- Con đi học ở lớp vui vẻ, ăn ngủ chơi ngoan. Cô giáo ở lớp nhận xét con có tương tác với cô, nhất là khi chỉ 2 cô trò hoặc cô ngồi gần con. Con thích và có nhu cầu chơi với các bạn nhưng chưa biết cách chơi nên đôi khi làm đau các bạn.
- Con nhanh nhẹn hoạt bát hơn, bắt chước người lớn làm nhiều động tác hơn. Con đã có thể tự xúc ăn, tuy còn vụng về và rơi vãi thức ăn nhiều. Con cũng tự cầm cốc uống nước, tự cầm hộp sữa hút hết, tự đi vứt rác, đưa đồ cho người lớn khi được nhờ....
- Con nói thêm được một số từ/âm thanh nữa, nhưng nhìn chung thì vẫn chưa nhiều.
- Lúc nào con cũng vui vẻ, nhắng nhít trêu người này, ghẹo người kia.
Nhược điểm của con là:
- Vẫn đi nhón chân. Nhà có tập con đi thảm gai, mỗi lần con đi nhón chân đều nhắc con nhưng vẫn chưa chấm dứt được tình trạng đi nhón chân.
- Ngôn ngữ của con vẫn còn hạn chế nhiều.
- Khi yêu cầu con làm việc gì, nếu con đang mải chơi hoặc không thích thì con sẽ không làm. Không rõ các bé khác có vậy không
- Con vẫn không dùng ngón tay trỏ để chỉ trỏ. Thỉnh thoảng con sẽ chỉ vào sách, chỉ vào ngực, bắt chước mẹ múa Finger family..., còn sẽ không dùng ngón trỏ để chỉ hướng.
Lúc đầu mẹ tưởng con lại nói liên thiên, sau để ý lắng nghe thì đúng là giai điệu bài hát, cả nhà nghe rõ con ngân nga đúng nhạc bài hát.