Gia đình tôi có một bé trai 26 tháng . Cháu rất chậm nói , chỉ nói được một số từ: ba..ba.., ta..ta., bye..,ạ.. Cháu có một số biểu hiện như : Gọi không quay lại , giao tiếp mắt ít , ít chơi với bạn cùng tuổi ( cháu đã đi học nhà trẻ ) , không biết chỉ ngón trỏ , thường ăn vạ khi người lớn không đáp ứng nhu cầu của cháu hay khi can thiệp một hành vi sai của cháu , cầm tay ngưòi lớn để lấy đồ vật . Ngày 10/06/2009 , gia đình đã đưa cháu lên Viện Nhi TW để "test" , kết quả như sau :
- CARS : 39-40 điểm
- M-CHAT : 6 câu thất bại ( 2 câu in đậm )
+ Gọi hầu như không đáp ứng , giao tiếp mắt rất ít , không chỉ .
+ Hiểu lời kém , tha thẩn chơi một mình .
+ Làm theo một số tình huống quen thuộc .
Theo thang điểm CARS , bác sỹ Bệnh Viện Nhi kết luận : cháu bị tự kỷ " nặng " . Để chắc chắc chắc hơn , gia đình đã đưa cháu đến Trung Tâm SAO MAI để "test" lại lần nữa . Kết quả như sau :
- Vận động thô : = 24 tháng
- Vận đọng tinh := 24 tháng
- Ngôn ngữ : = 11 - 13 tháng
- Cá nhân và xã hội : = 15 tháng .
Kết quả bảng chẩn đoán tự kỷ : 10 điểm - trẻ có một số nét tự kỷ,cần theo dõi thêm . Nhận xét tâm lý trẻ : hiếu động , nghịch ngợm tay chân . Khi chơi đồ chơi, trẻ liên tục thay đồ chơi , trẻ tập trung chú ý kém , giao tiếp mắt ngắn , trẻ ưa nịch , thích được khen , hiểu ngôn ngữ , trẻ dễ bị kích thích , gọi tên trẻ hay tảng lờ .
Chẩn đoán : nguy cơ bị tự kỷ . Trung tâm SAO MAI không ghi : cháu có một biệu hiện tăng động nhưng có nói với gia đình là : cháu cũng có biểu hiện tăng động .
Sau khi cho cháu đi kiểm tra , gia đình đã chú ý đến cháu hơn , dành thời gian chơi với cháu , hạn chế xem tivi ( mỗi ngày cho cháu xem khoảng 5-10 phút , trước đây gia đình cho cháu xem tivi nhiều vào lúc cháu ăn cơm hay uống sữa ) . Hiện tại , cháu đang theo học lớp Ngôn ngũ trị liệu trên Viện Nhi , 15 phút đầu sinh hoat chung , 15 phút sau 1cháu - 1cô dạy Ngôn ngữ trị liệu ., 30 phút sau sinh hoạt lớp Vân động . Gia đình tìm hiểu trên các diễn đàn , đặc biệt là trên trang web : www :concuame.com , 1cháu - 1cô dạy Ngôn ngữ trị liệu có 15 phút là quá ít , nên gia đình cũng đã tìm cô giáo đến dạy tận nhà cho cháu . Đến ngày hôm nay , vào thời điểm tôi đang viết bài này , cháu mới học được buổi thứ 2 tại nhà .
Qua gần 1 tháng quan sát cháu , kể từ ngày gia đình đưa cháu đi "test" 10-06-2009 , cháu có một số "tiến bộ nho nhỏ" như sau :
- Về ngôn ngữ : nói thêm từ bi , zô ( khi cháu uống nước ) , đá ( khi cháu chơi đá bóng ) , còn từ "mẹ" thì cháu chỉ nói đúng 2 lần duy nhất ( những lần sau , khi cháu đòi hay yêu cầu lấy gì , mẹ cháu bắt cháu nói "mẹ" , cháu nhất quyết không nói ) .
- Cháu đã biết chỉ ngón trỏ , biết chỉ hình một số con vật nuôi và một số phương tiện giao thông ( thi thoảng cháu chỉ nhầm ) , biết chỉ bố mẹ ( nhưng đôi khi cháu chỉ vô thức , chưa có ai hỏi đã chỉ bố mẹ )
- Giao tiếp mắt của cháu đã "khá" hơn ( chắc được khoảng 4-5 giây ) , gọi tên khai sinh của cháu(trước đó gia đình hay gọi tên "hiệu" của cháu ) , thường là đến 4,5 lần mới quay lại ( nhưng đôi khi gọi cháu 1 lần cũng quay lại ngay )
- Khả năng tập trung của cháu vẫn yếu ( gia đình đã mua cái bàn học cho cháu , đôi khi bố mẹ đang dạy cho cháu trên bàn học , cháu lại chạy đi lấy đồ chơi khác hoặc chỉ lên hình con vật trên tranh dán tường ).
- Biết thực hiện một số mệnh lệch của người lớn như : tự rót nước uống , lấy khăn , cất mũ ( nhưng những việc như thế này , nếu cháu đang chơi đồ chơi rất khó để bảo cháu làm )
- Tật ăn vạ thì ngày càng tăng . không được đáp ứng là nhảy lên ăn vạ liền hoặc khi cháu có một hành vi sai bị bố mẹ nhắc nhở .
Tôi và gia đình muốn biết tất cả những biểu hiện trên của cháu là cháu có nguy cơ bị tự kỷ không hay chỉ là chậm phát triển ngôn ngữ . Rất mong chị tư vấn và đưa ra những lời khuyên hay cách giáo dục cháu lúc này .
Tôi xin chân thành cảm ơn chị !!!
Chúc chị và nhóm chuyên gia Tự kỷ lúc nào cũng vui vẻ và mạnh khoẻ
!!!
