Bé Sơn - sinh tháng 11/2005

[YeuCon]

Kính chào các anh các chị.

Tôi là thành viên mới trên diễn đàn. Được chị Tường Anh động viên, tôi xin phép được mở riêng đề tài này cho bé Sơn là con trai tôi. Rất mong các bác sỹ, chuyên gia tư vấn và các bậc phụ huyng chỉ bảo cho gia đình tôi cách nuôi dạy cháu để cháu được tiến bộ.

Trước tiên tôi xin báo cáo về tình hình hiện nay của cháu:
- Về sức khỏe: hiện cháu được 1m05, nặng 20.5kg. Cháu ngủ khoảng 10-11 tiếng/ngày và dễ ngủ. Hiện cháu vẫn ăn cháo là chính, đang tập ăn cơm nhưng nhai còn kém.
- Cháu mới nói được 2 từ một và còn rất ngọng, vốn từ ít (chỉ khoảng 60 từ là cháu hiểu), thuộc vẹt nhiều. Chưa hiểu câu hỏi, chưa biết trả lời, chưa biết chỉ Sơn đâu, mẹ đâu, bố đâu ..., chưa biết trả lời có không, chưa hiểu giới từ, màu sắc, hình khối, phân biệt to nhỏ, chưa biết đếm.
- Cháu quấn quít bố mẹ người thân, không chơi với các bạn. Cháu thích chơi với các anh chị lớn, thi thoảng chơi với các em nhỏ hơn nhưng kén. Giao tiếp mắt kém. Đi đâu cũng chỉ quan tâm đến sự vật xung quanh, không quan tâm đến con người.
- Hay lật bánh xe lên quay, đi xe lắc tốt và chưa biết đi xe đạp. Thích xem tivi, học nói theo đĩa và phát thanh viên trên tivi nhanh hơn mẹ dạy. Cháu xếp chồng và lắp ghép được hình khối nhưng mới chỉ xây được lâu đài (cháu biết lâu đài), còn thì toàn chồng thật cao rồi làm đổ.
- Cháu cũng sợ đến những tòa nhà kín, sợ đến nơi đông người, sợ tiếng ồn, sợ tiếng nói trong chương trình quảng cáo, sợ gội đầu, sợ đến nhà người lạ chơi.
- Cháu biểu cảm tốt và nhạy cảm với thái độ của người thân đối với cháu, rất tình cảm và biết tìm cách xoa dịu khi bị bố mẹ mắng. Ở nhà thường vui vẻ và nghịch ngợm, không ăn vạ hay hung hãn bao giờ.

Trước đây cháu đi học mẫu giáo tư thục nhưng hay ốm quá nên thời gian học thì ít nghỉ thì nhiều. Năm học này tôi gửi cháu vào trường công lập, cháu sụt cân nhưng trộm vía không ốm, tuy nhiên lớp quá đông nên cô khó mà chú ý được đến cháu, bạn bè tôi khuyên nên chọn cho cháu 1 trường tư thục, nhưng quả thực mỗi nơi lại có điểm lợi điểm hại riêng, tôi đang phân vân quá.

Tôi cũng đã cho cháu học can thiệp mỗi ngày 1 giờ tại Trung tâm từ cuối tuần trước. Cô giáo khen cháu ngoan, hợp tác tốt với cô và chủ động sử dụng ngôn ngữ. Bạn tôi lại khuyên cho con học cả ngày ở đó 1 tuần 3 ngày để cô dạy được nhiều hơn, rèn được nết ăn ngủ và biết chơi với bạn. Tôi đang suy nghĩ về chuyện này.

Hiện giờ tôi thấy con cần học nhiều thứ quá mà chưa biết bắt đầu từ đâu và như thế nào. Mong được các anh chị tư vấn, tôi xin chân thành cảm ơn.

[Nguyen,Anh]

Phần trả lời từ chuyên viên Cùng Nhau Vượt Khó

Chào mừng bạn đến với Con Của Mẹ.

Câu hỏi của bạn tổng quát nên tôi khó trả lời. Tôi cần biết nhiều về Sơn mới có thể phân tích mọi điều kiện, trình độ... Tôi có cố vấn cho các bé khác, nhưng đó là sau khi đã thực hiện thẩm định. Khi chưa biết đủ (bé làm được gì, đáp ứng môi trường học ra sao...), phần cố vấn sẽ không chính xác.

Trước đây cháu đi học mẫu giáo tư thục nhưng hay ốm quá nên thời gian học thì ít nghỉ thì nhiều. Năm học này tôi gửi cháu vào trường công lập, cháu sụt cân nhưng trộm vía không ốm, tuy nhiên lớp quá đông nên cô khó mà chú ý được đến cháu, bạn bè tôi khuyên nên chọn cho cháu 1 trường tư thục, nhưng quả thực mỗi nơi lại có điểm lợi điểm hại riêng, tôi đang phân vân quá.

Tôi cũng đã cho cháu học can thiệp mỗi ngày 1 giờ tại Trung tâm từ cuối tuần trước. Cô giáo khen cháu ngoan, hợp tác tốt với cô và chủ động sử dụng ngôn ngữ. Bạn tôi lại khuyên cho con học cả ngày ở đó 1 tuần 3 ngày để cô dạy được nhiều hơn, rèn được nết ăn ngủ và biết chơi với bạn. Tôi đang suy nghĩ về chuyện này.

Hiện giờ tôi thấy con cần học nhiều thứ quá mà chưa biết bắt đầu từ đâu và như thế nào. Mong được các anh chị tư vấn, tôi xin chân thành cảm ơn.

Đúng như bạn thấy, mỗi môi trường có lợi điểm riêng, và cũng có thể không đáp ứng được yếu điểm của bé. Nếu bé chưa chú ý học, chưa biết chơi với bạn nhiều, có thể môi trường tư thục tốt hơn. Tuy nhiên, giáo viên của bé là khuôn mặt quan trọng. Nếu cô ở trường công vẫn hiểu yếu điểm ưu điểm để hỗ trợ, trường công vẫn có thể tốt.

Về học can thiệp, tôi cũng khó nói vì không biết bé đang tiến ở độ nào. Bạn nói bé biết chủ động sử dụng ngôn ngữ, đó là dấu hiệu tốt. Bạn sẽ phải theo dõi tiến bộ của bé, hỏi cô xem giáo trình cô dậy có thích hợp với những gì bạn đang mong đợi không...

Bạn thử cân đo đong đếm lại thật kỹ dựa trên trình độ và mức tiến bộ của bé xem sao nhé.

Nguyễn Tường Anh
Nhóm Chuyên Gia TK

[YeuCon]

Chị Tường Anh à, giờ thì ngày nào tôi cũng mong đọc được bài viết của chị
Tôi muốn kể cho chị nghe thật nhiều về bé Sơn của tôi chị ạ. Vì đang có nhiều tâm sự nên tôi hay dài dòng lắm, chị thông cảm nhé!

Tôi lập gia đình năm bước sang tuổi 33 và có bầu bé Sơn vào mùa Xuân năm ấy. Lúc mang bầu nhìn chung tôi khỏe và không nghén, ăn rất tốt (tôi tăng 29kg khi lên bàn mổ đẻ) ngoại trừ 1 lần tôi bị ho và sốt khá cao (trên 39 độ C) khi thai được 12 tuần tuổi. Tôi sốt 3 ngày thì khỏi, tôi rất lo lắng vì thấy thai máy nhiều trong những ngày đó.
Còn 1 ngày nữa đến ngày sinh thì tôi bị vỡ ối, khi đến bệnh viện thì ối đã gần cạn, bác sỹ phải siêu âm lại. Tôi được mổ đẻ sau 3 tiếng đồng hồ từ lúc nhập viện. Bé Sơn được 3,5 kg, hồng hào xinh xắn.

Những ngày đầu nuôi con nhỏ với tôi thật vất vả. Nhà chồng tôi nhỏ xíu, hơn 30m2 với 4 người lớn và 1 trẻ sơ sinh, mẹ chồng tôi lại luôn bắt đóng kín mọi cửa sổ cửa ra vào, không cho tôi quạt, thành ra trong nhà lúc nào cũng ngột ngạt và rất nóng mặc dù lúc đó là đầu tháng 11. Đêm bé Sơn không ngủ được, chỉ khi nào mẹ bế dong quanh nhà thì ngủ, giấc ngủ cũng chỉ 1 tẹo là đã khóc dậy. Tôi lại ít sữa nên chủ yếu cháu ăn sữa ngoài. Cứ thế 2 mẹ con ngày ngủ đêm thức cho đến khi cháu được 3 tháng thì đỡ hơn, tuy nhiên giấc ngủ của cháu rất ngắn, trừ ban đêm, còn ban ngày thì có khi chỉ vài phút đã dậy. Nếu ngủ dậy mà ko có ai xung quanh bế lên thì cháu khóc rất thảm.
Khi cháu được 4 tháng thì bị bẹp đầu còi xương, tôi vội bổ sung Vitamin D và calci cho cháu, trộm vía giấc ngủ của cháu có khá hơn. Sau 1 tuổi thì đêm cháu chỉ thức dậy 2 lần ti mẹ rồi lại ngủ tiếp, đến giờ cháu ngủ 1 mạch đến sáng, đêm có dậy gọi mẹ "tè tè" xong lại ngủ ngay. Mỗi ngày cháu ngủ khoảng 10-11 tiếng.

Tôi lại lan man về giấc ngủ của con rồi. Trở lại lúc bé được 9 ngày tuổi mà vẫn chưa hết vàng da, chị hộ lý vẫn đến tắm cho cháu khuyên tôi nên cho cháu đi khám. Tôi đưa con đến viện Nhi thử máu, nhưng kết quả lại không có vấn đề gì và được cho về. Sau này tôi có nghe 1 chương trình tivi nói trẻ bị vàng da lâu ngày có nguy cơ bị nhiễm độc lên não. Từ đó đến nay trong đầu tôi luôn có băn khoăn không biết là do bị sốt khi mang thai, hay do cạn ối, hay vàng da không xử lý ngay mà cháu ko được bình thường như các bé khác.

Đến khi cháu được 2 tháng rưỡi thì cháu chỉ thích bế ngồi và được đỡ để từ từ đứng dậy, chân cũng bước đi về phía đồ chơi, tay chộp lấy đồ chơi màu sắc, rất ngộ. Cháu biết bắt chuyện, hễ ai hỏi đến là u ơ đáp lại. Bố mẹ trêu đùa trước mặt là cháu bật cười thành tiếng rất giòn. Cháu còn cố gắng để lẫy, nghiêng được người rồi mà chưa lật úp được. Nhà tôi lúc đó vui lắm, cứ ngỡ sau này cháu sẽ mau nói và nhanh phát triển. Vậy mà đến hơn 5 tháng cháu mới tự lẫy được, sau đó mọc răng, ngồi, bò, đi đều chậm so với các bạn (13,5 tháng cháu biết đi).

Vì mấy chị em tôi khi 10 tháng đều biết gọi "Mẹ" nên mẹ đẻ tôi đã chú tâm dạy cháu nói khi cháu 9 tháng, nhưng cháu không hề tiếp thu và chỉ phát âm linh tinh, lúc thì "bà bà", lúc thì như đang tập phần "đ" nhưng nói không hướng vào đâu cả, chỉ bô lô ba la thế thôi. Đến khi cháu được 1 tuổi thì mẹ tôi phát hiện đến nhà ai chơi cháu cũng không chú ý vào ai mà chỉ nhìn ngó nhà cửa đồ vật. Tuy nhiên gọi cháu vẫn quay lại, vẫn nhìn người thân, biết cúi đầu khi mẹ bảo "ạ" ai nhưng ko nói được "ạ". Lúc này cháu vẫn hiểu tốt thái độ tình cảm của người thân, biết lân la ra làm lành. Cháu cũng tự biết lấy cốc tu nước khi khát. Đến lúc này thì cháu đã rất mê tivi, đến nhà ai cũng chỉ xem tivi, thích quảng cáo và phim hoạt hình, gia đình cũng cho cháu xem nhiều quá, quãng 4-5 giờ/ngày.

Khi cháu được 18 tháng, chưa nói được từ nào và cũng ko hiểu lời người khác nói, tôi đọc về chứng tự kỷ trên mạng và phát hiện ra bé cũng hay đi nhón chân, không biết chỉ tay, giao tiếp mắt kém và hay quay bánh xe. Tôi đã tìm được 1 cô giáo đến nhà kèm mỗi ngày 1 giờ cho cháu. Cô giáo kèm cháu được khoảng 2 tuần, có thử cho cháu chơi trò tưởng tưởng, bày trò chơi mới cho cháu và thấy cháu hưởng ứng tốt, cô khuyên tôi kèm cháu theo hướng tăng giao tiếp mặt, tăng tập trung và luyện nói cho cháu, cô cũng hướng dẫn tôi cách chơi và tặng tôi 1 cuốn sách để kèm cháu. Cháu đặc biệt nhìn mắt mẹ, miệng mẹ rất lâu khi tôi hát, đến giờ cháu vẫn rất thích mẹ hát, biết đu đưa theo nhạc và thuộc lõm bõm khá nhiều bài hát.

Không có cô giáo nữa, tôi cố gắng học theo sách, tham khảo kinh nghiệm của các bạn trên mạng để kèm cháu, nhưng quả thực dạy thì tôi cứ dạy chứ nhiều cái khi dạy ko biết là cháu tiếp thu được đến đâu, phải sau này trong 1 số tình huống nảy sinh thì mới biết là cháu đã tiếp thu được hay chưa tiếp thu được. Khi được 2 tuổi thì cháu đã biết chỉ tay, hiểu được 1 số câu thường dùng hàng ngày, bắt trước hành động của người lớn rất nhanh, biết chỉ vào bô và nhìn mẹ để đi tè, rất thích ra ngoài chơi nhưng lại sợ đến nhà ai đó. Lúc này cháu chỉ nói vuốt đuôi được 1 số từ trong những bài đồng dao mà tôi hay đọc, biết nói "bò bò" khi tôi và cháu cùng chơi trò kiến bò lên người.

Đến khi cháu 2 tuổi rưỡi thì tôi gửi cháu đi trẻ tư thục. Ở đây cháu được nhận xét là thích nghi khá nhanh mặc dù 3 ngày đầu phản đối rất quyết liệt, yêu thích cô giáo, học bạn chơi đồ chơi, trò chơi rất nhanh, nhưng vẫn ko chơi với bạn và học ko tập trung. Về ngôn ngữ thì cháu ko được cải thiện mấy. Lúc này cháu đã biết nói và vẫy "bai bai", biết nói "ạ", "tè", "ị" nhưng vẫn ko nhìn ai và vẫn khóc khi đến chỗ lạ. Đến mùa đông năm ấy, cháu được 3 tuổi nhưng đi học lại ốm liên tục, phải nghỉ suốt. Hàng xóm có người cho con xem đĩa "Bé yêu biết đọc" tôi thấy hay hay, kiếm về cho con xem, không ngờ cháu học theo đĩa rất nhanh, chỉ được mắt, mũi mồm, má, cằm, tai, tay, chân ... mà trước tôi dạy mãi ko được. Cháu lại nhớ luôn cả mặt chữ, mặt số. Tuy nhiên xem 1 thời gian cháu lại chán ko muốn xem nữa. Từ lúc đó (38 tháng) cháu tự nói được nhiều và khá tích cực học nói, tuy ngọng nhiều, lúc thì ko có dấu, lúc thì chỉ có nguyên âm ko có phụ âm, nhưng dần dần cháu cũng tiến bộ. 7 tháng sau (tức là bây giờ) thì cháu nói đã rõ hơn nhưng chưa nói được 1 số vần và âm ghép, nói được 2 từ một rồi, nhưng khoảng 2 tháng nay tôi thấy cháu dậm chân tại chỗ, ko có tiến bộ gì.

Hiện giờ cháu rất thích các chương trình dự báo thời tiết và shopping trên tivi, cháu thuộc cả đoạn của phát thanh viên nói nhưng tất nhiên là chưa hiểu gì. Trong khi đó những điều tôi muốn dạy cháu thì cháu lại ko tiếp thu. Dạy mãi ai là Sơn, là mẹ, bố, bà, bác, cô .. mà cháu vẫn chưa hiểu. Dạy cháu gọi mẹ ơi, bố ơi thì cháu gọi như con vẹt, ai cũng gọi là mẹ ơi và ko đúng hoàn cảnh. Về cơ thể thì chỉ dừng ở mấy từ đã biết, còn thì đầu, ngực, bụng .. vẫn chưa biết. Dạy cháu hình khối và màu sắc mãi cũng chưa được. Tuy nhiên so với trước thì cháu hiểu nhiều lời tôi nói hơn nhưng vẫn chưa hiểu các câu hỏi. Mỗi khi muốn hỏi tôi "cái gì đây" thì cháu chỉ tay vào đó và nhìn tôi để đợi câu trả lời chứ ko chịu hỏi "gì đây".

Hôm nay tôi đã dài dòng quá rồi. Tôi còn nhiều điều muốn kể cho chị nghe lắm chị Tường Anh ạ, hy vọng chị đủ kiên nhẫn để nghe chị nhé! Giờ tôi phải làm việc rồi, tạm biệt và mong bài của chị.

YeuCon.

[YeuCon]

Hình như topic này tôi mở không phù hợp lắm với chuyên mục. Kính nhờ Ban Quản trị chuyển giúp đề tài của bé Sơn sang mục Giới thiệu thành viên: Bé được chữa trị như thế nào. Xin cảm ơn.

Nhân tiện đây tôi xin báo cáo đôi chút về tình hình học tập của cháu.

Bé Sơn đã học can thiệp được 11 buổi và 1 ngày (tôi mới chuyển cháu về học ở Trung tâm cả ngày). Nhìn chung cháu hợp tác tốt với cô giáo, chủ động nói nhưng vẫn thích nói theo ý mình và miễn cưỡng trả lời theo yêu cầu của người khác. Từ chỗ ở nhà không chịu học màu thì giờ cháu đã phân biệt được tốt 4 màu và rất hào hứng học tiếp những màu khác. Cháu đã đọc được cả bài thơ Yêu Mẹ rất rõ ràng. Tôi thật khâm phục các cô giáo!

Cô cũng nhận xét là nhận thức của cháu còn kém, độ tập trung chưa cao, giao tiếp mắt có khá hơn. Về nhà cháu đã ít nói linh tinh và hay gọi tên hành động của mọi người

Tôi đang tập cho cháu đi xe đạp nhưng cháu vẫn chưa biết đạp. Anh chị nào có kinh nghiệm dạy con đạp xe thì chỉ bảo giúp tôi với ạ.

Xin cảm ơn các anh các chị.

[Nguyen,Anh]

Phần trả lời từ chuyên viên Cùng Nhau Vượt Khó

Bé Sơn đã học can thiệp được 11 buổi và 1 ngày (tôi mới chuyển cháu về học ở Trung tâm cả ngày). Nhìn chung cháu hợp tác tốt với cô giáo, chủ động nói nhưng vẫn thích nói theo ý mình và miễn cưỡng trả lời theo yêu cầu của người khác. Từ chỗ ở nhà không chịu học màu thì giờ cháu đã phân biệt được tốt 4 màu và rất hào hứng học tiếp những màu khác. Cháu đã đọc được cả bài thơ Yêu Mẹ rất rõ ràng. Tôi thật khâm phục các cô giáo!

Cô cũng nhận xét là nhận thức của cháu còn kém, độ tập trung chưa cao, giao tiếp mắt có khá hơn. Về nhà cháu đã ít nói linh tinh và hay gọi tên hành động của mọi người

Chúc mừng Sơn nhé. Tiếp tục tiến bộ con nhé.

Tôi đang tập cho cháu đi xe đạp nhưng cháu vẫn chưa biết đạp. Anh chị nào có kinh nghiệm dạy con đạp xe thì chỉ bảo giúp tôi với ạ.

Bạn đang nói xe đạp ba bánh phải không ạ? Hai bánh thì còn khó cho tuổi của Sơn. Với xe ba bánh, chúng tôi bên này có loại xe mà bàn đạp có dây cao su to bản cột vòng vào chân trẻ. Bạn có thể chế ra, dễ mà, phải không? Sau đó thì mình đẩy, và chân bé được bàn đạp đưa theo, và rồi bé sẽ học được chuyển động ấy. Bạn thử xem sao.

[mecunbi]

Chao chi
Tôi là mecunbi, mới đăng ký làm thành viên trên diễn đàn. Tôi vào đọc bài viết về con trai của chị. Con trai tôi sinh vào tháng 6/2006, tức là kém con trai chị khoàng 6 tháng. Hiện nay cháu cũng chưa nói được nhiều, tôi cũng đã xin tư vấn của chị Tường Anh, Tuy nhiên con trai tôi biết đi xe đạp (loại xe đạp dành cho trè con tầm 3 tuổi) từ khi cháu được 26 tháng, đến nay cháu đã đi rất thành thạo. Biết uốn xe, tránh xe đạp, xe máy, ô tô, biết phanh xe rất tốt. Kinh nghiệm của tôi là chị cứ cho cháu ngồi lên xe, lúc đầu cháu chưa biết đạp thì chị chỉ cho cháu ngồi và đẩy cháu đi để cháu có phản xạ cầm ghi đông. Sau đó chị cứ đẩy xe để cháu ngồi trên đó. Sau một thời gian , chị hướng dẫn cho cháu để đúng chân vào bàn đạp và tự mình vẫn đẩy xe đi để chân cháu tự trôi theo xe. Dần dần chị hướng dẫn để chân cháu cũng chuyển động theo hướng xe đi, rồi tiếp theo hướng dẫn cháu tránh chướng ngại vật. Nhưng tôi cũng xin chị chú ý là chị phải kiểm tra xem khả năng vận động (ví dụ cháu bị thiếu can xi, hoặc mệt, yếu) thì cũng sẽ không chịu đi xe vì lúc đấy cháu phải vận động nhiều, cháu mệt nên sẽ không chịu khó học .
Chúc chị thành công.
(Nhân đây tôi cũng muốn hỏi chị, chị có nói cho con chị đi học ở Trung tâm và cháu đã đọc được cả bài thơ. Tôi ở Hà Nội, không biết chị ở đâu, có thể chỉ cho tôi địa chỉ của Trung tâm đó được không, và cách họ dạy như thế nào. Cám ơn chị)

[YeuCon]

Chào mẹ CúnBi,

Rất vui được làm quen với bạn. Vừa rồi cu Sơn ốm 1 trận to quá nên tôi không vào diễn đàn.
Cu Sơn vốn đã biết điều khiển ghi đông và tránh chướng ngại vật (cháu đi xe lắc rất điệu nghệ) nhưng chưa biết đạp xe. Chân cháu không yếu, có thể đi bộ liền 1 tiếng đồng hồ, nhưng cháu chưa biết nhấn bàn đạp luân phiên để xe đi được.
Hiện cu Sơn đang học tại Trung tâm Khánh Tâm, Hồ Đắc Di. Con bạn đang học ở Trung tâm nào chưa? Bé đã nói được gì rồi?

YeuCon.

[My Lăng]

Cu Sơn vốn đã biết điều khiển ghi đông và tránh chướng ngại vật (cháu đi xe lắc rất điệu nghệ) nhưng chưa biết đạp xe. Chân cháu không yếu, có thể đi bộ liền 1 tiếng đồng hồ, nhưng cháu chưa biết nhấn bàn đạp luân phiên để xe đi được.

Tôi đang tập cho cháu đi xe đạp nhưng cháu vẫn chưa biết đạp. Anh chị nào có kinh nghiệm dạy con đạp xe thì chỉ bảo giúp tôi với ạ.

Bạn đang nói xe đạp ba bánh phải không ạ? Hai bánh thì còn khó cho tuổi của Sơn. Với xe ba bánh, chúng tôi bên này có loại xe mà bàn đạp có dây cao su to bản cột vòng vào chân trẻ. Bạn có thể chế ra, dễ mà, phải không? Sau đó thì mình đẩy, và chân bé được bàn đạp đưa theo, và rồi bé sẽ học được chuyển động ấy. Bạn thử xem sao.

Ý kiến chị Tường Anh hay quá, nhưng chắc là chỉ áp dụng với việc tập đi với xe đạp ở nhà . Còn tập đi xe trong công viên, thì tay bạn giữ bàn chân con xuống bàn đạp và lấy tay mình (và bàn chân con)cùng đạp vòng tròn. Cứ như vậy, nhiều lần rồi cháu sẽ hiểu, các trẻ khác cũng vậy thôi.

[Nguyen,Anh]

Phần trả lời từ chuyên viên Cùng Nhau Vượt KHó

Ý kiến chị Tường Anh hay quá, nhưng chắc là chỉ áp dụng với việc tập đi với xe đạp ở nhà . Còn tập đi xe trong công viên, thì tay bạn giữ bàn chân con xuống bàn đạp và lấy tay mình (và bàn chân con)cùng đạp vòng tròn. Cứ như vậy, nhiều lần rồi cháu sẽ hiểu, các trẻ khác cũng vậy thôi.

Ấy, ai mà đi xe trong nhà? Nếu muốn thế, phải mua nhà to cỡ nhà Michael Jackson đấy! Nhưng tại sao đi trong công viên mà không dùng dây cột vào bàn chân con được hả anh My Lăng? Mình thấy mấy bố mẹ bên này vẫn làm thế đấy! Lấy tay nhấn thì tốt rồi, nhưng tuổi của chúng ta mà cứ cong lưng nhấn khoảng ba vòng xe thì cụp xương sống. Mình nghĩ lại thấy chính mình già quá.

Nguyễn Tường Anh
Nhóm Chuyên Gia TK

[YeuCon]

Cám ơn anh My Lăng và chị Tường Anh!

Thực ra tôi cũng đã cố gắng nhấn chân con nhưng quả thực chiều nào cũng đi 1 vòng tôi cứ vã hết mồ hôi và đúng là gãy lưng thật, chỉ có cu Sơn là thích, chiều nào cũng bảo mẹ "đi chơi, xe đạp" Tôi cần mua cho Sơn 1 chiếc xe đạp khác. Hiện Sơn có 2 chiếc, chiếc 3 bánh mà bàn đạp ở bánh trước thì đã quá nhỏ, không dùng được nữa, chiếc kia thì có xích líp nan hoa rất sành điệu nhưng Sơn toàn đạp ngược chứ ko đạp đi. Tôi đang tìm loại xe đạp ngược lại thì xe cũng đi ngược thì mới hiệu quả cho việc tập đạp của Sơn.

Nhân tiện đây nhờ các anh chị tư vấn cho tôi xử lý tình huống này: Sơn dạo này rất thích xem dự báo thời tiết và quảng cáo trên TVShopping. Sơn thích nhại lời mấy chương trình này như: "Bắc bộ, nhiều mây, không mưa ngày nắng, nhiệt độ từ ...", hoặc "dầu ăn Rica", hoặc "máy lọc nước Kangaroo" ... Khi gặp người lạ, vì muốn khoe nên Sơn "trình bày" luôn, tôi rất lúng túng vì con nói chẳng đúng hoàn cảnh tẹo nào, ko biết nên khen con (để động viên con nói, phát âm) và giải thích cho người kia hiểu, hay là bảo con không nói như thế nữa? Mong các anh chị cho lời khuyên.

Xin cám ơn các anh chị!