Khuyến khích cháu nói từ đôi, câu ngắn ...

[admin]

Chao Anh Phi !

chúc anh mot nam moi binh an, hanh phúc.
Thua anh, Toi la mot phu huynh co con tu ky o Vung tau cach tp HCM 120 km.dong thoi toi cung la chu 1 truong mam non co 20 tre tu ky lua tuoi tu 2-10 tuoi dang hoc hoi nhap. ( Bao tuoi tre ngay 24/11 co dang tin ve ngoi truong mang ten hy vong nay). Tat ca giao vien o day con yeu ve chuyen mon cung nhu phu huynh khong co dip duoc tiep can voi nhung thong tin moi ve chung tu ky. Chung toi rat mong duoc nhom cua anh quan tam giup do ve moi mat. Toi duoc biet anh chi o lai viet nam den ngay 4-2 nen rat lay lam tiec.Nhan day toi cung xin duoc hoi anh ve truong hop cua con trai toi: Nam nay chau da 15 tuoi rat cao lon, nhung chua the noi duoc tu doi, con hay cho goi y cua nguoi khac moi noi, chau co the viet,dọc, lam toan va tu cham soc ban than tuy nhien con nhieu hanh vi lap lai cung nhu chua chu dong noi tu doi mot cach ro rang duoc. Toi mong anh hoi gium ban cua anh la co chuyen gia ve am ngu xem lam cach nao de khuyen khich chau noi tu doi, cau ngan...

Xin chan thanh cam on anh va cac ban cua anh da co nha y giup do cho phu huynh co con tu ky tai viet nam.Chuc anh nhieu suc khoe.

Chinh Lan

Chuyên gia Cùng Nhau Vượt Khó, Nguyễn Tường Anh trả lời:

Chị Lan mến,

Chị có thể làm những việc sau đây:

1. Làm một số thẻ có số 1, 2, 3, 4...

2. Soạn hình ảnh về những gì cháu đã biết tên, biết công dụng, màu sắc ... Cho cháu xem hình và bảo cháu gọi tên . Hỏi thêm cháu về màu sắc, công dụng, hình dạng, kích cỡ ... Lúc đầu cháu sẽ trả lời bằng 1 chữ: đỏ, xanh, ăn, uống, tròn, vuông, to, nhỏ ... Hãy để tấm thẻ có số 1, nói với cháu rằng cháu đang nói 1 chữ . Cho cháu xem thẻ có số 2, nói với cháu rằng chị muốn cháu nói 2 chữ . Trước mặt cháu, úp tấm thẻ số 1 xuống, và để lên tấm thẻ số 2 .

3. Hỏi lại những câu hỏi về màu sắc, công dụng ... Làm màu cho cháu . Ví dụ: Cái lỵ Ly màu gì ? Ly màu xanh . Để làm gì ? Ly để uống nước ...Lúc đầu chị có thể nói trước chữ "ly" để cháu lập lại câu trả lời của mình với chữ "ly"

4. Chị NHỚ cho cháu đủ thời gian để chuẩn bị câu trả lời . Nhớ khen cháu khi cháu trả lời . Khi câu trả lời đúng, nói cho cháu biết "đúng rồi" Nếu câu chưa đúng hay chỉ có 1 chữ, chị vẫn khen nhưng nói "cảm ơn con đã cố gắng." Như vậy cháu hiểu được đâu là đúng, chưa đúng, hay sai .

5. Vì cháu có khả năng đọc và viết, chị có thể cho cháu viết câu trả lời, rồi cầm giấu mà đọc cho chị . Lý do: cháu đã chuẩn bi ý tưởng, và chị mời cháu nói lên ý tưởng đó . Lúc đó cháu chỉ phải tranh đấu với một khó khăn diễn tả tư tưởng, và không phải bận rộn chuẩn bị phải nói thế nào . Bài viết càng ít trừu tượng càng dễ cho cháu .
Xin nhớ chị đang nhắm đến khả năng nói chứ không phải khả năng viết luận văn (vì chúng tôi không rõ cháu đọc viết ở trình độ nào nên chị đưa đề nghị này như một phụ trội)

Riêng về khả năng trò chuyện tự phát (thay vì do người khác nhắc), chúng tôi cần biết thêm về cháu để có thể giúp chị tốt hơn . Hy vọng chị sẽ tiê"p tục liên lạc với chị Xuyến là Giám đốc Dự án để biết thêm chi tiềt . Chúng tôi hy vọng có thể tạo một thay đổI tích cực trong cuộc sống gia đình mình . Chúc cháu nhiều tiến bộ và chúc chị thành công .

Nguyễn Tường Anh