Bé 23 tháng mà chậm nói, chậm nhận biết quá các mẹ ạ.

[ME CK]

Chào chị Tường Anh và các anh chị khác trên diễn đàn.

Em đang rất lo lắng về sự phát triển của bé gái nhà em ạ. Tình hình là bé gần 23 tháng rồi nhưng em thấy bé rất chậm nói và chậm nhận thức nữa.

Em có xem qua các cột mốc phát triển của bé 2 tuổi thì thấy bé em:

Về hành động thì bé làm được hết như đi 1 mình, vừa đi vừa khiêng cả chiếc xe tập đi 3 con chim, tự vịn cầu thang đi lên nhưng chưa dám đi xuống 1 mình, biết chơi đá banh…Duy chỉ có lúc chạy thì bé thường cấm đầu cấm cổ chạy, lúc chạy hay chúi đầu về phía trước. Nhiều khi mải mê chạy mẹ gọi chẳng them dừng lại, chạy 1 chút thì dừng lại xem mẹ có đi theo ko, nếu thấy mẹ đi theo thì lại chạy tiếp, còn nếu ko thấy mẹ thì chạy ngược lại tìm mẹ.

Về sự khéo léo của các ngón tay thì bé có thể cầm viết vẽ nguệch ngoạc ra giấy, tự cầm muỗng đút đồ ăn vào miệng (tuy còn hơi vụng), nhưng bé thường sử dụng tay trái nhiều hơn tay phải, cầm viết , muỗng đều cầm bằng tay trái, em thử cho bé tập cầm bằng tay phải nhưng thấy bé có vẻ khó khan.

Về ngôn ngữ thì cho đến bây giờ bé chỉ nói được chữ “ạ, măm măm, ùm, ba, ó (đó), gâu gâu. Từ ba thì cái gì bé cũng kêu ba, nhiều lúc bé cũng bập bẹ hát cùng mẹ nhưng bé chỉ biết hát 1 từ là ba (bà bá ba, ….) Khi em hỏi bé “con chó đâu con” thì bé kêu “ó”, em đoán là “đó”, em hỏi “con chó nó kêu sao con”, thì bé trả lời “gâu gâu”. Nhưng bé chỉ biết có vậy thôi, ngoài ra em còn dạy cho bé rất nhiều như con gà, con mèo…. Nhưng bé đều ko biết. Nhìn vào tranh ảnh và hỏi bé về các con vật thì bé cũng ko biết đâu là con chó, đâu là con mèo, bé chỉ chỉ lung tung thôi, nhưng nếu dẫn bé ra đường chơi mà gặp các con vật đó và em hỏi thì bé lại chỉ đúng .Về các bộ phận trên cơ thể thì bé chỉ biết chỉ mắt, mũi, đầu, chân, bụng (những cái khác thì bé chưa biết mặc dù ngày nào em cũng dành nhiều thời gian để dạy và chơi với bé), bé cũng biết bắc chước những hành động đơn giản của người lớn, biết làm theo 1 số mệnh lệnh đơn giản như bỏ bỉm vào thùng rác, đút cơm cho ba me, đưa đồ cho ba mẹ…

Về nhận thức thì bé tìm được các vật được giấu, nhưng bé chưa biết phân biệt màu sắc hay sắp xếp đồ chơi theo hình dáng, màu sắc(cái này em dạy bé nhiều lắm hic..). về chơi tưởng tượng thì em chưa nhận thấy là bé có biết chơi hay ko nhưng bé rất thích chơi ú à, chơi chi chi chành chành…

Về giao tiếp thì bé rất thích chơi với các bé khác (miễng là các bé đó ko giành đồ chơi của bé), bé rất thích hôn các em bé nhỏ hay khi làm các bạn khác khóc thì bé tự đến và hôn bạn đó.

Về tình cảm thì đôi khi bé rất nghe lời nhưng cũng có khi bé rất bướng bỉnh, đòi cái gì là đòi cho bằng được và còn hay khóc lóc nằm lăn ra đất ăn vạ bất kể là đang ở trong nhà hay ngoài đường.

Vấn đề em lo lắng nhất là việc chậm nói của bé, em thấy bé cũng rất ít khi chịu giao tiếp bằng mắt, nhiều khi em cố nhìn bé và nói chuyện như hỏi thăm bé hôm nay ở trường thế nào....nhưng bé có vẻ ko chịu tập trung và nhìn đi chổ khác. Bé cũng có vẻ hiếu động quá mức, thường xuyên chạy nhảy, leo trèo.

Em đã nhận thấy bé chậm nói từ lúc bé 14, 15 tháng nên em đã cho bé đi nhà trẻ từ lúc đó và cố gắng dành nhiều thời gian nói chuyện, chơi đùa, dạy dỗ bé nhưng cho đến giờ bé vẫn ko có vẻ tiến triển gì nhiều nên em cảm thấy chán nán quá chị ạ. Ko biết chị và các anh chị trên diễn đàn có thể tư vấn them cho em cách gì để dạy bé nhận biết và nói như những bé khác ko ạ.

Thank các anh chị nhiều.

[phi]

nhưng bé thường sử dụng tay trái nhiều hơn tay phải, cầm viết , muỗng đều cầm bằng tay trái, em thử cho bé tập cầm bằng tay phải nhưng thấy bé có vẻ khó khan.

Nếu bé thuận tay trái thì chị đừng bắt bé đổi tay nhé. Theo như chị kể, điểm yếu của bé hiện là giao tiếp mắt và phát âm. Vậy tôi sẽ giới thiệu 1 bài tập cho chị . Tôi sẽ nói qua nội dung bài và chi? chị vào coi video sau .

- Mục tiêu của bài: Cho bé tập trung giao tiếp mắt và tập phát âm
- Những thứ cần để dạy bài: Cần 1 món gì đó mà bé thích (kẹo, bánh). Cần kiên nhẫn. Chỗ học cần yên tĩnh chỉ có 2 mẹ con
- Chiến thuật của bài học: Dùng món bé thích để bắt bé tập trung mắt và tập các phụ âm căn bản, tập chú ý

Trong đoạn phim này, bạn sẽ thấy người dạy sử dụng các kỹ thuật trên . Chú ý cách người dạy để kẹo vào má mình để bé nhìn vào mắt người dạy . Chú ý cách người dạy bắt bé đọc âm "bờ (b)" vì viên kẹo dùng trong bài tên là "bean". Bạn nên dùng thứ gì mà có âm thích hợp cho bé . Nếu bạn dùng "kẹo" thì có thể "k" quá khó . Việc này chị Tường Anh có thể cố vấn thêm cho bạn .

Vậy bạn bắt đầu coi video nhé http://www.youtube.com/watch?v=0vzG0LQYMWQ

[ME CK]

Thank anh Phi nhiều ạ.

Thật ra em thấy bé em cũng chịu giao tiếp bằng mắt lắm, bé rất thích nhìn vào mặt em khi em làm trò gì đó cho bé xem, bé cũng rất thích bóp mũi, bóp miệng hay hôn mẹ. Em cũng đã từng tập phát âm cho bé rất nhiều lần như ví dụ em cầm 1 trái chanh để ngang mặt và dạy cho bé nói đó là trái chanh, bé cũng nhìn vào mắt em và nói nhưng bé chỉ nói "á á'... hoặc cũng có khi bé cầm 1 món đồ chơi và nhìn em rồi nói "á á..."(vì em thường dạy cho bé như thế). Hoặc mỗi khi em vỗ tay hát là bé cũng nhìn vào mắt em vừa vỗ tay vừa hát, nhưng bé chỉ biết hát 1 âm là "ba" như "bà bá ba.... bà bá ba...." Thêm 1 cái em lo lắng là em ko biết cỡ tuổi này thì các bé khác đã nhận biết được các con vật qua hình vẽ, màu sắc, trái cây... gì chưa? Vì em dạy cho bé em mấy cái này cũng nhiều mà bé chưa phân biệt được gì hết. vd như em dạy cho bé từng loại trái cây như trái cam, trái chuối, chanh sau đó em nhờ bé lấy cho em trái cam thì bé cũng ko biết trái nào là trái cam mà chỉ lấy đại 1 trái đưa cho em thôi.

[Nguyen,Anh]

Ở 24 tháng, nếu bé chịu, bạn cứ hát "vớ vẩn" với con đã tốt: thí dụ thay vì cháu lên ba cháu đi mẫu giáo, mình cứ "bá ba ba, bá ba bá bá..." Âm /b/ và /m/ là hai âm bạn nên bắt đầu trước. Âm /c/ hay /k/ thì không phải là khó (vì sẽ đi ngay sau b và m) nhưng kẹo thì khó, mà cá thì không.

Con đã biết bà bá ba, bây giờ mình bồ bố bô, rồi mi mí mi, mù mú mu...

23 tháng, trẻ chưa nhìn hình ảnh nhiềuđâu, nhất là khi hình ảnh vẽ không theo kiểu trẻ con, hoặc rối quá. Bạn dậy bằng vật thật thì hơn. Mỗi lần dậy, bạn cho con nhìn hai vật thôi, thí dụ cam và bưởi. Rồi cứ thế hỏi cam cho đến khi con thuần hay hỏi sang bưởi.