LÀM THẾ NÀO VƯỢT QUA BỆNH AS CỦA NGƯỜI TRƯỞNG THÀNH

[plstellmestidontknow]

Xin chào các anh chị của Forum CCM,

Em rất mừng khi có 1 forum để chia sẻ vấn đề mà em mắc phải trong suốt thời gian qua. Từ nhỏ, em đã cảm thấy mình khác biệt so với các bạn bè trong lớp. Sau đây là 1 vài triệu chứng mà em cho rằng có liên hệ trực tiếp với bệnh As:

1./ Khi mẹ em đang mang thai em, do bị trúng độc từ thực phẩm vào buổi tối, sang hôm sau đi cấp cứu, gần trưa mới sinh em ra, bị thiểú tháng và tím tái. Khi còn vài tháng tuổi, em bị động kinh mỗi khi sốt cao, có vài lần thì em trợn mắt, ngất xỉu, mẹ em phải lấy vật nhọn đâm vào mặt em cho máu trào ra mới bình thường dc.

2./ Cực kỳ nhạy cảm với âm thanh có tiếng vang xa: tiếng chuông chùa, tiếng cồng chiêng, tiếng trống.
Khi em còn rất nhỏ, em đã bị triệu chứng này rồi. Em còn nhớ cả những việc khi em 2->5 tuổi rõ ràng và chính xác. Hồi nhỏ, khi nghe tiếng trống múa lân, em đã gào thét, tè dầm trong quần, chui xuống gầm trốn hoặc chui vào góc nhà. Ba mẹ em muốn "lấy độc trị độc", bồng em lại gần tiếng trống lân, và em gào thét, tấn công ba mẹ nữa.
- Khi vào tiểu học, em phải vất vả lắm để chịu đựng tiếng trống trường tan học, hay tiếng chuông vang nghỉ tiết
- Đến bây giờ, khi đã 26t, dù không còn kích động nhưng em vẫn ko chịu dc tiếng động vang như vậy.
- Khi em ngủ, phải hoàn toàn yên tĩnh, ko có tiếng động, ko có ánh sáng, nếu ko em sẽ thao thức suốt đêm. (trừ khi wa mệt em mới ngủ dc)

3./ Ngay khi thấy các cậu bé trai, dù em 3 tuổi nhưng em đã lao vào cào, cấu mặt những bạn đó, dù không ai làm gì em hết. Đến khi, cho em vào mẫu giáo, em vẫn tấn công các bạn. Cô giáo dạy em chữ cái nhưng em không thể nào hỉu đc, hoặc viết chữ dc cho tới khi em lên lớp 1 vẫn không biết chữ, dù đc nhiều người kèm cặp. Nhưng theo như mẹ em nói thì em lại thuộc bảng cửu chương, truyện kiều, thơ tố hữu... do nghe ông em kể, mặc dù em không hiểu gì hết.
Tất nhiên, khi dc 1 GV nhận thấy tình trạng bất thường này, đã dạy theo theo kiểu trực quan sinh động và em mới có thể đọc, viết như các bạn bình thường khác vào năm lớp 2.

4./ Em còn nhớ khi em 2-3 tuổi, em cầm dao cứa vào tay chảy máu,hoặc cắm ngón tay vào ổ điện, bị điện giựt nhưng em vẫn không sợ, tiếp tục cắm tay vào ổ điện. 10 tuổi mà em vẫn không biết quay bên phải, bên trái, hay đi đều bước. Tuy nhiên, trong giai đoạn này, mẹ em đã cho em đi khám bệnh và uống thuốc bổ não, trị chứng hay wên, sợ tiếng ồn.

5./ Em không có khả năng để hiểu trọn vẹn những lời chỉ dẫn không rõ ràng từ cấp trên nếu không dc huong dan cụ thể theo kiểu viết giấy. Các phần wen thuộc thì không sao, nhưng sang các phần mới là em lại rơi vào tình trạng ko hiểu hoặc hiểu sai vấn đề. Mọi người cho rằng em bị đần độn nữa.

6./ Tuy ghét đám đông nhưng em lại sợ cô đơn(chỉ muốn gần ba mẹ), không thik giao tiếp với người lạ. tay chân ko thể ngồi yên mà phải lun cử động. Em sợ thất bại, sợ bị chê nhưng lại không thể làm tốt việc dc. Tâm lý chán nản, bi quan càng làm mọi người xa cach em thêm.
Em có đúng là mắc bệnh này hay không? Em cảm thấy mình ngớ ngẩn và vô dụng vì em ko có sỡ thích đặc biệt gì, cũng không có ước mơ gì nữa. Xin mọi người tư vấn thêm về căn bệnh này cho em ạ

[bienca]

Chào em ,

Em viết những điều mà chị thấy chú ý. Bé nhà chị không phải là AS, cháu thuộc dạng tự kỷ. Nhưng khi bắt đầu học chữ, bé cũng có những dấu hiệu giống như em.

Cô giáo dạy em chữ cái nhưng em không thể nào hỉu đc, hoặc viết chữ dc cho tới khi em lên lớp 1 vẫn không biết chữ, dù đc nhiều người kèm cặp.

khi dc 1 GV nhận thấy tình trạng bất thường này, đã dạy theo theo kiểu trực quan sinh động và em mới có thể đọc, viết như các bạn bình thường khác vào năm lớp 2

. Em có thể chia sẻ cách giáo viên đã giúp em như thế nào được không?

Chị thấy cách trình bày vấn đề mạch lạc, rõ ràng của em khó thể nói em là AS. Em vẫn làm người khác hiểu được em muốn gì, em như thế nào. Tất nhiên chỉ có các chuyên gia mới trả lời em được. Chị chỉ là người đứng trong một hoàn cảnh sống chung với TK ước ao con mình cũng được một phần như em. Ngôn ngữ diễn đạt của bé chung chung làm người khác không hiểu điều bé muốn, muốn hiểu thì phải móc xích những thói quen, sở thích, những gì đã từng xảy ra với bé.

Mỗi người hiểu vấn đề theo những cách tư duy khác nhau, với em có thể là hình ảnh, âm thanh có giai điệu. Em khó xử lý khi nói chuyện với người khác. Em có thể tìm những cách khác nhau (ở trong diễn đàn này) để giúp em tự tin khi nói chuyện, khi được giao việc, và hoàn thành công việc của mình. Chị nghĩ điều quan trọng là kết quả công việc của em, hơn là cách thức giao việc cho em. Việc ghi ra các hướng dẫn quả thực rất tốt không chỉ cho em, mà cả những người làm việc sau em. Điều đó chị nghĩ không có gì phiền phức cho người quản lý cả, nếu em chủ động đề xuất và thuyết phục họ.

Chị thấy là đôi khi mình đi vào sâu thế giới của mình quá và thấy những vấn đề của mình nó quá lớn, bao trùm cả vũ trụ. Nhưng khi bước ra khỏi nó, nó cũng chỉ là hạt bụi thôi trong một mớ vô cùng những vấn đề của cuộc sống này. Chúc em chấp nhận và giải quyết ổn thỏa nó nhé.

[phi]

Sau đây là 1 vài triệu chứng mà em cho rằng có liên hệ trực tiếp với bệnh AS:

Rối loạn AS em nhé, không phải bệnh.
Khó khăn thì rõ ràng là em có, và em tự tìm ra được, vậy thì có AS hay không có ý nghĩa gì đâu, vấn đề là em làm gì để khắc phục.

Đừng đi tìm tên rối loạn để định nghĩa con người mình. Nếu đúng em là AS thì hãy dùng bản thân em để định nghĩa chữ AS. Tôi nói vậy em hiểu không?

[plstellmestidontknow]

Tks chị Biển cả đã đọc bài viết của em nha!

Vấn đề đầu tiên là phương pháp dạy học hồi lớp 1 của em:
Học chữ a, cô nói: con hét thiệt to cho ông trời nghe nha, aaaaaaaaaaaaaaaaa. Nếu ông trời ko nghe thì minh viết thư nhen, em cầm cái cây đũa viết chữ a trên bề mặt đất, viết a nhỏ xong, rùi A lớn. Tương tự là á, â cũng sẽ dc hoc từ từ
Có những chữ ghép như ch, kh, tr: thì chỉ vào con chó, nói kéo dài ra: chóoooooooooooooooooooooooo: chữ này là ch o sắc. mieng doc dc chữ ch thì viết ra giấy chữ đó, kh là khỉ.

Làm toán cũng tương tự: lấy 1 quả táo, tặng thêm táo. phải lấy đồ vật thật ra hướng dẫn thì sẽ nhớ lâu và hiểu kỹ. Dạy về thành viên gia đình để hiểu số đếm: ba, mẹ, bé, em trai: 4 người, ba đi làm, em đi học-> còn lại 2 người.

Khi đi ngoài đường, thấy bất cứ gì phải liên hệ trực tiếp với cái đang hướng dẫn. Đèn đỏ, xanh, vàng: 3 màu, Ngã tư là có 4 hướng.
Từ từ, kiên nhẫn là sẽ thành công nha chị.

Công việc của em đòi hỏi khả năng xử lý tình huống nhanh nhẹn, sếp ko thể viết rõ ràng ra giấy dc. Chỉ đạo nhanh, viết cho tôi báo cáo về tình hình... Em hỏi lại là sẽ bị viên đạn vô hình tiêu diệt liền nên đành chịu thui.
Chúc chị sớm tìm dc phương hướng, cách hướng dẫn cho bé nhà chị nhen.

[plstellmestidontknow]

Anh Phi ơi!

Vì em cảm thấy cái quái dị của em đã tìm dc tên gọi, triệu chứng, nên em thực sự rất vui. Nhưng em hoang mang với chính mình thì sao em có thể xác định đây? Em ko thk moi nguoi xung quanh, dù noi chuyen, giao tiep binh thuong.
Em hay tìm hiểu những thứ quái dị như tra tấn ngưới khác thời trung cổ, hay linh hồn, cái chết... Nhưng lại rất sợ những thứ đó, ko tìm hiểu thì em bứt rứt, không làm dc việc gì, dù đã cố tránh xa gg. tìm hiểu thì em sợ hãi, nằm mớ nói sảng.

Hay em bị tâm thần bất ổn ạ?

[phtran1302]

Đọc xong bài viết của em, chị thấy mình không nên "dĩ độc trị độc" như ba mẹ em đã làm trước đây đối với con mình, bởi theo em nói thì điều đó rất khó chấp nhận cho trẻ và càng làm cho trẻ phản kháng hay hoảng loạn thêm.
Cám ơn em về sự dãi bày trên, điều đó giúp cho chị (một người mẹ có con rối loạn) có cái nhìn rõ hơn về con mình và các trẻ như thế.
Em có từng đến bs tâm thần kinh hay bs tâm lý điều trị không ? Chị thấy em trình bày ý tưởng rất mạch lạc, rất bình thường; do vậy, em không nên tự ti về bản thân mình.
Mến chúc em tìm được cho mình cách giải quyết tốt nhất nhé.

[plstellmestidontknow]

Em đã đi điều trị tâm lý và tâm thần trong thời gian từ 5t->7t, gia đình em rất phân vân khi em không cầm dc cây viết mà lại nhớ đc nhiều dữ kiện dù hok hiểu gì. Năm học lớp 2, em đã từ tự tử nhưng không thành (Vì bị bạn bè trêu chọc). Lúc đó, VN chưa bik về AS, nên ba mẹ tính cho em vào trường của trẻ em chậm phát triển, nhưng ông ngoại em ko đồng ý.
Tất nhiên, bây giờ em đã kiểm soát bản thân tốt hơn nhưng âm thanh vang xa lại khiến em lo lắng, đổ mồ hôi. Em cũng thường xuyên căng thẳng vì những lời chê nhẹ nhàng, dằn vặt nhiều ngày. Nếu có ai nói j em là trong đầu em lại nghĩ cảnh đánh người đó, dù thực tế em ko dám làm. Điều này có bt ko ạ?

[phtran1302]

Theo chị em nên tìm BS tâm lý để trình bày khó khăn hiện tại, BS chuyên môn sẽ giúp em giải quyết và giải tỏa tâm lý tốt hơn. Vì bản thân em ngại phản ứng với người nào đó về 1 quan điểm hay điều gì mà không em không đồng ý, do sự đè nén này nên trong đầu em có ý nghĩ đánh người đó để giải tỏa sự khó chịu trong lòng mình.
Chị cho em web này của BS Nam, em tìm hiểu và có thể đến đó gặp BS : www.suckhoetamthan.net
Em cố suy nghĩ tích cực hơn, cần mạnh dạn phản biện hay nói lên suy nghĩ của mình với người xung quanh, như thế em có thể vượt qua sự ức chế của mình khiến có suy nghĩ phản kháng không tốt.
Chúc em luôn vui.

[Rose]

Em ơi, bị mắng chửi, chê trách dẫn đến tự ái, muốn đập chết kẻ đó, thế là bình thường thôi, chị cũng thế
Những năm cấp 3 chị cũng nghĩ nhiều đến tự tử, chắc em mắc phải trầm cảm thôi, em nên đến bác sỹ, chị may mắn hơn vì chị tự thoát ra được

[plstellmestidontknow]

[color=#004080]Theo chị em nên tìm BS tâm lý để trình bày khó khăn hiện tại, BS chuyên môn sẽ giúp em giải quyết và giải tỏa tâm lý tốt hơn. Vì bản thân em ngại phản ứng với người nào đó về 1 quan điểm hay điều gì mà không em không đồng ý, do sự đè nén này nên trong đầu em có ý nghĩ đánh người đó để giải tỏa sự khó chịu trong lòng mình.
Chị cho em web này của BS Nam, em tìm hiểu và có thể đến đó gặp BS : http://www.suckhoetamthan.net
Em cố suy nghĩ tích cực hơn, cần mạnh dạn phản biện hay nói lên suy nghĩ của mình với người xung quanh, như thế em có thể vượt qua sự ức chế của mình khiến có suy nghĩ phản kháng không tốt.

Em ơi, bị mắng chửi, chê trách dẫn đến tự ái, muốn đập chết kẻ đó, thế là bình thường thôi, chị cũng thế
Những năm cấp 3 chị cũng nghĩ nhiều đến tự tử, chắc em mắc phải trầm cảm thôi, em nên đến bác sỹ, chị may mắn hơn vì chị tự thoát ra được

Tks chị Phuong nhiều nha, em cảm thấy thoải mái rồi ạ. Đọc dòng comment của Chị Rose xong, em nghĩ em cũng ko cô đơn nữa.