Phân biệt tự kỷ và chậm phát triển trí tuệ

[Snow33]

Khi lấy vật đó hay cho bé đồ ăn bé đang muốn, em đều bắt bé ạ, xin hoặc măm măm, bé đều đáp ứng, như vậy đã được chưa anh nhỉ?

MT trước mắt cho bạn là làm sao để bé "ạ" trước khi xin, nghĩa là:

1/ Bé dùng "ạ" như là một âm thanh để xin, thay vì đang dùng "ạ" như là âm thanh để phục tùng, đánh đổi lấy cái mình muốn. Ben NN người ta gọi là "language initiation", khởi đầu NN giao tiếp.
2/ Làm như vậy là bạn đang dạy dạng thấp nhất của NN diễn đạt, phát âm ra để xin cái mình muốn. Khoan hãy lo tới việc phát âm có rõ không, đc bao nhiêu âm. Quan trọng là chịu "ạ" trước khi xin, và hiểu là phải "ạ" trước chứ không đợi mẹ bắt ạ.

Xin chào anh Phi!em và các mẹ trong diễn đàn rất cảm ơn anh!
Hiện tại bé nhà em và bé nhà mẹ Meviet2012 đều có những tiến bộ rõ rệt từng ngày,đó tín hiệu rất tốt và là động lực để những người mẹ như em và chị Meviet2012 cố gắng trên chặng đường dài này.
Với bé nhà em hiện tại:
- Bé biết "ạ" rõ ràng khi muốn xin hay muốn đáp ứng gì đó mà không cần mẹ phải bắt ạ hay yêu cầu,nhiều khi phấn khích bé ạ cả tràng dài 4,5 lần,kèm theo hành động chìa tay xin hoặc cúi người xuống. Đó là điều em rất mừng!
- Bé thích chơi với một anh 5 tuổi tên Đạt nhưng cứ kúc nào nhìn thấy anh hay muốn gọi anh đều nói:"bi,bi,bi..",nói rất rõ ràng,từng từ rời rạc chứ không liền mạch như mammam,papa.
- Chỉ cho mẹ con mèo và liên mồm gọi:" mờ..mờ.." không rõ ràng lắm ạ.
- Nhiều tiến bộ khác về nhận thức.
Tuy nhiên bé nhà em vẫn có một số hành vi bất thường: mấy hôm nay tự dưng thỉnh thoảng lại đi nhón gót ạ, thỉnh thoảng vẫn đánh vào đầu và đi xoay tròn. Em rấtlo lắng về những hành vi này của con. Những hành vi ấy có thực sự đáng ngại ko anh? Và em phải làm gì để hạn chế con làm những hành vi ấy ạ?
Em cảm ơn anh!

[phi]

Những hành vi ấy có thực sự đáng ngại ko anh? Và em phải làm gì để hạn chế con làm những hành vi ấy ạ?

Tôi có chứng kiến 1 bà mẹ bắt con đi qua đi lại và đánh vào chân con mỗi khi nó nhón gót. Mình không làm gì được vì không phải là con mình, mà cũng không xảy ra ở nơi mình có thể gọi cảnh sát, hoặc gọi Học khu xuống cảnh cáo quyền nuôi con của bà ta, cho nên chỉ biết khuyên và thở dài.

Bé này không có TK, chỉ là đi nhón gót do sensory issue. Khi đánh đau qua một thời gian dài, bé bắt đầu đi chạm chân xuống mỗi khi có mẹ, và khi không có thì lại nhón. Hiện tại thì gia đình đang đưa đi gặp bác sĩ về xương chân sau khi nhận ra con mình có vấn đề khác. Trong nhà họ có nuôi 1 con mèo, và hôm tôi tới thì con mèo đó tè bậy ra góc nhà, và họ dạy con mèo toilet training bằng cách dí mũi mèo vào chỗ đó, rồi lấy roi quất nó . Họ giải thích với tôi là làm vậy mèo sợ, sẽ không tè bậy ra chỗ đó nữa . Khi hỏi "vậy mèo có biết tè đúng chỗ không? vì tôi mà là mèo thì tôi sẽ không biết, và tôi sẽ tè vào chỗ khác như góc tủ lạnh chẳng hạn". Họ trả lời: Thì đánh tiếp cho tới khi nó tè vào phòng tắm.

Lớn lên trong một văn hóa gia đình như vậy, đi nhón gót chỉ là chuyện nhỏ . Chuyện con mình ứng xử , giải quyết mâu thuẫn, nuôi dạy cháu mình ra sao mới là chuyện lớn .

Trở lại câu hỏi của bạn: Nếu đã là vđ sensory thì bạn sẽ không cấm được, mà nên dạy cho bé làm ở thời gian nhất định, trong không gian nhất định . Bạn mà cấm thì sẽ lòi ra cái khác. Và nếu hành vi đột ngột có như đấm vào tai, coi chừng có vđ y khoa (như nhiễm trùng tai, đau mà không biết nói cho ba/mẹ biết). Còn như hành vi qua thường xuyên, không được xã hội chấp nhận thì phải dạy hành vi thay thế, ví dụ thích ấn cằm vì áp lực sâu thì làm mátxa cho bé, dạy chống tay lên cằm ấn để các bạn trong lớp tưởng mình đang suy nghĩ chứ không phải ấn cằm ...

[MeViet2012]

Chào anh Phi và các anh chị
sau một thời gian, em lại lên để chia sẻ và tổng quát về tình hình của bé nhà em.
Đã gần 3 tháng từ ngày Việt can thiệp, giờ con đã được gân 20 tháng, con có những tiến bộ sau:
- Hiều điều mẹ nói nhiều hơn
- Thực hiện nhiều mệnh lệnh đơn giản: như đến giờ ăn, mẹ bảo đi lấy ghế hay vứt rác, cất đồ chơi vào giá....
- kHI đi tè biết tự tụt quần xuống và kéo quần lên
- Biết công dụng của đồ vật: như bút để viết, lược để chải tóc, giấy ăn để lau tay, lau mồm, điều kiển để bật ti vi.....
- Biết tự cầm cốc uống nước và tự dùng thìa xúc dù chưa được tốt, dùng uống mút tốt
- Biết cách chơi với hầu hết đồ chơi đơn giản
- Giả vờ nhiều hơn : như giả vờ khóc khi mẹ mắng, giả vờ cầm điện thoại nói nhưng ko có nghĩa, giả vờ nhắm mắt ngủ nhưng thực tế đang thức
- chỉ trỏ vào tranh ảnh nhiều hơn
- Nhận biết một số bộ phận trên cơ thể như tay, chân, mũi, tai
- Khi mặc quần, mặc áo biết giơ chân, giơ tay hỗ trộ mẹ mặc
- Biết tự cởi áo khoác và áo chui khi có hỗ trợ
- ăn và nhai tất cả các đồ ăn
- Chơi các trò chơi tương tác: đuổi bắt, chi chi
- Biết sợ khi mẹ dọa roi hoặc khi làm sai gì đó
- Khi ai đánh chừa là đánh lại
- Bập bẹ nói bà bà, me me, bóc bóc, nói luyên thuyên thì rất nhiều
- Biết thơm bố mẹ, biết dọa nạt người khác bằng cử chỉ mặt
- Giao tiếp mắt rất tốt
- Chơi với các bạn
Nhưng vẫn có rất nhiều hạn chế
- Vấn hay hét khi phấn kích
- Nói nhiều khi không nghe lời, bướng bỉnh, bảo chỉ cái gì là chỉ linh tinh cho xong chuyện
- Chậm nói
- Không tập trung
-Có lúc thì học nhanh, có lúc nói mãi không hiểu lời mẹ
- Sai mang đồ đến cho ai đều đúng người nhưng bảo chỉ thì toàn chỉ linh tinh
- Hay đi khiễng gót
- Hay ném đồ và pá đồ chơi
- Đòi cái gì không được là ăn vạ
Anh Phi và các anh chị có thế đánh giá tạm thời tình trạng con em ở thời điểm hiện tại được không à, và em làm thế nào để bé giảm bớt hành vi nghịch phá đồ chơi ạ
Em xin chân thành cảm ơn!




-

[dang]

con nha minh cung co mot so bieu hien nhu con cua ban nay đã đươc 31 thang chưa noi đc ừ nao,biêt ạ va noi pa pa

1,thinh hoang di nhon got
2,goi ten k dap ung doi luc thi co
3,sai viec chi khi nao thich moi lam
minh da cho di kham o nhi TU ho bao be bi tu ky lam tét đươc 45 điêm nha minh ơ xa HN nên k co điêu kiên cho con đi hoc lơp đăc biêt ai co kinnh nghiêm tư day con thi tư vân giup minh vơi nhe mail cua minh hoangh.chi@gmail.com
Rât cam ơn !

[Mebive]

Kính chào anh Phi và các anh chị trong diễn đàn. E rất mừng vì tìm được trang web này và đã thức trắng đêm để đọc một số bài viết trong diễn đàn. Con trai em, cháu đã bước sang tháng thứ 22 và có rất nhiều biểu hiện đáng lo ngại như sau :
- Cháu chưa biết nói, rất hiếm khi cháu có nói "bà" (đúng hoàn cảnh). Thi thoảng tự phát âm " tá tá ", "ay ay" cháu rất hay hét .
- 14 tháng thì cháu biết đi, cháu rất nghịch và hiếu động, hay đi nhón gót.
- Cháu thích đùa với mẹ, chơi trốn tìm. Thích đi choi chỗ công cộng. Thả xuống là chạy và đi mọi chỗ rất tinh nghịch ... Nhưng đặc biệt cháu lại ko có phản xạ khi bị gọi tên, dạy dỗ cháu hay chỉ tay dạy cháu tên các đồ vật cháu đều không chú ý. So với các bé cùng lứa tuổi cháu bị chậm nhận thức rất nhiều.
- Cháu hay cáu gắt, không hài lòng thì ăn vạ. Khi đi ngủ cháu thích cởi truồng và vén áo thật cao như thể không mặc gì .
- cháu thich leo cầu thang và tự xuống được.
- cháu ăn và ngủ tốt, vẫn ăn cháo và chưa tập ăn cơm.
- Tôi có ý định cho cháu đi nhà trẻ. Nhưng còn đang phân vân vì cháu hơi non so với các bạn cùng trang lứa, chưa biết nói ị hay nói tè, chất lượng mầm non tại quê tôi thì cũng không tốt lắm. Gia đình tôi lại không đủ điều kiện cho cháu theo học trường mầm non tư thục.
Gần đây tôi cảm thấy rất lo lắng. Ban ngày đi làm hễ tối về là tôi dành thời gian dạy con nhưng cháu không hề tiếp thu, chỉ nghịch theo ý thích. Khi cháu ngủ rồi tôi lại tìm đọc và tham khảo trên mạng và càng lo lắng hơn. Tôi thấy bối rối khi bà nội và bà ngoại nói là không sao rồi con sẽ biết nói, một số người thì lạo trầm trọng hóa nói tôi là con như vậy là bị Tk. Nhà tôi hiện lại ở khu vực ngoại thành cũng không dễ dàng để thuận tiện cho việc thăm khám hay chữa trị. Tôi chân thành mong nhận được đôi lời tư vấn của anh chuyên gia cũng như của các anh chị trên diễn đàn. Tôi muốn tìm ra hướng giải quyết đúng đắn. Mong mọi người thông cảm vì khi tôi chia sẻ với đa số người tại nơi tôi sinh sống thì hầu như họ hoeeur biết rất ít về hội chứng này nên tôi mong nhận được lời góp ý từ những người đã từng trải qua giúp cho tôi biết tôi nên làm gì bây giờ. Tôi xin cám ơn !

[phtran1302]

Chào em,
Em ở đâu vậy? Có thể dành 1 ngày đến BV ND để các BS thẩm định cho cháu được không? Sau khi thẩm định BS sẽ có hướng giúp em dạy con. Em vào nguồn liệu trên web này (CCM) tìm chuẩn phát triển của trẻ để xem con còn yếu chỗ nào rồi dạy con từ từ. Em thử trò chơi ú òa với con gây cho con sự chú ý. Chơi tương tác, chơi luân phiên... và dành thời gian ở bên con, chơi cùng, khen thưởng, khích lệ ...

[Mebive]

E cám ơn vì đã nhận được hồi đáp từ diễn đàn. Hiện nay mẹ con e ở tại một huyện cuối của tỉnh Bắc Ninh. Nếu thực sự tình trạng của con e là đáng lo ngại thì mẹ con e cũng sẽ đến bv Nhi Đồng thăm khám. Ở nhà e cũng thường xuyên chơi trốn tìm và ý òa với con. Cháu có vẻ thích thú và hợp tác. Đùa nghịch và hiếu động, thậm chí dừng chơi cháu còn khóc. Thực lòng thì khi chia sẻ với mọi người rằng con có dấu hiệu của Tk thì ai cũng mắng e vì con rất hiếu động. Nhưng chỉ có người mẹ mới đủ nhạy cảm để thấu hiểu con m. Hàng ngày tối đi làm về e đều dành hết thời gian vui choi cùng con và đưa con ra khu công cộng. E vẫn định rằng sẽ theo dõi cháu đến khi 2 tuổi xem có yoeesn triển gì không. Sau đó mới đem con đi viện. Anh thấy có nên như vậy không ạ? E chân thành cám ơn !

[Mebive]

E đã đưa con đến khoa tâm bệnh của Bv nhi Trung Uơng. Test thì con được 36 điểm. Tự kỷ ! E buồn và sốc dù trước đó e đã chuẩn bị tinh thần. E thực sự thấy m như bước vào đường hầm tối và ko biết thoát ra bằng cách nào. Thuơng con quá. Căn bệnh này sẽ ảnh hưởng như thế nào đến tuơng lai của con e đây các anh chị ? Nụ cười hồn nhiên và ánh mắt trong veo kia cứ ở trong đầu em. E sợ sau này mọi thứ sẽ tồi tệ, đứa con yêu của mình sẽ ra sao. Các anh chị ơi. Ai có kiến thức hãy chỉ cho e phải làm sao bây giờ ?