dạy con tập nói

[nguyễn Thị Thủy]

- Em chào anh Phi, chào chị Tương Anh
- Con nhà em đã được 50 tháng rồi mà chỉ nói được 2 từ :" mẹ ơi là rõ còn cháu chỉ nói được câu 1 hoặc 2 -3 câu liền nhau nhưng chỉ có mẹ là phiên dịch được. Nói gì cháu cũng hiểu phản ứng rất nhanh những điều không thích ví dụ :"dạy cháu nói từng câu 1 la cu, tý của mẹ ngoan lắm thì cháu cũng nói theo từng câu nếu nói cu tý của mẹ đến chữ "hư" thì cháu nói "không" có nghĩa là không hư.
- Còn ăn uống của cháu thật tẹ cháu chưa ăn được cơm mà toàn ăn cháo, việc nuốt của cháu cũng rất khó khăn.
Em cũng đã đi khám cho cháu ở viện nhi bác si bảo vòm miêng bt phanh lưỡi cugx bt em vào diễn đàn này mong các anh chị chỉ bảo giúp em với

[Nguyen,Anh]

Con nhà em đã được 50 tháng rồi mà chỉ nói được 2 từ :" mẹ ơi là rõ còn cháu chỉ nói được câu 1 hoặc 2 -3 câu liền nhau nhưng chỉ có mẹ là phiên dịch được.

Điều này có nghĩa bé nói ngọng. BẠn phải cho biết bé ngọng những âm nào mình mới giúp được.

Nói gì cháu cũng hiểu phản ứng rất nhanh những điều không thích ví dụ :"dạy cháu nói từng câu 1 la cu, tý của mẹ ngoan lắm thì cháu cũng nói theo từng câu nếu nói cu tý của mẹ đến chữ "hư" thì cháu nói "không" có nghĩa là không hư.

Dấu hiệu đáng mừng: ngôn ngữ tiếp thu khá.

- Còn ăn uống của cháu thật tẹ cháu chưa ăn được cơm mà toàn ăn cháo, việc nuốt của cháu cũng rất khó khăn.

Khó là khó thế nào? Vì nhai không nát, hay đã nuốt rồi mới ọe lên?

Em cũng đã đi khám cho cháu ở viện nhi bác si bảo vòm miêng bt phanh lưỡi cugx bt em vào diễn đàn này mong các anh chị chỉ bảo giúp em với

Bé có lấy đầu lưỡi đặt lên răng trên lúc miệng đang há được không? Bé có nói các chữ có vần /t/ được không?

[nguyễn Thị Thủy]

Em chào chị Tường Anh.chào anh Phi
- Hiện tại cháu nhà em em nghĩ là cháu chưa biết nói chứ không phải nói ngong
- Cháu chỉ nói được vài từ đơn giản mà dễ thôi ví dụ như màu đỏ cháu nói "trỏ"màu xanh lá cấy thì cháu nói'" trá chây", còn bố thì cháu nói "Trố" còn từ khó như mẹ Thủy thì cháu chưa nói được chỉ nói " mẹ chây" hoặc ngọc anh thì cháu nói "ọc anh"
Còn về ăn uống cháu không chịu nhai bảo nhai thì chỉ nhếu nháo vài các mà không chịu nuốt, nếu nuốt là hay ọe cùng với khi nuốt , phải có nước cháu mới nuốt được
- Lưỡi của cháu đặt lên răng trên lúc há mồm vẫn được
- Những vần chữ t cháu chưa nói được
- Em viết tình trạng của cháu ra đây mong các chị các anh giúp đỡ và tư vấn cho em với .
- Em cảm ơn các chị các anh ạ

[biton]

Chị Thuỷ ơi! Vào đây đúng chỗ rồi đấy.
Bác Tường Anh và Bác Phi sẽ giúp đỡ chị như cu Hải nhà em.
Chị thường xuyên cập nhập chị ạ, cố lên chị nhé.
Em Phương.

[phi]

Chị Thuỷ ơi! Vào đây đúng chỗ rồi đấy.
Bác Tường Anh và Bác Phi sẽ giúp đỡ chị như cu Hải nhà em.
Chị thường xuyên cập nhập chị ạ, cố lên chị nhé.
Em Phương.

Lâu lắm rồi mới gặp, đi đâu mà lặn biệt tăm vậy Phương?

Hiện tại cháu nhà em em nghĩ là cháu chưa biết nói chứ không phải nói ngong
- Cháu chỉ nói được vài từ đơn giản mà dễ thôi ví dụ như màu đỏ cháu nói "trỏ"màu xanh lá cấy thì cháu nói'" trá chây", còn bố thì cháu nói "Trố" còn từ khó như mẹ Thủy thì cháu chưa nói được chỉ nói " mẹ chây" hoặc ngọc anh thì cháu nói "ọc anh"

Để tôi cho chị 1 ví dụ cụ thể liên quan tới con của chị nhé .

Có 3 em bé gần nhà nhau. Một em nói "wabbit" thay vì "rabbit" (con thỏ). Một em nói liên hồi nhưng không ai nghe ra em nói gì . Em thứ 3 thì nói ra câu cú, nhưng toàn nghe thấy nguyên âm, không nghe ra phụ âm.

Cả 3 em đấy gặp 1 ông gì gì đó, ông bảo: các cháu ngọng líu lưỡi, ông không nghe ra. Chị Tường Anh thì bảo: một em có thể có CAS (Childhood Apraxia of Speech), một em thì có gì đó thuộc về oral-motor planning deficit (yếu các cơ bắp vùng miệng?), còn một em thì hẳn là Phonology disorder (rối loạn phát âm?).

Ngôn ngữ trị liệu là nghề của Tường Anh Sư thái Chưởng môn phái Nga Mi, tôi sẽ để chị Tường Anh trả lời chị thì sẽ rõ ràng hơn. Sáng mai tôi sẽ nói thêm về những rối loạn trên (bên tôi gần 1 giờ sáng rồi). Vậy thì chúng ta không nên lăn tăn chữ "ngọng" nữa nhé, chúng ta nên tập trung mô tả bé nói không rõ từ nào thôi.

Trong lúc này thì chị đọc mấy bài này nếu chưa đọc nhé ?

http://concuame.com/index.php?option=co ... &Itemid=11
http://concuame.com/index.php?option=co ... Itemid=129
http://concuame.com/index.php?option=co ... &Itemid=17

[Nguyen,Anh]

[quote]- Hiện tại cháu nhà em em nghĩ là cháu chưa biết nói chứ không phải nói ngong
- Cháu chỉ nói được vài từ đơn giản mà dễ thôi ví dụ như màu đỏ cháu nói "trỏ"màu xanh lá cấy thì cháu nói'" trá chây", còn bố thì cháu nói "Trố" còn từ khó như mẹ Thủy thì cháu chưa nói được chỉ nói " mẹ chây" hoặc ngọc anh thì cháu nói "ọc anh"
[/quote]

Mình nghĩ cả hai: vừa chậm nói vừa ngọng. Bạn liềt kê mọi chữ bé nói, và viêt cách bé nói ra sao, bạn sẽ thấy hắn đang ngọng vần gì. Sau đó, bạn so những vần ấy với chuẩn phát triển âm thanh, bạn tìm xem ở tuổi của bé thì bạn nên chú trọng tập âm nào.


[quote]Còn về ăn uống cháu không chịu nhai bảo nhai thì chỉ nhếu nháo vài các mà không chịu nuốt, nếu nuốt là hay ọe cùng với khi nuốt , phải có nước cháu mới nuốt được[/quote]

Bạn phải tập cho bé vận động và sử dụng các bắp thịt của má, lưỡi, môi. Bạn thái nhỏ cà rốt, khoai, bỏ thêm vào cháo tập cho nhai. Sau đó bạn cho thêm tôm, cá, rồi đến thịt mềm. Bắt đầu bằng miếng nhỏ thôi.

Bé có nhai được bánh qui không?

[quote]
- Lưỡi của cháu đặt lên răng trên lúc há mồm vẫn được
- Những vần chữ t cháu chưa nói được[/quote]

Nếu miệng há, lưỡi vẫn có thể liếm lên răng trên, sao lại là ngắn phanh lưỡi nhỉ? Bạn có hỏi bác sĩ vì sao bác sĩ bảo ngắn phanh lưỡi không?

[quote]- Em viết tình trạng của cháu ra đây mong các chị các anh giúp đỡ và tư vấn cho em với .
- Em cảm ơn các chị các anh ạ[/quote]

Thôi cám ơn 1 lần thôi nhé. Bạn quan sát lưỡi của bé rồi cho mình biết thêm nhé. Đừng vội cắt phanh lưỡi, đau cho con mà chưa rõ có cần không.

[biton]

Lâu lắm rồi mới gặp, đi đâu mà lặn biệt tăm vậy Phương?

Vâng, Hôm nay mượn topic của chị Thuỷ ở cạnh nhà em ạ. Dạo này em bận cu cậu học quá bác ạ. Báo cáo để các bác mừng cho em là cu H đi học lớp 1 cũng tạm ổn, chỉ tội nhát quá hay bị các bạn bắt nạt nên mẹ hay phải vào lớp nịnh các bạn trong lớp để giúp đỡ H. Tuy nhiên vẫn còn nhiều vấn đề cần các bác giúp đỡ lắm.
Năm nay cũng lo cu cậu học quá mà em không đưa đi thẩm định lại được, nhờ trời con vào tiểu học cũng theo được tuy không xuất sắc lắm nhưng cũng là khá. Hôm thi giữa kỳ đạt kết quả: Toán :10; Tiếng Việt :8. Các môn phụ cũng học nhanh, phần giao tiếp vẫn có mặt hạn chế, từ ngày đọc thạo thì đọc truyện cu cậu hiểu sâu và nhớ lâu hơn, mẹ cháu vẫn miệt mài dậy chứ chẳng cô nào bằng cô giáo mẹ. Nhớ ngày nào còn ngây ngô thế mà giờ đã chững chạc ra dáng học sinh tiểu học lắm đền đáp bao nhiêu công hướng dẫn của các bác, nhất là khoản nói ngọng thì đúng là concuame là số 1.
Cu Hải giờ tạm ổn, các bác lại bận giúp cu Minh nhà chị Thuỷ để tiến bộ như anh Hải.
Mong có dịp gặp lại các anh chị concuame.

[Nguyen,Anh]

nhất là khoản nói ngọng thì đúng là concuame là số 1.

đâu có buông một câu nịnh đầm thế rồi chạy mất được nhỉ. Mẹ nó đã làm gì, tập cho con ra sao, để con bớt ngọng? Mau mau vào kể cho phụ huynh khác nghe với. Thế nào cũng có vị thấy chiêu nào đấy hợp lý mà áp dụng theo!

[biton]

đâu có buông một câu nịnh đầm thế rồi chạy mất được nhỉ. Mẹ nó đã làm gì, tập cho con ra sao, để con bớt ngọng? Mau mau vào kể cho phụ huynh khác nghe với. Thế nào cũng có vị thấy chiêu nào đấy hợp lý mà áp dụng theo!

Em chỉ áp dụng theo chiêu mà miss Tường Anh bày thôi:VD để cu H nói được âm C mà cu cậu cứ nói thành T, chị bảo cứ ngửa cổ cục cục thế là rồi cu H đọc được rõ ràng âm C.... hoặc âm Kh cu cậu đọc là h rồi theo chiêu của miss TA khò khò vài lần là đọc được...

[phi]

khoản nói ngọng thì đúng là concuame là số 1

Là sao nhi? Mình có nói ngọng bao giờ đâu? Hay chị Tường Anh?