về VN có thể khám, nhưng tiếc là chị không giúp em được vì chị vẫn đang ở xa VN. Nếu em không thấy thỏa mãn với Nhi Đồng 2, em đi Nhi Đồng 1 xem sao.

[nhuquy71]

Cảm ơn chị . CHị có thể cung cấp thêm thông tin về thời khóa biểu 5 phút con chơi , 5 phút bạn chơi như thế nào không ạ ? Em chưa nghe nói đến nó .
Thỉnh thoảng Điện đang bật sáng mà cháu lại nói là tối quá , bố mẹ bật điện lên đi . Có cách nào để cải thiện thị giác ?
Bọn em vừa làm Test Gấu mẹ , Gấu con và cả cái hộp đựng kẹo , bút chì .Cháu đều trả lời sai . Chị có cách nào tư vấn để có thể cải thiện được cách suy nghĩ của cháu ? hoặc cho em thêm các bài test khác được không ? Cháu không đóng vai nhân vật trong câu chuyện hay trò chơi được chỉ có thể bắt chước chơi các trò khác . Đặc biệt khi nghe mình kể chuyện cháu không để ý nghe .

Cháu rất thích Thơ , đặc biệt là thơ có minh họa bằng tranh . Cháu dễ dàng học thuộc lòng 4 khổ thơ trong vòng 2 ngày . Em muốn tìm mua thêm một số đồ chơi , thơ ca mẫu giáo , dụng cụ hỗ trợ. Các chị có thể giới thiệu cho em được không ? Em ở Nha Trang .

[Nguyen,Anh]

Cảm ơn chị . CHị có thể cung cấp thêm thông tin về thời khóa biểu 5 phút con chơi , 5 phút bạn chơi như thế nào không ạ ? Em chưa nghe nói đến nó .

Bạn có thể làm hai cái thẻ, thẻ màu xanh có hình 1 người, thẻ màu đỏ có hình 2 người. Một người là chơi một mình, hai người là chơi chung. Hoặc một thẻ hình của bé, một thẻ hình bạn bé. ý niệm chung là mình dùng hình ảnh để bé làm theo điều mình yêu cầu/điều bé nên làm.

Thỉnh thoảng Điện đang bật sáng mà cháu lại nói là tối quá , bố mẹ bật điện lên đi . Có cách nào để cải thiện thị giác ?

Có lẽ đây không phải thị giác. Nếu thị giác có vấn đề như thế, hẳn bé đã đi đứng va vấp liên tục, hoặc nhìn mẹ nhìn bố, nhìn tranh ảnh lờ mờ.

Bọn em vừa làm Test Gấu mẹ , Gấu con và cả cái hộp đựng kẹo , bút chì .Cháu đều trả lời sai . Chị có cách nào tư vấn để có thể cải thiện được cách suy nghĩ của cháu ? hoặc cho em thêm các bài test khác được không ? Cháu không đóng vai nhân vật trong câu chuyện hay trò chơi được chỉ có thể bắt chước chơi các trò khác . Đặc biệt khi nghe mình kể chuyện cháu không để ý nghe .

Theory of Mind không dễ dàng để mình trả lời trong khuôn khổ này bạn ạ. Bạn có thể để sang một bên đã, vì bé còn nhỏ. Cái cần là bạn thử dậy con đóng vai. Thí dụ, đi còng lưng giống bà cụ cong (không phải để nhái chọc người ta), lấy đũa xào trong chảo giống mẹ, ngủ ngáy giống... bố (nếu bố có ngáy)...

Việc bạn kể chuyện mà bé không nghe có nhiều lý do. Có thể truyện không hợp với tầm tuổi. Có thể từ ngữ dùng không hợp tầm tuổi. Có thể chính bé không đủ tập trung. Vậy bạn chỉnh hai lý do đầu xem sao. Nếu bé không tập trung, bạn nên tiếp tục kể chuyện, rôồ hỏi câu hỏi, và cho chơi các trò chơi đòi hỏi kỹ năng tập trung chú ý. Xem tivi có thể bé sẽ ngồi lâu chú ý, đúng không? Thì cũng tốt, nhưng cũng cần tập ở những môn học hành nữa.

[nhuquy71]

Những việc chị nói như Tập làm bà cụ còng lưng , giả tiếng kêu của mèo , lấy đũa xào thức ăn , chơi giả bộ ....bé đều có thể làm tốt và làm rất giỏi . Có thể là do bọn em dùng ngôn ngữ chưa hợp lý và bé không hiểu rõ câu trả lời của bố mẹ . Để cháu lớn hơn rồi sẽ test lại .

Bọn em sẽ cho cháu đi mẫu giáo vào tháng 6 để tập hòa nhập mà cháu thì lại chỉ thích chăn mền , gối của mình không chịu nằm với chăn mền khác . Bọn em rất lo vì vậy định mua mền , gối mới cho cháu bằng những loại chăn gối nhỏ hơn thích hợp ở trường mẫu giáo . Chị có thể tư vấn giúp bọn em về việc này ? Bọn em sợ cháu sẽ phản ứng vì không quen với chăn mền mới . Đi học sẽ khó ngủ , hoặc khóc ăn vạ ...

[Nguyen,Anh]

Tôi nghĩ rằng khi trẻ con quen với mền gối, thì có 2 cách đối phó: hoặc cấm hẳn, cho khóc tha hồ; hoặc cứ để bé mang theo. Chọn lựa là tuỳ gia đình. Tôi thì thấy trẻ con mới rời lòng mẹ, đòi mang theo gối mền để đỡ nhớ nhà cũng chả sao. Thay vì để con khóc rười rượi, chả học hành gì, mình cứ để con mang theo gối mền rồi từ từ dỗ sau.

Tôi thấy từ giờ, mền gối của con bạn cứ mua nhiều bộ giống nhau để hễ cái cũ rách thì còn có cái mới. Chả cần phải ép con thay đổi nếu bộ lệ cũ không lấy gì làm khó khăn để duy trì. Có những bộ lệ đáng giữ: đi ngủ đúng giờ, luôn luôn đánh răng mỗi tối, luôn để giầy dép đúng chỗ, luôn... chỉ yêu một vợ!!!

Giả sử bạn chọn cho con mang theo mền gối mà con đã quen, bạn có thể phải mua trước, nói trước vói con, cho con xem, để ra cho con đi qua đi lại, đụng chạm, làm quen từ từ... Hy vọng bé sẽ không phải xa bố mẹ ngày đầu tiên để ở lại với cô, mà nhớ thương cái mền cái gối.

[nhuquy71]

Em cảm ơn chị Tường Anh nhiều lắm . Vậy em sẽ cho bé đem theo mền gối cũ , một thời gian rồi sẽ thay đổi sau . Có gì cần thêm em sẽ nhờ chị tư vấn .

[Nguyen,Anh]

Coi chừng cô giáo bảo "Chết rồi, lại có một cặp bố mẹ chiều con quá sức rồi!" Em chịu khó giải thích với cô nhé.

Em có thể làm cái thời khóa biểu như cái lịch tuần ấy: thứ 2, 4, 6 thì hình bộ chăn gối này, rồi thứ 3 và 5 thì hình bộ khác.