CHO EM HOI THAM

[lilian_vn]

CHÀO CCM
EM BIẾT ĐẾN CCM LÀ DO 1 ANH CÙNG CTY, CÓ CON BI TỰ KỶ GIỚI THIỆU
CON EM LÀ CON TRAI, ĐÃ 23 THÁNG, CHÁU RẤT CHẬM SO VỚI CÁC BẠN CÙNG LỨA, VÀ HIỆN TẠI, NHỮNG GÌ CHÁU LÀM ĐƯỢC CÒN KÉM BẠN 12 THANG TUỔI
ĐÃ TỪNG KHÁM THÍNH GIÁC, ĐI TẬP VẬT LÝ TRỊ LIỆU, NHƯNG DO HOÀN CẢNH KHÔNG CHO PHÉP NÊN KHÔNG ĐƯỢC THƯỜNG XUYÊN NÊN KẾT QUẢ CŨNG KHÔNG KHẢ QUAN.
CHÁU KHÁ NGOAN VÀ MAU QUÊN, DẠY RẤT NHIỀU LẦN NHƯNG KHÔNG LÀM THEO.
HIỆN TẠI CHÁU CHƯA BIẾT NÓI, CHỈ KHI KHÓC THÌ MOI NÓI "MA MA"
ĐÃ TỪNG BIẾT VỖ TAY, NHƯNG KHI DẠY BYE BYE THI QUÊN MẤT, CHƯA BIẾT TÊN CÁC BỘ PHẬN TRÊN CƠ THỂ.
MONG CCM GIUP EM. CHAU TRAI CỦA EM DUOC XAC DINH LA MAC CHUNG TĂNG ĐỘNG. CHỊ GÁI EM VẪN CHƯA BIẾT ĐẾN CCM VÌ HIỆN TẠI, EM CHƯA LIÊN LẠC ĐƯỢC VỚI CHỊ. CÓ THỂ CHỊ SẼ LIÊN LẠC NGAY KHI NHẬN ĐƯỢC NGUỒN TIN NÀY.
HIỆN TẠI EM RẤT HOANG MANG.

[Nguyen,Anh]

Chào bạn, mình không rõ đây là con hay cháu của bạn. Về chi tiết, mình cũng biết quá ít.

Bạn có thể bắt đầu bằng những gì có vẻ như bạn đã bắt đầu: bộ phận cơ thể. Bạn có thể thêm vào vài mầu sắc căn bản như đỏ vàng xanh. Đồ dùng trong nhà (những gì bé sử dụng) cũng nên được dậy. Bạn chọn mỗi nhóm vài thứ thôi, rồi dậy đi dậy lại. Đừng soạn một danh sách 100 món vì nhiều quá cho bé.

Về khả năng bày tỏ, bạn nên tạo cơ hội cho bé nói bằng cách cất đi những gì bé cần, thích, và khuyến khích bé nói khi muốn xin chúng. Nếu bé không sẵn sàng để phát âm, bạn nên chụp hình những món ấy và giúp bé cầm hình đưa cho người lớn khi muốn xin.

Các trẻ em tăng động có thể không yếu nhiều về tri thức và ngôn ngữ. Có thể bé nhà bạn còn có rối loạn gì khác ngoài tăng động nữa.

Bạn và gia đình cố gắng đừng hoang mang. Con ở trình độ nào thì mình bắt đầu từ đó mà dậy. Con vươn tới đâu, mình vươn tới đó.

[phi]

Bạn có 3 mục tiêu trước mắt

a) Bé biêt nói vần M, vậy mình lợi dụng điểm đó để dạy các từ khác
b) Bé hay quên thì mình dùng hình ảnh để nhắc bé nói những từ đó hàng ngày
c) Bé còn chậm so với tuổi, vậy mình làm lời khoá biểu cho bé

Gộp 3 mục tiêu trên vào làm một, mình đề nghị bạn như sau:

1) In hình "mền" đi kèm, dạy bé nói mỗi tối trước khi đi ngủ. Dạy bằng cách đưa hình cho bé coi, rồi nhắc bé nói chữ "mền"
2) Tương tự như vậy, dạy chữ "mùng" và "muỗi" dùng hình đính kèm
3) Bạn dạy thêm 2 chữ "má" dùng hình đính kèm (nếu bạn dùng từ miền bắc thì dùng hình có chữ "mẹ"), rồi tuần tự dạy các chữ khác cùng vần M

Bạn chú ý là "má", "mùng" là 2 chữ tuy cùng vần M nhưng phát âm độ khó khác nhau. Những chữ khó thì bạn có thể đọc cho bé.

Nếu muốn biết học vần M bắt đầu ra sao, đi qua những từ nào cho đúng thì đây là lĩnh vực ngôn ngữ của chị Tường Anh, bạn có thể ghi danh lớp ngôn ngữ học thêm rõ về phần này.

Sau khi bé quen với các hình ảnh đó, bạn dạy thêm khái niệm if/then (nếu/thì), ví dụ như: "Không có "mùng" thì "muỗi" cắn". Bé sẽ cần khái niệm nếu/thì này để học cao lên trong tương lai. Nói đến chữ nào thì bạn đưa hình có chữ đó ra.

Cứ vậy đã nhé, mình cứ từ từ mà làm bạn ạ, bình tĩnh nha bạn

Phi
Nhóm giáo dục đặc biệt

4-me.jpg (40.9 KiB) Đã xem 2127 lần.

5-ma.jpg (41.07 KiB) Đã xem 2121 lần.

96-ma.jpg (25.05 KiB) Đã xem 2123 lần.

148-men.jpg (28.12 KiB) Đã xem 2123 lần.

153-mu.jpg (20.46 KiB) Đã xem 2132 lần.

159-muoi.jpg (40.21 KiB) Đã xem 2115 lần.

161-mung.jpg (35.36 KiB) Đã xem 2128 lần.

160-man.jpg (34.42 KiB) Đã xem 2123 lần.

99-mat.jpg (24.71 KiB) Đã xem 2113 lần.

Bạn vào phần Thư viện / Bài học tải thêm hình về nếu cần nha